初一历史老师工作总结 16页

精品办公范文荟萃 初一历史老师工作总结 一个学年度转眼之间就要过去了，在这个新旧交替的时 刻，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，历史老师们 有什么感受呢 ?下面是由 xxxx 精心为大家整理的。 ( 一) 转眼间，又一学期过去了。在本学期里，本人担任初一 年级历史教学工作。由于教学经验尚浅，因此，我对教学工 作不敢怠慢，认真学习，悉心研究教法，虚心向前辈学习。 本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的 精神从事教学工作。经过一个学期的努力，获取了一些宝贵 的教学经验。希望能通过总结，做到扬长避短，以期在今后 的工作中争取更大的进步。首先谈一下自己认为做的好的方 面。 一、注重研究教材。对每一篇课文在上课前都做了深入 的研读，并翻查了大量的资料，力求在给学生一杯水的时候 自己能够有一桶水，力求把课文上得生动有趣，学生爱听。 二、认真备课。不光是备教材，更是注重备学生。新课 标的精神之一就是要突出以学生为主体。这首先就要体现在 备课上，根据不同的个体设计相应的教案。力求做到不光要 因材施教，更要因人施教，根据学生的特点去点拨引导。 三、加强师生交流，充分体现学生的主导作用。新课标 精品办公范文荟萃 精神讲到学生是学习的主体，教师是主导，教师在教学过程 中要充分认识到这一点，不光要以学生为主体，还要尊重学 生，与学生进行平等的交流对话。 四、积极推进素质教育。在教学过程中不只要让学生掌 握历史知识， 还要让学生对过去、 现在、 未来有一个具体的、 理性的认识，让他们参与到历史研究中来，培养他们的健康 的价值观与人生观。 以上四点，本人在教学过程中基本上 是做到了。只不过在深度与广度方面可能还不够，有待于在 今后的教学过程中进一步加强与改进。 下面来谈谈本学期自己认为做得不够好的几方面： 一、上课时有时候会好高骛远， 脱离中学历史教育实际， 超出了中学生思维水平，这样不仅让学生没听懂本课内容， 也对学生学习历史的兴趣起到不良影响。 二、信口开河，离题万里。有时候针对一个历史事件一 讲就一发不可收拾，虽然学生爱听，但一节课下来教学任务 没完成，重点也体现出来。 三、面面俱到，没有重点。上课时生怕会遗漏知识点， 眉毛胡子一把捞，这样不仅加重学生的学习负担，学生对于 本课的内容也印象不深。 四、探究与实践课没有积极开展起来，新课标精神中是 很重视探究与实践的，但在教学过程中总是找借口予以推 掉。 精品办公范文荟萃 此外，作为一名受传统教育模式影响下的历史教师，深 知自身的缺乏，故要求自己在课前做到全力以赴地备课，多 方面去搜集相关进行资料 ; 注重研究中学教学理论，积极参 加科组活动和备课组活动 ; 主动承担学校的公开课 ; 并能经 常听其它有经验老师的课，从中吸取教学经验，取长补短， 提高自己的教学的业务水平 以上几方面是本人在这个学期中做得很不好的地方。但 在今后的教学工作中一定会改正的。 总之，在经过一个学期的历史教学，收获很多，感悟也 很多。以上就是我在本学期的一些体会与粗浅见解，自身还 存在很多不足之处，今后仍要不懈的努力，也希望在未来的 日子里，取得更好的成绩 ! ( 二) 回顾这个学期，可以说有辛苦也有快乐。作为一名新教 师，一个学期的教学过程既是一种锻炼也是一种学习。而我 对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，一个学期 的工作让我学到了很多以前在课本上学到却无法实践的知 识。 为了今后能更好的工作， 对本学期的教学工作总结如下： 作为一位青年教师，明白自己对教材的生疏，所以在课 前我会认真备课，多方面去搜集相关资料。不但备学生而且 备教材备教法， 认真写好教案。 每一课都做到 “有备而来” 。 历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，但也容 精品办公范文荟萃 易引发他们的兴趣。我认为，要教好历史，就要让学生喜爱 历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏 难情绪， 不愿学， 也无法学下去。 为此， 我采取了一些方法， 就是尽量多讲一些历史人物故事，把课堂变成学生喜闻乐见 的“故事会”，让他们了解历史，喜欢历史。 在工作态度 上，我遵守学校的各项规章制度，对于学校的任务，都是尽 心尽力完成。每天都坚持早出晚归，把心用在教学上，不断 进取。 我与学校的老师也相处地很融洽。他们都是我的长者， 有着丰富的教学经验，而我只是一个没有经验，缺乏方法的 新手。平时遇到教学和班级管理上的问题我都虚心请教。而 他们都比较热心，给了我许多中肯而宝贵的建议，在这里， 我要感谢帮助过我的老师。 对于我来说，才刚刚涉足教育事业。我现在能做的就是 认真对待自己的每一项工作，真诚对待每一名学生，虚心请 教每一位长者。也许我现在做得还不完善，但只要凭着一颗 认真，执着，坚强的心，我相信工作中的困难都会克服，我 会逐渐适应教育这一神圣而广阔的领域 ! 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅， 许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老 师，前辈的指导下，取得更好成绩。 ( 三 ) 精品办公范文荟萃 一个学年度转眼之间就要过去了，在这个新旧交替的时 刻， 我特对自己本学期的工作做一总结， 即可总结经验教训， 同时也可以对以后的工作进行指导。 作为年轻教师，我在刚进学校的时候就告诉自己一定要 抱着学习的态度来工作， 严格要求自己， 认真制定教学计划， 认真备课和教学，积极参加教学活动，并能经常听各老师的 课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务 水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻 松、认真的形象去面对学生。 因为参加工作的时间不长经验不足，所以初一开始我就 明白自己对教材有一定的生疏性，所以在每一节的贝壳时我 都要求自已认真备课，多方面去搜集相关进行资料，尽量把 自已在课堂上能遇到的问题都想到。为提高每节课的进行效 果和教学质量，我不断的去向有经验的老师学习，不断要求 自己在教学方法上改变，尽量做到更好。 通过这段学期的学习，我希望我在以后的教学工作中， 要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫 加强对个别差生的辅导，我也相信有耕耘总会有收获 ! 从各 方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的 实际条件和学生的实际情况，使教学工作更有计划，有步骤 地开展。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点， 克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上 精品办公范文荟萃 一层楼。 一、教学计划 在这学期的教学中我明白教学计划非常重要，一个详细 的工作计划时整个教学工作井然有序。对于历史学科来说初 中阶段的历史主要就是一些记忆性的知识，那么有了详细的 教学计划除了可以帮助老师安排好时间以外，还可以让学生 更好的把握时间去及时的复习。 二、认真备课 备课在整个教学环节中起着至关重要的作用，上好一节 课的关键就在于课前的备课。备好课的第一步就是要先熟悉 教材，了解学生的实际情况。在备课的过程中除了利用好手 上的书本以外，要利用好网上的资源，根据教材内容及学生 的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过 程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每 一课都做到 " 有备而来 " ，每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该 课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要 点，归纳成集。 在备课的过程中要认真的做好导学案，根据教材和学生 的实际，把导学案 的每一个环节都做好。在这学期的教学工作中，我是在 下半学期的时候才开始用导学案的，效果很好，但也存在一 精品办公范文荟萃 些不足，像：有的学生不做了 ; 有的学生做不完了 ; 有的学生 做的不认真了等等问题的存在，那么在写学期的教学工作 中， 要对导学案做一个完善的要求， 提高导学案的教学效果， 真正的发挥它的作用。 三、教学技能 在教学方法上虚心请教有经验的老师，多听一些有经验 老师的课，多和王校长等一些教学专家交流一下，虚心向他 们请教。在这学期的教学工作中，我最大的收获就是在教学 技能和方法上有了很大的提高，在以往的教学中我还是用传 统的教学方法，满堂灌，导致个别学生上课不集中，学生的 学习效果并不好，在听过一些老师的课后，以及在王校长的 指导下， 我转变教学的方法， 上课时充分发挥导学案的作用。 