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精品办公范文荟萃 关于三年级班主任的工作总结 5 篇 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健 康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教 育者， 也是一个班中全体任课教师教学、 教育工作的协调者。 它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主 任除此之外全权负责管理一个班级 ! ( 一) 班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分 平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却 蕴含着这项工作的重大意义。在本学期的班主任工作中，为 了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生 德、智、体、美、劳等多方面的素质，我在担任三年级的班 主任工作时，主要做了下面几方面的工作 : 一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。 多年的班主任工作告诉我： “只要了解学生， 亲近学生， 只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱 就一定能教育好孩子们”。因我积极深入班级，深入学生， 我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强 的接受能力， 学习的积极性也比较高。 但很多学生好讲好动， 精品办公范文荟萃 行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束能力差，班干 部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、 自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰，缺 乏耐心，学习上没有上进心，经常有不交作业、不写作业现 象。 针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采 取措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时 间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问 题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交 流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和 我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以， 经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改 观。 二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良 好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识 的加强上来落实。 因此， 在本学期的班主任工作开展过程中， 我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习 惯。 第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由 于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是 精品办公范文荟萃 常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在 思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好 的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在 班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学 生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完 成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。 一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体 荣誉。 第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融 入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的 影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自 觉性。所以，开学来，通过学校的三操、队列比赛和各种丰 富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体 荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增 进友谊， 大家共同进步， 并通过参与， 培养学生的一荣俱荣、 一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活 动中，我班学生都表现的比较突出 第三，学习重要性教育。开学一段时间后我就发现我们 班有的学生学生基础差、学习意识差，没有养成好的学习习 惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因 此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是 精品办公范文荟萃 加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差 的学生，共同教育、帮助 ; 二是安排好学生与成绩差的学生 结对子，负责督促、检查学习任务完成情况 ; 三是注意对他 们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于 颂扬，表扬胜于批评”。在日常工作中，我总是告诉学生： “你是最棒的 ! ”“你很聪明 ! ”“老师相信你能做好。 ”“加 油 ! 老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微 笑中认识不足，”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的 感染，懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步，就给予 表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。 同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们 谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。 三、做好家访工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要 做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学 生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、 学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有六、 七个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且 过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并 于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管 理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育， 精品办公范文荟萃 这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习 成绩也提高了不少 本学期，虽然通过我班全体师生的共同努力，己经形成 了班风比较正， 学风比较浓， 同学之间团结友爱、 刻苦学习、 互相帮助、 遵守纪律的良好局面， 形成一个具有较强凝聚力、 核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中，还存在很多 有待加强和改进的问题。