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新冠疫情下幼儿园教师工作总结总结范文5 篇 幼儿园教师工作总结一 一、在思想上，爱国爱党，积极向上 我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五 我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须 先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、 行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意， 我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。 因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社 会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了 最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强， 乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教 作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的 教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学 生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生 命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此， 我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教 案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既 减轻学生的负担，又提高教学质量。 其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习 的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题 上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围 等。 再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好 的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植 树造林，爱护环境”主题队会，学生们通过自己的努力，认真 的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅 锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。 三、在课余时，努力自学，勇攀高峰 计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极 其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利 用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密 切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程， 也是形式所迫。 为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除 在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的 资料书，在家自学 Authorware 和 Flash，现在我已经能运用 Authorware 制作课件，用 Flash 做简单的动画。 但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永 远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知 识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要 有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延 着这条路走下去的，掌握的关于计算机方面的内容。 四、存在问题 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作 按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思 考多，整体的谋划少。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学 习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。 总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会继续探索， 争做一名优秀教师。 幼儿园教师工作总结二 时间过得真快，20 学年度已经结束了。在这一年中，我时 时处处以一名人民教师的标准严格要求自我，以创新教育方针 为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任 劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先 将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时 局，关注国家大事，民意民生，进取向党组织靠拢，严格要求 自我，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我 从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的 热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我进取服从学校领导的分配，认真，耐心的教好 每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我 所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及 同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我以一名 党员和教师的双重标准严格要求自我，得到了学校领导，教师 们及学生们的好评。 可是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今 后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学 习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是 个人本事还有待提高，学生成绩提高太慢。今后，我必须在校 领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作本事，使自 我的思想和工作都能更上一个台阶! 幼儿园教师工作总结三 一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的 真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主 任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班 主任是学生班集体的教育者、组织者和，也是学校教育工作、 尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作 的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一 说： 一、思想方面： 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以同志为 核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项 方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目 的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负 责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员 的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然 后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。 备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师 学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自 己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所 学的知识内容，我积极查找课件，制作课原创文秘网站:文秘 知音件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、 重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个 清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到 十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一 时、十二时，有时已经凌晨一时多了。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时 认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教 学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创 造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣， 有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找 学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导， 课后及时做课后记，找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不 会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟 通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了 辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。 4、作业 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当 地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作 业。 三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀 就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚 的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗" 的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱 却有一种巨大的力量。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、 知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒 哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材 施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必 要条件。 初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、 职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩 子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了 解孩子的学前教育情况，以便因材施教。 为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做 游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基 本情况。经过一段时间的了解，知道了许多： 我班的同学，没上过学前班，更没上过幼儿园，童年是在 镇的一个小山村里渡过的，妈妈疯了，爸爸和妈妈离婚后又组 成了新的家庭。