- 27.00 KB
- 2021-04-13 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
幼儿园计划总结之幼儿园下学期教育教学工作计划
一、指导思想以康桥教育集团的指导思想为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。不断提高办园水平,在努力完成各项教育任务的同时向着英文教学特色化、个性化教学迈进。二、工作思路1、以管理求生存,以质量求发展。2、以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。
3、加强教师队伍建设,宏扬优秀的师德师风,促教师专业化成长。对教师队伍的管理,楼梯建设,以达到不同的层次目标。让全园形成新老教师结合、名优教师领头、青年教师的学习的良好格局。4、严格落实教学常规制度,努力提高保教质量,加强教学管理力度,规范教师教学流程。管理制度和科学的管理模式激励师生,促进保教质量的全面提高。三、主要工作㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。1、继续利用家园联络本(每周二次,周二和周五发放,且必须要落实张贴照片)与家长进行最直接的互动,教师在书写的过程中注意言语、造词的妙用,如家长有问,教师就须必答。2、成立家长委员会,本学期不少于一次的会议,让家长了解幼儿园教学主题与教学模式,鼓励家长参与课程建设中,充分挖掘家长的资源,了解家长的想法,同时,向家长提出配合教学的要求,得到支持与配合,做到名符其实的家园共育。 3、办好家园联系的园地。4、制定电访与家访的时间与次数。5、召开家长会、组织亲子游、每月来园听课等活动,让家长了解幼儿园,了解孩子在园的学习生活情况,感知幼儿教育的特点,从而家园合力,共同教育孩子。㈡强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。㈢注重学习和提升,促进教师群体内涵发展,注重教与学质量的质量的提升。1、通过集体对教师专业的培训和英语的培训,提高教师现有的水平。2、学习新《纲要》,并写好学习笔记。认真钻研《多元智能整合教材》,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。 4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每月必须听课一节,级组长每月听课二节,教学主任每月听课三节,听课后并及时评课,每月进行教研活动。(四)加强特色艺术教学
幼儿园要坚持均衡发展与特色建设相结合,在均衡发长相对完善的基础上,探索特长教学的新思路。充分利用本园优秀教师资源,结合幼儿发展需要,确定三个特色:英语特色、舞蹈特色、美术特色,继续抓好英语的教学,每月进行英语培训,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课有所发展。让幼儿真正受益,让家长真正满意。四、具体安排 1、二月份1)做好开学各项准备工作及18日的开学典礼。2)21日各班庆祝“元宵节”活动。3)活动区、环境创设,布置家园联系栏。4)发放本学期幼儿学习用品。5)15日各班制定课程表。6)幼儿礼仪明星值班。7)学习新早操。8)做好新生安定工作,各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。2、三月份1)8日各班开展“爱妈妈”主题教育活动。2)15日常规工作检查。3)召开家长会。4)开展教师自制教玩具评比。5)月底完善教学评价体系,对教与学进行评价。
6)28日第一次家长听课日。7)29日教师上交教学心得体会。8)3日兴趣班正常教学。9)教师对幼儿进行家访工作3、四月份1)各班以“春天”主题系列教育活动。2)结合主题教育活动开展亲子春游。3)第三周园进行园内教学观摩,为半天活动开放准备。4)第二次教学质量评价。5)25日第二次家长听课日。6)30日教师上交教学心得体会。7)园内教师教研会。8)完成毕业典礼方案设计。4、五月份1)各班开展“劳动最光荣”系列主题活动,庆祝“五一”
劳动节。2)半日家长开放日活动。3)班上自设主题开展“母亲节”庆祝活动。4)第三次教学质量评价。5)30日第三次家长听课日。6)排练毕业典礼节目。7)31日教师上交教学心得体会。10)小学老师到园与毕业班家长做“如何准备读小学”的讲座。11)大班幼小衔接家长会。幼小衔接课题阶段性小结。5、六月份1)园内庆“六一”系列活动。2)进行毕业典礼的二次彩排。3)第四次教学质量评价。4)27日第四次家长听课日。5)对在园幼儿进行全面家访工作。制定暑期特色班计划。6)30日教师上交教学心得体会。7)园内教师教研会。6、七月份 1)各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。
2)大班教师深入小学做好问卷调查工作。
3)毕业典礼文艺汇演。4)第五次教学质量评价。5)动员孩子留下学习暑期特色课程。7、八月份:
1)做好终结性幼儿评估发展工作。
2)教师做好年终总结。3)暑期特色班的开展。4)制定下学期工作计划。 教学主任