比如学生的各方面能力比较差，自 我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。 还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学 的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下 学期班主任工作的加强。 总之， 小学班主任工作的内容是复杂的， 任务是繁重的。 但是，只要我们真诚地捧着一颗 " 爱心 " ，加深自己的理论修 养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方 法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。下学期，我将 扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。 ( 二) 本学期，我担任三 (1) 班的班主任，相对于一、二年级 的学生来说，三年级的学生思想稍微复杂，孩子慢慢的有自 己的见解，有要求独立的欲望。可是他们对事物的理解还比 较模糊，但是他们不再是简单的服从，或显得“不听话”。 精品办公范文荟萃 因此，学生的思想情绪波动较大。另外，由于开学初学校重 新换班主任，对学生的影响也较大。有些学生适应新的老师 需要相当长的时间，有些学生根本无法适应新的教师，学习 中遇到很多困难。作为班主任，我深深认识到了责任的重大 和任务的艰巨。本人以学校德育处的要求为指导，结合本班 学生的实际情况，我主要采取以下几个措施来管理班级： 1、狠抓常规管理，规范学生行为习惯。 本人坚持每天尽早到校，尽早进教室，督查规范班级学 生的日常行为。要求学生早到校、做好两操、出色完成班级 值日卫生、积极参加校组织的各项活动，决不半点马虎，严 格要求学生展现自己最好的一面，相信每个人都有自己的优 点。平时注重对学生的仪表仪态检查，要求他们注意个人卫 生。 2、加强班风学风建设，增强班级凝聚力。 本学期，原来三一班的学生转走了几个又转了几个新学 生来，班上的凝聚力不是很强。所以开学前一个月，我经常 强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。通过集体活 动进一步加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在 班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间 也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风 气，使班级成为一个大家庭。本班学生集体荣誉感较强，一 精品办公范文荟萃 学期来，他们都主动积极参加学校组织的各项活动和比赛。 同时重视班集体建设，因为班集体建设是学校管理的基 石，它是班级管理主体运用班内外资源、条件，引导师生以 正确的方向、方法为指引，朝着良性的健康的方向发展。 强调班风和学风整顿，积极表扬学习积极分子，以此为 核心影响更多的学生加入学习的队伍，让学生安心在校学 习，让学生学会自主学习。 3、强调沟通在班级管理中的作用。 (1) 善于与任课教师沟通 我经常主动与任课老师沟通，倾听任课老师的意见，热 心支持和服务任课教师的教学工作。一方面，在学生面前树 立任课教师的威信。另一方面，把学生对任课教师的赞誉与 改进意见反馈给任课教师，同时，以积极的姿态倾听任课教 师对班风、学风建设的合理意见及个别学生的教育对策，并 能很快地落实到班级管理的实践中去。 (2) 乐于与学生家长沟通 与家长保持紧密联系，通过家访或者电话联系，与家长 沟通，取得家长的理解与信任，取得家长的支持与配合。在 与家长沟通过程中，及时了解学生的家庭背景和父母的期 望，激发学生的学习热情，同时了解家长的为人之道、思想 精品办公范文荟萃 素质状况。这样可以做到双管齐下，进一步做好学生的转化 工作。 (3) 勤于与学生沟通 与学生多沟通，充分了解学生的实情，切准学生的思想 脉搏，可以做好学生的思想工作。所以，我利用一切机会多 与学生接触，处处做“有心人”和“知心人”，尽量达到师 生心理相容，思想相通。平时，多找学生谈话，多参加学生 的活动，找机会与学生进行沟通，让学生把真实的想法和真 情告诉给班主任，班主任也应以诚相待，把班级管理的难处 与苦处告诉给学生，以便取得学生的谅解、支持与信任。 总结，也是我和学生沟通的重要渠道之一。每个星期布 置一次总结，要求学生谈谈班级一周所发生的琐事，或者谈 谈自己的想法或困惑，随后我会认真记载每次发言，认真地 对发言进行评价。要么鼓励他们继续努力 ; 要么帮助他们解 决生活中问题 ; 要么接受他们对班级管理提出合情合理的建 议等等。通过总结时间，可以让我更清楚了解到班级里存在 一些问题，也提供了我与学生进一步沟通的平台。 4、以远大的理想激发学生学习。 一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的 船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。班主任应从 精品办公范文荟萃 小就开始对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己 的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明 白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而 是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订自己的学习计 划，把对理想的追求转化为学习动力。 总的来说，我在实践中不断学习和提高自己班级管理能 力，尽量使工作做到完美一点。 本学期班级的获奖情况如下： (1) “推广普通话”黑板报评比获二等奖。 (2) 英语朗读比赛中张紫薇和刘雨欣获一等奖。 (3) 运动会中周溪等同学在四百米接力中取得良好成 绩。 (4) 班级特色布置获二等奖。 班主任工作是做人的工作。 做人不易， 做人的工作更难， 但我认为只要我们用心去做，或多或少会改变一些学生，帮 助一些需要帮助的学生，在他们的人生道路上推他们一把。 学生毕竟是孩子，学会宽容地对待他们的错误，相信他们会 改变的。班主任工作是一项十分琐碎的工作，是一项十分细 致的工作，也是一项辛苦的工作。这里有成功的喜悦，也有 失败的遗憾。 ( 三 ) 精品办公范文荟萃 班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分 平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却 蕴含着这项工作的重大意义。因此，在本学期的班主任工作 中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提 高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，我在担任三年 级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作： 一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。 多年的班主任工作告诉我： “只要了解学生， 亲近学生， 只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱 就一定能教育好孩子们”。因此，为了能更加深入地了解学 生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他 教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。在长期接 触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比较有个性，大部 分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但 很多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自 我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管 理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部 分学生比较懒惰，缺乏耐心，学习上没有上进心，经常有不 交作业、不写作业现象。 