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  • 2021-04-13 发布

2020年幼儿中班教师工作总结范文3篇

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2020 年幼儿中班教师工作总结范文 3 篇 【篇一】2020 年幼儿中班教师工作总结范文 时间的流逝,分秒的飞逝,中班的上半学期很快的过去了,每位幼儿都能愉 快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的能力也有了不同水平的提 高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感,太度正逐渐养成,能力.知识与技 能也得到了进一步的发展,现将本学期的各项教育.教学工作加以总结,具体体 现在以几点。 一.班级情况: 我班是刚刚从小班升中班的班级,幼儿年龄都是 3 岁到 4 岁左右,其中有一 两个是年龄比较小的,因为大多数的幼儿都在幼儿园生活了一段时间,所以对幼 儿园的一切都是很了解,但在学习方面就与小班大大不同了,在小班的时侯我们 班两位老师共同与幼儿打好了基础,大多数的幼儿个性特征.兴趣.爱好和生活自 理能力及各方面都了如指掌,在幼儿还没正式入园时我们就对他们的情况制定不 同的教育方案,为幼儿入园后能在很短的时间之内就适应幼儿园的生活奠定了良 好的生活习惯与基础,幼儿入园后,我们班老师齐心协力和孩子一起做游戏.玩 耍.引导幼儿尽快再次适应幼儿园生活,在家园合作也很愉快.指导家长做好幼儿 入园的各项工作,尽量每天跟家长沟通幼儿在园的详细情况,把家长交代的事记 好,使家长们帮助幼儿尽量缩短焦虑,通过这一系列活动我班幼儿很快的适应了 幼儿园的生活,家长们也很放心的把孩子放在幼儿园。 本学期刚开始我班也不断的有新生入学,他们也有很大的情绪波动,在各方 面都有点不适应幼儿园的生活,我们头两个星期不分早中班.付出更多的爱心和 耐心去安抚他们.让他们诼渐适应幼儿园的环境,平时我们以大局为重.积极工作. 不分彼此.处处以幼儿园的工作为主.从不计较个人得失,这学期比较冷.我们都在 每天放学之前让幼儿将衣物整理好.我班每天下午放学都很有次序。 二.卫生保健: 我班老师尽心尽责地进行卫生保健工作.严格按照园里的要求执行各类物品 的消毒工作.踏踏实实从不因为幼儿而给我们带来不便的而影响工作,让幼儿生 活在一个整洁舒适的环境中对卫生保健工作.我们一向也较为细致,我们两位老 师每天兢兢业业细心耐心的观察记录,如:严格记录每位幼儿的吃药情况.不漏 吃.不迟吃.晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因个别 幼儿还不能及时的表现需要.日常生活中注意观察幼儿脸色及时了解她的需求.特 别在幼儿吃饭方面.我们老师更是细心照顾不怕麻烦.引导每位幼儿吃好吃饱,半 年来我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭.养成了良好的`进餐习惯.在喝水方面 家长们也比教关注.每天保证幼儿喝够三杯水,教育幼儿让幼儿明白口渴时应该 应及时补充水分,为了保持幼儿的手指卫生和预防抓挠小朋友.每星期固定为幼 儿剪指甲。 常规教育: 我们十分重视孩子常规的培养,在幼儿入园后不久我们进行一日常规教育. 培养了幼儿良好的生活习惯,我们还教幼儿学会一些力所能及的事.自己的事情 自己作.由于我们老师统一要求.统一管理使我班的幼儿从小就养成良好得到行为 习惯。 三.教育教学: 1.我们班两位老师深入细致的备好每一节课,在备课中我们认真研究教材, 力求准确把握难点重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认识规律的教学方 法及教学形式,注意弱化难点强调重点,并不断归纳总结,提高教学水平。 2.认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发敬幼儿的思维,注 重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的 思维素质,保证教学质量。 3.注意听取幼儿的意见及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅 导。 4.坚持听课.注重学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的意见与教学 模式。 5.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中.做到学有所 用.一学期下来.我们班的教学水平得到很大的提高。 四.家长工作: 一个班的工作能否得到顺利的发展,除了靠老师以外,更重要的是的到家长 的支持和配合,所以我们为了使家长信任.支持和配合我们的工作.我们采取了以 下措施: 1.主动亲切地与家长沟通,及充分利用了早接和放学的时间跟家长交流,使 家长了解自己的孩子在园的情况。 2.定期电访。 3,让家长参与到我们的工作中,布置家庭作业.要求幼儿与家长一起共同完 成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长了解我的工作。 【篇二】2020 年幼儿中班教师工作总结范文 转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子 们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持 和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费, 此刻我就对本学期的个人工作做如下总结: 一、思想方面 能够用心参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,资料丰富。用心 参加园里组织的各项活动。热爱群众、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。 严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。用心响应工会号召,并参与各项 活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求。 二、工作方面 在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每一天的 半日活动,有准备的组织丰富搞笑的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的 孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励 下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用 求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢 的举起小手。透过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、 合作的习惯,动手潜力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理 论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为 此,我透过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工 作奠定了良好的基础。 环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选 取了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具,让孩 子们玩得既开心又搞笑。 三、家长工作方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作 开展的目的,方式方法有所认识。