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  • 2021-04-13 发布

新学期班主任的德育工作计划

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新学期班主任的德育工作计划 一位班主任,如果天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管 理的效益不一定高, 我们也决不能认为他是称职的班主任。 班级管理 要科学化, 育人工作要高效化, 这是每个有事业心的班主任所追求的 目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己 努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。 德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育 作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打 一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充 当班集体的“保姆”, 而应是班级德育工作的组织者。 这样班主任应 当力争是学生的朋友, 同时是各科任老师德育的伙伴, 学校领导的参 谋。 本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作: 1 、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初,我就将 针对我们班学生的实际情况, 为我班的学生做两节课的学习方法指导 专题讲座, 不断增强了他们学生的信心, 更为主要的是使他们从被动 学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。 2 、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来,把一些有 可能影响学生学习的因素减少到最少, 由于我本身就没有经验且反应 很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处, 那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法: 笨鸟先飞。 针对本人的说服力有限, 我已经将学生按需分配给我们班 的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我 们班的学生成绩提高工作大概也就成功了。 3 、对每一次考试成绩做好跟踪。全面抓班级学生的思想,学习 状态,这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,能够让 班级中间力量都发展起来就是最大的成功。 4 、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品,没有优 生就没有影响力, 我们班虽然没有特别突出的只有那么两个, 潜力大 的学生也有几个,如果能让他们上得更好、更高,就可以全面带动班 级学生。 5 、开展师生,家长互动活动。在本学期,我还将充分利用班会 课和学生家长会的形式,跟学生交流:让四中以我为荣,报答父母养 育恩; 跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识; 树立远大 理想的问题;学生现在的学习状态能否合乎中考的要求。