2020工作总结范文教学总结 2页

一学年来，我在“”重要思想指导下，认真学习党的路线、方针、政策，特 别是教育教学工作政策，能够在教育理论指导下从事政治课教学。能够认真制定 教学计划， 研究教学理论， 有针对性地应用于教学活动当中。 同时在教学过程中， 能够根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了不错的成绩。下面就以下几个 方面进行总结， 请予以批评指正， 使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。 首先，根据我所任教班级的实际情况，优生几乎没有，中差生却俯视皆是。 有人曾说如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教 育呢？ 因而对占相对多数的中差生， 我更应变嫌弃为喜爱， 变忽视为重视， 变冷 漠为关注，变薄待为厚待。我注意 帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺 点。其次是以平常的心态对待差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应 享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。 厚爱差生，我真正做到以情动人首先做到 真诚 二字，即我在学生面前不敢有丝 毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到 接受 ，即能感受差生在学习过程中的 各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责 等，信任中差生，鼓励他们自由讨论；最后做到 理解 二字，即通过学生的眼睛 看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度 的进步和发展。 其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加 科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经 验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教 坛，以轻松、认真的形象去面对学生。按照中学政治教学大纲进行施教，让学生 掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、 多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从学生身心健康出发， 根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确 立正确的学习态度，积极面对人生；而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接 再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、 劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在课堂把握上，课前做到认 真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注重研究教 材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如投影、幻灯、漫画、录音 等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性， 提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定复习计划并付诸于教 学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负 担。经过全体师生的共同努力，班级学生取得了很大的进步。 当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多 不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进 步，早日成长为一名合格的中学教师。