针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采 取措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时 精品办公范文荟萃 间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问 题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交 流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和 我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以， 经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改 观。 二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良 好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识 的加强上来落实。 因此， 在本学期的班主任工作开展过程中， 我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习 惯。 第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由 于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是 常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在 思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好 的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在 班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学 生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完 成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。 一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体 精品办公范文荟萃 荣誉。 第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融 入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的 影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自 觉性。所以，开学来，通过学校的三操、诗歌朗诵和各种丰 富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体 荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增 进友谊， 大家共同进步， 并通过参与， 培养学生的一荣俱荣、 一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活 动中，我班学生表现的都很令我满意。 第三，学习重要性教育。开学一段时间后我就发现我们 班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习 惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因 此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是 加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差 的学生，共同教育、帮助 ; 二是安排好学生与成绩差的学生 结对子，负责督促、检查学习任务完成情况 ; 三是注意对他 们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于 颂扬，表扬胜于批评”。在日常工作中，我总是告诉学生： “你是最棒的 ! ”“你很聪明 ! ”“老师相信你能做好。 ”“加 油 ! 老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微 精品办公范文荟萃 笑中认识不足，”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的 感染。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行 物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们 生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习 的重要性，使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来， 宋爽、钱文龙、陈凯、卢欣洋等几位学生的学习积极性明显 增强，进步很大。 三、做好家访工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要 做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学 生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、 学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有七、 八个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且 过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并 于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管 理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育， 这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习 成绩也提高了不少。 本学期，通过我班全体师生的共同努力，己经形成了班 风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互 相帮助、遵守纪律的良好局面，形成一个具有较强凝聚力、 精品办公范文荟萃 核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中，还存在很多 有待加强和改进的问题。比如学生的各方面能力比较差，自 我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。 还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学 的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下 学期班主任工作的加强。 总之， 小学班主任工作的内容是复杂的， 任务是繁重的。 但是，只要我们真诚地捧着一颗 " 爱心 " ，加深自己的理论修 养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方 法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。下学期，我将 扬长避短，竭尽全力，把三年级班主任工作做得做的更好。 ( 四 ) 本学期本人担任三年级的班主任工作，在学校整体思想 的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班 风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、 遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向 心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下： 一、对学生进行思想品德教育 (1) 思想品德教育 思想品德教育是班主任工作的首要任务，也是班级工作 精品办公范文荟萃 的重点。 首先要关心爱护学生， 再对他们进行思想品德教育。 