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- 2021-04-13 发布
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大班四月份家长工作总结
和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所,要使幼儿健康成长,
家庭教育和幼儿教育应该相互配合, 步调一致。 只有取得家长的配合
和支持, 才能保质保量地完成教育任务, 顺利地开展各项活动。 因此,
做好家长工作是至关重要的。本班在家长工作方面从以下几点做起:
微笑是一朵美丽的情感之花,是友善与好感的直接表露,是一
种有意识的亲近。不管是在在路上相遇时,还是在教室对视时、在谈
话时我们都主动地对每一位家长灿烂一笑, 时间一长, 家长们对我们
产生一种亲切感、 信任感。 有了这种亲切感和信任感家长也会还我们
一个友善的微笑。两者间的沟通交流也会变得亲切起来。
记得一位哲人说过: “掌握了沟通, 你就掌握了世界。 ”是的,
有生命就有沟通。 人与人有了沟通, 消除了隔膜, 增进了相互的了解,
也就成了朋友。 我们同家长沟通, 使家长感受到我们对其子女的关心,
了解了其子女在园的表现及我们的教学动态, 以便自身在家给予相应
的辅导和教育,巩固和提高了在园的教育成果。同样的,在沟通中我
们也了解到幼儿在家各方面的表现情况, 并有针对性地开展教学活动,
从而达到家园同步。
沟通,常被人理解为谈话交流,其实它的形式是多样的。及时
沟通信息。如幼儿园开家长会,告诉他们将有什么人参加,安排些什
么内容;又如举办活动,告诉他们活动的程序、内容、家长要做哪些
准备。做好家访工作(除了专程上幼儿家里外,还可以在路上或闲谈
时,只要遇见家长,我们都借机主动地向其反映该幼儿在园的表现,
并向家长提供好的教育方法和建议)、电话联系、写家园联系册(这
两者,主要针对那些生病的幼儿及常常由爷爷奶奶接送的幼儿所采取
的措施)。
在工作中发现,不少家长缺乏科学的,在家庭教育中往往不顾
幼儿的年龄特点和教育规律,例如,在生活上对幼儿百依百顺,过分
溺爱孩子;在学习上则强要求,高标准,不顾孩子的兴趣点,强迫孩
子学这学那。为了帮助家长提高育儿水平、拓宽面、相互传递育儿经
验,透过幼儿园的家教园地、 与家长口头交流等方式让家长对幼儿园
的工作就有了全新的认识, 家长对我们的工作就能更好地给予理解和
支持。
“世上没有不爱听好话的人, 也没有人不希望受到表扬和鼓励。 ”
因此,对家长的付出要给予及时的肯定。如圣诞节,我们让幼儿与家
长共同制作环保制品,最后评选出优胜家庭,张红榜公布,并奖励博
士帽。由于家长所做的工作得到肯定, 现在我们班家长都很乐意协助
幼儿园、我们班搞好各项工作,也促进、带动了全体家长来关心、重
视、参与到幼儿园的教育工作中来。
总之, 要做好家长的工作并不难, 关键在于 “沟通从心开始” ,
做到“三心”:责任心、耐心、细心,与家长保持联系,做好 ___ ,
取得家长的理解、支持和配合,实现家庭和学园同步教育,从而取得
良好的教育效果。
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