许多家长十分重视教育,也明白从何下手,来 配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我 们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑, 让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法; 为了让家长更了解我们的工作,我们透过多种形式(家长园地、多利用早、晚接 待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等 形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子 放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以 我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 很多人都说,你们老师好辛苦呀,务必要有耐心才能够,否则孩子们整天吵 死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要 有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都 是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还能够赢得家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、 家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈, 了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观 察孩子的,并有针对性的进行个别教育。 爱孩子就是关怀孩子,爱孩子就是尊重孩子,爱孩子就是职责,因为有了这 份沉甸甸的职责,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,自立生活潜力差,自 我保护潜力也不强,所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的状况下保护自己。 做一名优秀的幼儿教师是我的心愿,在今后的工作中,我将以更大的热情来 做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个 孩子都能够健康快乐的成长! 【篇三】2020 年幼儿中班教师工作总结范文 本人牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。能积 极参加政治学习,坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,为人师表。平时积极 参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,从不迟到早退, 服从安排,人际关系融洽。现总结如下: 一、教育保育方面: 在教学上,针对中班幼儿心理情况,我开展了个项主题教学活动,以发展幼 儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的主题活动, 并运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习 的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合, 让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语 言区、益智区等区域,并不断丰富材料。在开学初的一个月半内建立了良好的生 活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、 活动中学习,培养幼儿创新的精神,培养他们自主、自立。尊重幼儿身心发展的 规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习,发展其好奇心,主动学习。 在教育过程中,由于先天素质,生活环境,所受的教育以及主观努力不同, 每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异,这就需要教师做到:注重 个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。首先我们从 了解孩子入手,及 时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平。然后进行分析,分析问题 存在的原因。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们针对不同个性的 幼儿采取不同的教育方法。清清小朋友“攻击性”非常强,在班里常常会听到有 人告他的状,我们就时常与他说说悄悄话,讲讲道理,在全班孩子面前多鼓励他, 一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导,现在清清打人的现象明显减 少,而且还经常帮助别人。 上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点 教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内 幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。 中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从简单的 自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本 学期开展了小助手值日生轮换制,让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作,喝开 水的排队问题,以及水龙头的开关等细小的机会,既培养了孩子们为他人服务的 能力,而且督促了孩子们的自律。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。从而 促进了整个班风班貌的提高。 在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯, 照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后 擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予 照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特 别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理 好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。 二、在家长工作方面。 我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要 想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的 同时,做好家长工作。我们班的家长与我已经有了三年的交往,我对每一位家长 或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。我们设立家园联系窗, 进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及 保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填 写各类调查表,按时发放《亲子手册》,平均每星期联系一次,如实反映了幼儿 在园在家学习、生活情况。 三、自身的进步 在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此, 我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标: 1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此, 在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自 信心。 2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期,我 们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物, 以此来增长幼儿的知识。 为了目标努力奋斗,让幼教赞美生命。