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  • 2021-04-13 发布

2020工作总结范文教学总结

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一学年来,我在“”重要思想指导下,认真学习党的路线、方针、政策,特 别是教育教学工作政策,能够在教育理论指导下从事政治课教学。能够认真制定 教学计划, 研究教学理论, 有针对性地应用于教学活动当中。 同时在教学过程中, 能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了不错的成绩。下面就以下几个 方面进行总结, 请予以批评指正, 使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。 首先,根据我所任教班级的实际情况,优生几乎没有,中差生却俯视皆是。 有人曾说如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教 育呢? 因而对占相对多数的中差生, 我更应变嫌弃为喜爱, 变忽视为重视, 变冷 漠为关注,变薄待为厚待。我注意 帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺 点。其次是以平常的心态对待差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应 享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。 厚爱差生,我真正做到以情动人首先做到 真诚 二字,即我在学生面前不敢有丝 毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到 接受 ,即能感受差生在学习过程中的 各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责 等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到 理解 二字,即通过学生的眼睛 看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度 的进步和发展。 其次,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加 科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经 验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教 坛,以轻松、认真的形象去面对学生。按照中学政治教学大纲进行施教,让学生 掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、 多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从学生身心健康出发, 根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确 立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接 再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、 劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在课堂把握上,课前做到认 真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教 材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如投影、幻灯、漫画、录音 等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性, 提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,制定复习计划并付诸于教 学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业,争取不让作业成为学生的一种负 担。经过全体师生的共同努力,班级学生取得了很大的进步。 当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多 不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进 步,早日成长为一名合格的中学教师。