有关于写幼儿园感恩节活动总结范文 6页

有关于写幼儿园感恩节活动总结范文 有关于写幼儿园感恩节活动总结范文 本月我园开展了“感恩节”系列活动，其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义，学会感恩。并通过知识问答了解科学常识、政治常识来拓展幼儿的知识面。以开展自助餐的形式让幼儿从中学会感恩， 讲规则，懂得谦让，讲卫生节约的好习惯。‎ 在此活动中，各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负 责，使各班活动顺利开展。 特别是让幼儿答谢身边每个人的活动，使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的，不仅仅是父母、 爷爷奶奶，还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等。各班 还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦， 以此答谢父母的养育之恩。特别是小班孩子回家为父母擦鞋子，使父母非常感动。还有大班 组艾迪 (1) 班要求孩子帮父母洗碗，父母激动的拍下孩子洗碗的过程。‎ (2) 班的感恩主题手抄报，把为国家做贡献的每个岗位的人都画了下来。使孩子明白我们要感谢身边的每一个人。‎ 在自助餐的活动中，老师为孩子精心布置教室，把桌子摆成圆 形点起了蜡烛营造了温馨的气氛。 每楼层大厅都摆了孩子们爱吃的餐 点，孩子们开心极了。在老师们有序的组织下进行就餐。 在此活动中， 孩子们表现的非常出色，没有一个浪费的，并保持着地面、桌面、身 上都是干净的。‎ 总之，通过这次活动，不仅使幼儿了解感恩节的意义还学会感恩，也懂得了守规则、互相谦让，养成良好节约的好习惯。‎ ‎20xx 年 11 月 26 日幼儿园 8 个班级都进行了感恩节活动，婴大 ‎1 班教室布置尤其有特色，教师在气球上画了很多画和感恩的话，将教室布置的很温馨。 幼小 1 班活动比较精彩， 家长反映看到孩子们精彩的表演很感动。幼中 1 班和幼中 2 班感恩节活动伴随着《感恩的心》优美的音乐，孩子们将蛋糕端给自己的家长，并请家长先吃，几名幼 儿还将蛋糕送给老师吃，让我们感到孩子长大了，懂得感恩，懂得回 报。‎ 通过家长的反馈，很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动，我们在家长的支持下，也会努力办好每一次活动，在活动中与幼儿们一起成长。‎ 活动的成功离不开教师们精心准备，但是活动中部分教师还是 停留在形式上，对于如何感恩，为什么感恩孩子们还是不理解。 因此，‎ 在今后的活动中， 活动的意义还是要先让教师和幼儿理解， 使活动不仅在于形式上，而且要真正实现活动的意义。‎ 一年一次的感恩节到了 ! 经过两周的精心策划， 今天终于迎来了期待已久的感恩节 ! 这次感恩节的主题是：“生命因感恩而丰盛”。希望通过这次活动， 孩子们不仅能够了解感恩节的来历， 更能够在生活中学会感恩。‎ 早晨，孩子和家长们一来幼儿园就开始忙碌火鸡头饰的制作， 先是涂颜色，然后是剪贴和装订。以往的美工只是针对孩子们，这次 好多家长都特别积极地参与， 并且乐在其中。 在孩子们忙于手工的同时，老师也开始着手准备美味的南瓜汤。‎ ‎9:30 手工活动结束，我带着所有的小朋友到另外一间教室讲感 恩节的故事。其他老师开始布置做点心的桌子。家委会的 ` 爸爸妈妈带领所有的爸爸妈妈们到三楼活动场， 准备为孩子们表演感恩节故事。看着家长们跃跃欲试的样子，老师们心里也充满了期待 !‎ 在孩子和老师们的齐心协力之下，南瓜瓤挖好了。激动人心的 时刻终于到来，我们和孩子们要一起观看爸爸妈妈的表演了 ! 进到教室后，孩子们分三排坐下，看着对面的爸爸妈妈们，他们好开心 ! 尤其是当他们看到自己的爸爸妈妈们为表演节目而化妆后， 更是开心的 不得了。不过在要求安静的时候， 孩子们还是很认真地开始欣赏表演了!‎ 先是恩随的爸爸开场，介绍了清教徒们乘坐五月花去寻找美洲 大陆的北京，然后我们的家长乘坐五月花船上场了， 口里喊着：嘿哟、嘿哟的口号。 看起来真的很不容易呵。 来到美洲大陆的清教徒们饥寒交迫，但他们得到了印第安人的帮助。‎ 扮演印第安人的爸爸妈妈们， “喔呼，喔呼”上场了 ! 他们帮助清教徒们御寒、度过饥饿的冬天。春天到了，好心的印第安人帮助他 们种种子。到秋天的时候，他们丰收了 ! 为了感谢上帝，以及感恩印第安人的帮助，他们举办了感恩聚会 ! 节目的最后，他们唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我们的孩子也被邀请一起互动。‎ 爸爸妈妈们认真的表演博得了孩子们热烈的掌声 ! 孩子们也为爸爸妈妈们准备了一首他们自己创编的儿歌： we wish you a happythanksgiving! 这首歌把我们的快乐带向了一个新的高潮 !‎ 看罢节目， 做好玩的游戏， 分享好吃的食物 ..... 今天的感恩节 给老 师、小朋友、家长都留下了很多的快乐 ! 期待大班的小朋友在他们长大的时候能把这份开心快乐永远记在心中 !‎ ‎【有关于写幼儿园感恩节活动总结范文】相关文章：‎ ‎1.‎ ‎2.‎ ‎3.‎ ‎4.‎ ‎5.‎ ‎6.‎ ‎7.‎ ‎8.‎ 模板, 内容仅供参考