少数的班主任以 “不出乱子” 、“不出事” 为目标， 采用“盯、 吓、压、罚”等方式管理班级，这样持续下去只能使“问题 学生”的神经绷的更紧，万一有某件小事处理不及时就可能 会引发大乱子。所以，对“问题学生”的教育转化工作是一 项长期而艰巨的任务。 在完成这项任务时， 要先选择突破口， 除了实施一般的教育外，我特别强化了日常行为规范教育和 养成教育，从培养他们好的行为习惯和生活习惯做起，从培 养他们懂得做人的最基本的道理做起。在教育要求上，我们 不求过高，但求具体。通过建立班级公约的办法，约束每个 人的言行。通过建立落实纪律要求的班级评比，约束集体行 为。 (2) 对学生进行量化评价 按照学校《小学生日常行为规范》的要求对学生进行评 价，把它作为评优评先的重要条件，同时更是学生直观了解 自己的最佳途径，像一面镜子反馈每个人的信息，这样有利 于强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。 (3) 充分利用班会的作用 每次班会课都给学生一个自由讨论关于健康，学习，班 级管理，课堂纪律，兴趣，活动计划等的时间，同时加强学 生的爱心教育， 同学间， 师生间， 孩子与父母间的感情联络。 精品办公范文荟萃 我经常浏览一些青年阅读刊物，选择一些闪光点，活跃学生 的思维。 二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。 要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作 繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性 工作。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》、《小学 生日常行为规范》组建了班干部集体，利用《怎样当好班干 部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措 施。充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力。调动 了班干部工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学 生的潜力，培养了更多优秀的小干部。 三、关心学生身心健康，促进学生全面发展 要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且 要引导他们开展有益的文化和娱乐活动。积极参加学校组织 的各种文体活动，评选积极分子，评选文明活跃者。这些都 有利于培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好 习惯，增加社会知识，增长实际才干。 四、需要改进的地方 通过本学年度的教育教学，我们班取得了可喜的成绩。 同时，我清楚地看到这其中还存在一些不足，主要有以下几 精品办公范文荟萃 个有待改进的问题： 1、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高。 2、有极个别学生有厌学情绪。 在班级工作中尽管我尽了自己最大的努力，但还有需要 改进的地方。 在今后的班主任工作中， 我一定总结经验教训， 使班级管理水平更上一个新台阶。 ( 五 ) 本学期我担任三年级的班主任工作，主要做了下面几方 面的工作 : 一、深入学生、亲近、了解学生。 为了能更加深入地了解学生，亲近学生，本学期开始， 我用心深入班级，深入学生，同时透过其他教师及家长，尽 快了解本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中，我 了解到：我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生 都有很强的理解潜力，学习的用心性也比较高。但也有些学 生自我约束潜力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮忙老 师管理好班级。有些孩子作业不认真。 针对学生的特点以及学生中存在的问题，我总是寻找时 间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问 精品办公范文荟萃 题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交 流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和 我接近了，愿意听我的话，理解我的批评、教育了。所以， 经过一段时间的努力后，学生的作业有了明显的进步。 二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、构成良 好班群众的基础。而良好习惯的养成，务必从学生思想认识 的加强上来落实。 因此， 在本学期的班主任工作开展过程中， 我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习 惯。 第一、行为规范教育。由于学生的年龄小，自我约束力 差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学 习有关规范资料，督促学生在思想上提高认识，平时，发现 某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜 样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责， 让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促， 对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等 不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都 能自觉遵守行为规范。 第二，群众主义教育。开学来，透过学校的各种丰富多 彩的体育活动及学校组织的群众活动，增强学生的群众荣誉 精品办公范文荟萃 感，树立群众意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友 谊。 第三，学习重要性教育。开学时，我有意识地引导学生 好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了 解学生上课状况， 对学习自觉性差的学生， 共同教育、 帮忙 ; 二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学 习任务完成状况 ; 三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与 表扬相结合的方式。在日常工作中，我总是告诉学生：“你 是最棒的 ! ”“你很聪明 ! ”“老师相信你能做好。” “加油 ! 老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中 认识不足，一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至 进行物质奖励。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮 忙，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习用 心性得到提高。 三、做好家校工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要 做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学 生教育好。我很庆幸我遇到的家长都很明理，从来不会为难 我，平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通，一齐解决。 那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。 所以有了家长的帮忙，这个学期我的工作很顺利。 精品办公范文荟萃 本学期的工作中，还存在很多有待加强和改善的问题。 比如学生的各方面潜力比较差，自我约束力不强，学生课堂 习惯不太好和自我管理潜力差等。还有一小部分学生学习缺 乏用心、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影 响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。 总之， 小学班主任工作的资料是复杂的， 任务是繁重的。 但是，只要我们真诚地捧着一颗 " 爱心 " ，在班主任工作实践 中不断完善自己。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把班 主任工作做得做的更好。