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  • 2021-04-13 发布

最新班主任学期德育工作计划2020

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班主任学期德育工作计划 2020 欢迎来到,下面是为大家搜集整理的班主任学期德 育工作计划范文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来 帮助。 班主任学期德育工作计划范文 ( 一 ) 我们都知道,新 的一年应该有新的计划,所以特地给大家准备了一篇班主任 的德育工作计划范文,给大家参考参考。 我担任班主任已有二十余年,亲身的教学工作实 践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工 作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的 成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好 的班主任,就会有一个好的班级。 怎样才能当好班主任呢 ?作为一个班主任,要带好 一个班,必须具有一定的班级工作艺术,尤其是班主任德育 工作最为重要。一个学生如果没有良好的道德品质,就不能 成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工 作,培养学生的高尚品德,教育学生爱祖国,爱人民,爱劳 动,树立为人民服务的思想,从小养成勤俭节约、尊师爱生 的良好习惯,做一个诚实、勇敢的孩子。要鼓励学生学好知 识,立志成才。我做班级工作,平时就注重对学生进行德育 教育,积累了一些点滴经验,现介绍给各位同友,与大家互 相交流。 一、处理问题,要尊重学生,以德育人 当我接任五年级班主任时,班里接连不断地丢东 西,但每次总是找不着,学生议论纷纷,影响了学生学习情 绪。怎么办 ?为此事我明查暗访,仍不起作用。为了避免这 类事情不再发生,我让每个学生留心观察,互相监督。一天 上体育课时,小青向我报告说,她发现前几天自己丢失的钢 笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊,有点疑惑。小飞平 时表现不错,怎么会拿你的钢笔 ?为了弄个清楚,我和小青 来到教室,查明证实后,我没有当面批评小飞,而是冷静思 考:如何教育他改正错误呢 ?在课堂上,我这样说:“前几 天,小青由于不慎丢失了钢笔,至今她很着急,如有人拾到 或借用请还给她,她一定会感谢你的。”开学时,小飞物归 原主,又主动向我坦白地承认了错误。我仍然没有批评他, 而是耐心地开导他,教育他怎样做人。从此以后,这个同学 仿佛变了一个人似的, 拾到东西主动归还失主。 学习很刻苦, 成绩不断进步。 二、教育学生爱护公物、关心集体 学生犯了错误,班主任就要想办法帮助学生改正错 误。 ,我班有个学生叫李兵,爱说好动,脾气暴躁,常惹事 生非。在一次考完数学后,因成绩不理想,竞一气之下砸碎 了窗玻璃。事后,这个学生主动找我认错,并按班规交了赔 款。为了教育他改正错误,我让李兵亲自去量玻璃的尺寸, 到玻璃店买回玻璃,叫他自己动手安装。有了如此的“体 验”,他对班里的公物倍加爱惜, 自己的怪脾气也改了许多。 三、培养学生良好的生活习惯,树立美好的班风 班里有一些同学平时爱吃零食,教室里瓜子皮满 地,吃不完的馒头到处乱扔。针对这个情况,如果抓住狠批 不放,不但没有效果,而且会适得其反。于是,我进行摸底 调查,找出吃零食的原因后,给学生讲吃零食的危害, ,我 告诉同学们,随便吃零食,不符合《小学生日常行为规范》 , 既污染了班级环境,影响了班级卫生状况,又耽误了自己的 学习时间,危害了自己的身体健康,浪费了家里的钱粮。我 又将班内不吃零食的同学树为榜样,号召同学们向他们学 习,发扬艰苦朴素的精神,保持勤俭节约的行为,不做小馋 鬼,争当文明学生。从此,班里再也没人吃零食了。个个打 扫卫生很积极,甚至有的学生不是他的值周,他都争着去干 活。 四、德育必须激发学生的道德情感 我非常重视情境教育,给学生提供一个良好的学习 环境。例如: 我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像, 以及条幅和标语,鼓励学生勤奋读书,努力学习。还把校园 黑板勾画一新,让学生定期出板报,办手抄报,开展丰富多 彩的第二课堂活动,培养学生良好的道德品质。 五、利用课余时间,组织班级活动 开展班级活动,能为学生提供展示自己表现自己的 机会。比如,我组织“我为班级添光彩”讨论会,“向灾区 小朋友献爱心”的主题班会,以及书画展览、歌咏比赛、故 事演讲等活动。通过这些活动。 ,培养了学生热爱集体、热 爱祖国的高尚品质。 总之,班主任要把德育工作放在首位,认真做好班 级工作。既教书,又育人,不断提高学生的素质水平,培养 学生高尚的道德品质,使学生德、智、体、美、劳全面发展, 成为祖国的合格人才。未成年人是祖国未来的建设者,是中 国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何, 直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命 运。高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想 道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人 的重要保证。班级是德育教育的主阵地,我将努力提高学生 思想道德水平。 班主任学期德育工作计划范文 ( 二 ) 学年度第二学 期的到来,我将继续担任的二年级的班主任工作,看着这一 群可以的学生们,看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞,我 深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力,有动力 才有学生们更好的未来。根据班级实际情况,我制定出小学 二年级德育工作计划: 一、指导思想 立足本级实际,求真务实,千方百计创设利于学生 身心健康、 快乐成长的环境, 坚持以宽松和谐的环境培育人, 以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,使德育工作落 到实处,更上一个台阶。 二、工作重点 我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成 以下几点: ( 一) 形式多样的主题教育活动,丰富德育内涵。 (1) 开展“给妈妈洗脚”活动,值三八国际劳动妇 女节到来之际,面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”,鼓励 教育学生用自己的实际行动,从生活中的点滴小事做起,回 报妈妈的养育之恩。 (2) “我是节约 ( 能) 小标兵”主题活动,深化科技 教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为 主要内容的节约资源“四个一”活动,培养学生从小养成节 约资源、爱护环境的良好行为习惯。 (3) “珍爱生命”主题活动,深化体卫安全教育 开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生自护意 识。继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、 学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育,增强学生 遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 ( 4) “艺苑奇葩”主题活动,深化艺术教育 以“六一”儿童节为契机,开展校艺术节活动,展 示学校艺体特色教育。围绕主题,热情歌颂祖国,充分反映 德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌,节目具有鲜明的 时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统 一。 ( 二) 重视学科渗透,加强德育科研。 不仅二年级的德育工作,在小学德育工作计划中都 将: 1、优化学科教学 课堂是实施德育教育的主阵地,要继续认真上好品 德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。 2、开展实践活动 紧紧把握教改脉搏,在二年级开展课题活动,并同 学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会 调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实 践,不断提高学生社会实践能力,并将学生参加社会实践活 动表现列入学期学业成绩考评项目。