• 40.13 KB
  • 2021-04-13 发布

三年级班主任教学工作计划范文-教学工作计划

  • 7页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
三年级班主任教学工作计划范文 - 教学工作 计划 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导, 少先队的中心工作为重心, 结合 学生的实际情况, 通过开展富有儿童情趣的各种教育活动, 培养学生 良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我 管理的能力,积极探索个性培养的途径。 把本班建成具有勤学、 守纪、 团结、向上的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪 律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、学生现状分析: 三年一班共有 44 名学生, 15 名女生, 29 名男生。学生来源于附 近小区,来蓉打工人员子女,并且有 25 名同学是新转来的。每个孩 子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好 奇心强,求知欲强。通过上学期的要求和培养,本班学生思想素质已 有所提高,上进心也增强了,人人热爱班集体,个个想为班集体争光 添彩,部分差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。本班干部 责任心较强,有为大家服务的精神。但卫生意识比较差,良好的卫生 习惯还没有养成。还存在着一些不足,比如优差悬殊较大,存在着严 重的两极分化, 一部分接受能力偏低的学生, 良好的学习习惯没有养 成,自制能力差, 时常不能控制自己, 上课时爱随便说话, 听讲走神, 爱摆弄小东西,思想开小车,很多行为习惯有待进一步培养,上课, 作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。 三、工作思路 1 、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。 2 、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就 象回到了家里一样。 3 、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4 、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而 自豪。 5 、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正 意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 6 、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力, 积极,向上,永争第一! 四、工作重点 1 、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》 ; (2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民; (3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上 进; (4)、关键抓好班级的纪律, 重点做好转化待进生特别是双差生 的教育工作; (5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育, 、 自我管理能力; (6)、结合三八等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育; (7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到六个一; (8)、以创校风示范校,创建文明校园,文明班级,文明个人为 主题开展活动。 2 、智育 (1)、继续开展早会一分钟见闻谈活动; (2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不 断督促,使他们不断取得进步; (3)、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格; (4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌 朗诵会等活动; (5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育; (6)、学习经验交流会 3 、体育、美育、劳育卫生教育 (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报; (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动; (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动; (4)、要求学生认真上好各科课; (5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务; 五、工作措施: 1 、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的 成长进步是十分必要的, 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非 浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生 的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的 方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好 《小学生日常 行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯 和积极的学习态度, 不让任何一个学生掉队。 根据学校对班级量化评 比标准, 结合班上实际情况, 制定切实可行的班务制度。 主要从思想, 学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守 班规纪律。培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习 惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。 2 、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人, 组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有 方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导, 要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心 理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。 3 、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到 学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同 科任教师搞好教学工作, 及时了解各科教学的动态, 做好学生的思想 工作。 准确把握学生对知识的掌握, 因材施教, 在重点难点上下工夫, 以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4 、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭 教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多 次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班 形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5 、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出 现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的 优缺点和今后努力工作的方向。 同时, 还要求他们注意班干部成员之 间的合作, 齐心协力, 拧成一股绳, 尽力在同学之间树立他们的威信, 创造机会,锻炼和培养他们的能力。 6 、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴 他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的 知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7 、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工 作,是充分发挥学生特长、 张扬学生个性的有效途径。本学期将积极 配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 8 、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参 加体育锻炼, 积极参与学校组织的文娱活动, 重视各项比赛的积极参 与,培养学生的参与意识。 六、工作安排 1 、开学准备工作: (1)、布置教室,在黑板上写出欢迎回家四个大字。 (2)、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。 (3)、检查作业,共有 10 种类型的作业。 (4)、发书,发本。 (5)、读文章: 生存教育在美国。 让学生知道我们到学校的意义。 2 、工作分类: 第一类:每天必做的事情 (1)、值日生档案,班级日志,课堂纪律表。 (2)、午休的安排。 (3)、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。 (4)、放学以前的工作小结,布置作业。 (5)、检查学生的行为规范,由学生自己检查。 (6)、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正 措施。 第二类:每周必做的事情。 (1)、小组评比,每周评出一个先进小组。 (2)、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教 育 (3)、新闻收集,由每组每周轮流收集新闻给全班读报。 (4)、周五放学以前有值周干部总结一周工作及班级情况, 并提 出建议和措施。 (5)、争取全校每周的流动红旗。 第三类:每月必做的事情。 (1)、统计月考的成绩,奖励进步的学生。 (2)、统计一个月来作业全交名单。 (同上) (3)、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》 ,送一份小礼物。 在日历上圈出学生的生日。 (4)、通过班会收集给班干部提的建议,给班主任提的意见。 (5)、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。 3 、各月份的工作安排