到了上学年龄才被爸爸接到这里来，同来的还 有她年幼的妹妹;来自的，是和姥姥、妈妈生活在一起的，她 姓的是姓，因为远在的爸爸和爷爷、奶奶把她们赶了出来;是 回族，是单亲家庭;和是姑表亲;的心脏不好;、家里生活困难; 家里条件不好…… 了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关怀他们。 2、爱就是关怀。 师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师 全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就 成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学 生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。 师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。 学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要 爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，" 丑小鸭"同样也要爱。 的手指在操场玩时被六年级的同学给撞断了，在家休息半 个多月后来上学了。他本身又是一个淘气的孩子，于是，我一 边为他补课，一边与他谈心，教育他遵守纪律，保护好自己的 安全。下课时，总是派同学陪着他慢慢地走，时时提醒他注意 安全。 是个性格内向，而又很有主意的小女孩儿，她不爱上厕所， 下课时不去，上课时又不敢请假，有两次把小便尿在了裤子里， 我就回家把我孩子的衬裤、棉裤拿来给她换上。后来，有一次， 她把大便便在了裤子里，我怎么问她就是不承认，后来是我把 她领到办公室硬把她的裤子扒下来一看，土色的大便，前面已 经快到肚脐，后面快到腰部了。我赶忙找来抹布，又弄一些温 水，给她擦洗干净，又把她的棉裤收拾干净给她穿好。 后来，我干脆就准备一条衬裤和一条棉裤放在了学校，以 备不时之需。这衬裤和棉裤，张玉上间操时尿裤子穿过，杨鼎 坐在化了的雪水中整个一条裤腿都湿了时穿过………… 入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。 一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。每天吃过中饭，我 总是打来热水给生病的孩子们吃药。晚上，还要给生病的孩子 家长打电话询问孩子的情况。 给这个孩子买顿中午饭，给那个孩子买两个练习本，天凉 了叮嘱孩子们穿戴好了再出屋，变天了告诉孩子们明天要添衣 服…… 3、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生 要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不 同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛 气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要 从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解 他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学 生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师 缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。 我们班的是留级的学生，曾认为读不读书无所谓，不求上 进，是个地道的调皮大王。家长对他不报什么太大的希望，他 自己也是自暴自弃，破罐破摔。怎么办?经过一段时间的接触， 我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特别爱劳动，乐 于帮助别人，有很好的思想基础。我多次找他谈心，及时与家 长联系，对于他的每一点进步都有给以鼓励，从不在同学们面 前提起他是留级生，从前怎么不好，还交给他一些班级工作去 做，适时地去表扬他。慢慢提高他在学生中的威信，经过长时 间的教育，同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事，学习进 步了不少。 这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学 生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用"爱"字改变他们， 理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班 上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，每天 卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难，同学们都 会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体，对他人的 爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大 树就矗立起来了。 4、爱就是责任。 爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求 学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑 息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的 理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的 发展和前途。 作为一个一年级的班主任，我有责任引领他们走进知识的 殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆， 驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在 无尽的天空。 我在学生入校前就布置好教室，让孩子们一走进教室就会 感到：我不是小孩子了，我上学了，为他们营造了一个学习的 氛围。后边的学习园地中设计了"优秀作业展示"、"小荷才露 尖尖角"等几个栏目;教室的北墙上贴上了《常用汉语拼音音节 表》、《声母表》、《韵母表》、《整体认读音节表》等。 在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学， 想了很多有趣的游戏。特别是边打节奏边背儿歌、读课文、唱 歌等的练习，不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，由此 吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获，音乐老师说 我们班同学打节奏打得。 在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生 学好，更要使学困生学好。以前，我们班的鞠洋和郑阳我觉得 是老大难，总是利用课余时间给他们补课，吃小灶。通过期中 考试我又发现了毛金秋、刘家欢、曲佳慧等几个同学学习上的 差距。于是，我利用一切可以利用的时间为他们补课。他们拼 音不好，我就用电脑打出拼音卡片，分给他们回家练习。在学 校我又采取让同学教，我亲自教，让同学来考他们，我亲自去 考他们等方法，促使他们来练习。经过一段时间的补习，他们 的拼音水平有了明显的进步。 教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会 生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我 先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规， 而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以 利用的机会进行常规教育，如：班会上、早检时、值周总结得 到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规， 时刻有常规意识。 但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放 松地"看"。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，然后目送 他们一个一个走出去，还要不时地提醒，某某站排里，某某把 手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去，和他们一起玩， 或看着他们玩，指导他们游戏的方法。上课时光站队就得训练 好几次。就这样，渐渐地下课我不再用时时地去看着了，队伍 也站得整整齐齐了。 孩子们不会做值日，我就每天不到六点半就来到学校，教 他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。 四、个人学习： 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚 实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以 适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。 积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业 余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务， 同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写 教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。 五、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对 学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在 各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力 学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任 感。 5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础 上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发 展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问 题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成 我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗 水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。 我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我 无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿 化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相 信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 幼儿园教师工作总结四 教师更是有特殊的道德要求，这种道德要求简言之就是师 德。幼儿教师又因其面对的是一个特殊的社会弱势群体，一群 少不更事的孩子，就更决定了幼儿教师师德要求的特殊性，师 爱是师德的灵魂，是师德的核心和精髓。而随着幼教事业的不 断发展，幼儿教师要做好教育教学工作不仅应有一定的文化专 业知识与技能，最重要的是要有一颗纯洁的爱心，这是幼儿教 师最基本的素质，是做好幼教工作的首要条件，也是幼儿教师 师德体现的灵魂所在。 幼儿园教师工作总结五 本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养 成。 大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得 异常好动，不能很好地遵守活动规则。 幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时 主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、 谢谢、对不起、没关系”。 教育是多角度的全方位的教育，幼儿园老师学期自我总结。 我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，今后我们将 进一步学习与研究，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使 我班的孩子身心健康发展，同时具备良好的身体素质，良好的 才智素质，良好的品德素质，良好的审美素质，成为体智德美 全面发展的儿童。