四、认真批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做 到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进 行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的 作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们 在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并 针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学 学生的学习习惯不是太好，在这学期的教学工作中，我 发现你要是严格要求他们的话，学生完全有能力做到老师要 精品办公范文荟萃 求的内容。对于初中阶段的历史学科来说只要多记忆，那么 完全有能力考出一个好的成绩来。但学生的程度都不一样， 要根据具体学生的具体情况具体分析。在课后，为不同层次 的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避 免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进 生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思 想的辅导，要提高后进生的成绩。 八年级历史老师工作总结 ( 四 ) 一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤 恳、坚持不懈的精神从事教学工作，本学期，本人任教初二 年级 6-10 班的历史课，能认真制定计划，注重研究中学教 学理论， 认真备课和教学， 积极参加科组活动和备课组活动， 上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教 学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都 以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去 面对学生，运用好导学案教学对学生进行施教，让学生掌握 好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层 善诱， 多方面、 多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从 现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别 差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积 极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再 精品办公范文荟萃 厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地 从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高 远大的理想。 作为教初中历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故 在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高 每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握 好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、 漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调 动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时 完成教学任务。 一、 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据 教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方 法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认 真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前 做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教 具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜 集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条 理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线 索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注 意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作 用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快 ; 注意精讲精练， 精品办公范文荟萃 在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多 ; 同时 在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学 习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映 喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个 章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方 法， 同时， 多听老师的课， 做到边听边讲， 学习别人的优点， 克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的 意见，改进工作。 四、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性， 有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料， 对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效 果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的 作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进 行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有 的放矢。 五、 积极推进素质教育。 目前的考试模式仍然比较传统， 这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为 此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、 技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想 情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生 的各种素质都得到有效的发展和培养。 精品办公范文荟萃 六、狠抓学风。我所教的 5 个班，学生比较喜爱该科， 上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能 认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕老师责备，学 习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人 的来抄， 这样就严重影响了成绩的提高。 对此， 我狠抓学风， 在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的 行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习 竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大 部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大 了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不 及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他 们讲学习语文的重要性，跟他们讲一些有趣的语文故事，提 高他们的兴趣 ; 有些是没有努力去学，我提出批评以后再加 以鼓励， 并为他们定下学习目标， 时时督促他们， 帮助他们 ; 一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑， 考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析 原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平 时多读多练， 多问几个为什么。 