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- 2021-04-13 发布
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化学计划总结之化学组集体备课计划
一、指导思想
坚持贯彻以有效教学推进活动作为载体,结合我校学生实际,以新课程理念为指导,面向全体学生,加强中考备考,提高复习课教学效益,调动一切有利因素,着眼于学生的主体发展,发扬团结协作,抓实、抓细、抓好中考备考工作,力争我校2013年化学科中考成绩有新的突破,再创新的辉煌。
二、教学目标
1、复习目标:通过复习,要求学生能记住初中化学基本概念的定义,化学用语的意义、写法,记住有关元素化合物的知识,以及常见无机物的命名、分类、组成和相互反应的一般规律,记住常用化学仪器名称和用途,化学计算的基本方法等,掌握化学实验的基本技能,能根据一些简单化学事实和实验现象识别物质或物质的性质,能综合运用知识解释一些简单的化学问题。
2、预期目标:降低九年级(4)、(5)(6)班的化学科低分率,提高及格率;努力提高九(1)、九(2)班的优秀率,争取低分率为零,力争使化学科积分退出全县倒三名;
三、备考策略
1、每周集体备课1次,备好一周的课,再上课。
2、因材施教,全面提高教学质量
3、认真研读钻研课程标准和考试说明。摸索中考内容与考试说明的要求之间的联系,结合备考过程,互相交流。把中考的内容、思维方法、答题规范等要求溶入教学过程。使学生尽快熟悉中考题型。
4、认真分析近几年我市的中考试题,把握中考命题方向,提高备考效率。要细心研究中考形式及动态、中考试题类型、难度、方向等热点问题,加强信息交流,多方吸取精华,做好中考信息资料的收集、整理和利用工作,针对考点,抓住易错点,提高学生应对能力。在平时教学中不断渗透中考意识,并注重对学生进行答题能力和技巧的培养,认真挑选针对性强,符合中考方向、贴近中考要求的典型试题,强化训练,提高备考效率。
5、注重基础,培养能力,讲究方法与策略,采取灵活的课堂形式和检测手段,结合学科的特点,授予学生多种类型的学习方法和各种题型的解题技巧,使之转化成能力,把学生从题海中解放出来。
6、充分发挥集团协作备考的作用,做到资源共享,统一进度,统一方法,统一使用资料,统一考试时间,统一使用中考信息。
7、关注每个学生,做好课后跟班服务和个别辅导工作。
三、 备考安排
(一)开学至4月19日(1-8周),授完新课内容(溶解度至第十二单元)及进行二次模拟测试。
(二)4月22日至5月10日(9-11周),进行第一轮复习,完成《中考精典》基础篇知识复习。
(三)5月13日至5月31日(12-14周),进行第二轮复习,完成《中考精典》专题篇知识复习。
(四)第三轮复习: 6月3日至中考前(3周),进行综合复习,模拟考试,查漏补缺,心理辅导,知识点强化训练。
四、教学进度表
周 次
主 题
内 容
备 课 人
课 型
1
第九单元 溶液
溶解度;溶质的质量分数
丁树红
新授课
2-4
第十单元 酸和碱
常见的酸和碱;酸和碱之间会发生什么反应。
朱碧云
新授课
5-6
第十一单元 盐 化肥
生活中常见的盐;化学肥料
江山
新授课
7-8
第十二单元
化学与生活
人类重要的营养物质
化学元素与人体健康
有机合成材料
丁树红
新授课
9-11
(第一轮:章节复习)
第一章
空气;氧气
朱碧云
复习课
第二章
物质构成的奥秘
江山
复习课
第三章
自然界的水
丁树红
复习课
第四章
碳和碳的氧化物
朱碧云
复习课
第五章
金属和金属材料
江山
复习课
第六章
溶液
丁树红
复习课
第七章
酸、碱、盐
朱碧云
复习课
12-14第二轮:专题复习
专题一
化学用语
江山
复习课
专题二
质量守恒定律、化学方程式
丁树红
复习课
专题三
实验与探究
朱碧云
复习课
专题四
化学计算
江山
复习课
专题五
化学与社会
丁树红
复习课
专题六
化学反应
朱碧云
复习课
专题七
物质性质应用
江山
复习课
15-17
模拟,中考适应性考试,心理辅导。
复习课