同时， 一有进步， 即使很小， 我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养 成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。 在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己 的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一 精品办公范文荟萃 切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获 ! 历史老师工作总结初一 ( 五 ) 一、 高标准备课。不但备学生而且备教材备教法，根 据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学 方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课 都在课前做好充分的准备，并制作多媒体课件和有趣教具， 课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每 课书的知识要点，归纳成集。 二、 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化， 条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到 线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别 注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主 作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快 ; 注意精讲精 练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多 ; 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍 反映喜欢上历史课，就连以前非常轻视历史的学生都乐于上 课了。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个 章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方 法， 同时， 多听老师的课， 做到边听边讲， 学习别人的优点， 克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的 精品办公范文荟萃 意见，改进工作。 四、 认真批改作业： 布置作业做到精读精练。 有针对性， 有层次性。 为了做到这点， 我常常到书店和网上去搜集资料， 对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效 果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的 作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进 行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有 的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不 同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需 求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。 对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是 学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心 结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发 兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们 意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是 充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后 进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的 求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础 上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致 地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些 都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作 精品办公范文荟萃 时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补 充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知 欲也会随之增加。 六、积极落实新课程改革，推进素质教育。目前的考试 模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试 教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培 养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识 层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和 创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 七、狠抓学风。在班级里提倡一种认真、求实的学风， 严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习 积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶 的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也 浓， 只是差生面太大了， 后进生基础太差， 考试成绩都很差， 有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不 感兴趣，我就跟他们讲学习语文的重要性，跟他们讲一些有 趣的语文故事，提高他们的兴趣 ; 有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并 为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们 ; 一些学生 基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场 等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓 励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多 精品办公范文荟萃 练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及 时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤 学苦练的习惯，形成了良好的学风。 凭借这些做法，本学期有效落实了学校的各项方针与方 案，使学生迅速步入学习历史的正轨，两次月考，学生做题 情况展现了较为扎实的基础，学风也较为良好，抓住了学生 的兴趣，为下一步有效落实学校课堂教学模式改革奠定了基 础。同时，也存在一些不足，有待下一步注意改进。 首先，课堂讲解部分远远超过学生自学以及练习的部 分。考虑到学生新进初中，刚刚接触这一门课，为了培养兴 趣，锤炼基础，课堂设计更多关注趣味性及知识的梳理与分 析拔高，无形当中挤占了学生的自学时间与练习巩固时间， 所有学生课堂活跃，但做题的基本功与技巧受到一定程度的 影响。 第二，练习部分注意到了选择性，但时效性、层次性有 所不足。平常的训练分课堂和课后两种，课堂题目的选择较 为灵活，有针对性，但课后练习比较死板，按时收取而不够 及时，加之历史练习时间本身有限，所以练习方面的很多潜 力没能得到有效发掘。 第三，对一些后进生的帮扶力度不够，导致两次月考当 中均出现一些过低的分数。在平常课堂组织教学与课后辅导 虽注意关注，但一部分同学的学习态度、学习习惯的转变还 精品办公范文荟萃 是不够，成绩提升也不理想，甚至个别同学停滞不前，留下 了很多缺憾，增加了下一步工作的难度。