观察植物实验报告 19页

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  • 2021-04-13 发布

观察植物实验报告

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观察植物实验报告 观察植物玻片标本的实验报告 学校 班级 姓名学号 实验名称:制作洋葱鳞片叶表皮临时装片 实验目的:‎ ‎1 、学会正确使用显微镜;‎ ‎2 、学会进行生物观察绘图的基本方法 ‎3 、掌握临时装片的制作方法;‎ ‎4 、掌握光学显微镜下植物细胞的基本结构;‎ 实验背景:细胞一般都很小,用肉眼观察不到,通常要将生物材 料制成玻片标本, 然后放在显微镜下才能观察到。 观察的材料一定要做到薄而透明。生物学研究中,最常使用的方法就是把标本制成装片。所以,学会制作临时装片是我们学习和研究生物最基本的技能之一。‎ 材料用具:显微镜,水,镊子,洋葱,载玻片,盖玻片,纱布和碘酒等。 显微镜的使用方法: 1 、显微镜的取送:①右手握镜臂;②左手托镜座;③置于胸前。‎ ‎2 、显微镜的旋转:①镜筒朝前,镜臂朝后;②置于观察者座位前 的桌子上,偏向身体左侧,便于左眼向目镜内观察; ③置于桌子内侧,距桌沿 5cm左右。‎ ‎3 、 对光:①转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,然后转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;②用手指转动遮光器(或片状光圈),使最大光圈对准通光孔,左眼向目镜内注视,同时转动反光镜,使其朝向光源,使视野内亮度均匀合适。‎ ‎4 、 低倍物镜的使用: ①用手转动粗准焦螺旋, 使镜筒徐徐下降,‎ 同时两眼从侧面注视物镜镜头,当物镜镜头与载物台的玻片相距 2~‎ ‎3mm时停止。②用左眼向目镜内注视(注意右眼应该同时睁着),并 转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,直到看清物象为止。如果不清楚,‎ 可调节细准焦螺旋,至清楚为止。‎ ‎5 、 高倍物镜的使用:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找 到观察的物象,并调到视野的正中央,然后转动转换器再换高倍镜。‎ 换用高倍镜后, 视野内亮度变暗, 因此一般选用较大的光圈并使用反 光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋。观看的物体数目变少,但是体积 变大。‎ ‎6 、反光镜的使用:反光镜通常与遮光器(或光圈)配合使用,以调节视野内的亮度。反光镜有平面和凹面。对光时,如果视野光线太强,则使用反光镜的平面, 如果光线仍旧太强,则同时使用较小的光圈;反之,如果视野内光线较弱,则使用较大的光圈或使用反光镜的凹面。‎ 实验的主要步骤和方法:‎ ‎1 、擦拭载玻片和盖玻片, 一手用食指和拇指轻轻夹住玻片的边缘,‎ 另一只手拿 纱布将玻片放在两层纱布之间,用食指和拇指夹住轻轻擦拭,用 力要均匀。‎ ‎2 、用滴管在载玻片中央滴一滴清水,以适量为最佳,水滴太小容 易产生气泡或 干涸,影响观察,水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜。‎ ‎3 、用镊子撕取洋葱鳞茎表面的薄膜,以 0.5cm× 0.5cm为宜。‎ 将撕下的薄膜放 在载玻片中央的水滴中,用镊子将其仔细展平,撕下的薄膜越大 就越不容易展平。‎ ‎4 、盖上盖玻片,用镊子夹住盖玻片的一端,让一边贴近载玻片缓 缓放下,目的 是防止盖玻片下出现气泡。‎ ‎5 、将制成的装片放在显微镜物载台上, 让盖玻片下的实验材料位 于通光孔的中 央,调焦观察,此时要注意: a. 用低倍镜观察。 b.严格按照显微 镜的操作规程来进行。‎ ‎6 、染色,将装片从显微镜载物台上取下,放在桌面上进行染色。‎ 不能直接在显 微镜的载物台上进行染色,否则会污染显微镜,染色后的装片一 定要擦干净周边的液体,再用显微镜观察。‎ 洋葱表皮细胞图片 植物多倍体的诱导及其鉴定 一、实验目的 ‎1 、通过实验,掌握化学诱导植物多倍体的原理以及方法,学习利 用秋水仙素诱导植物多倍体的一般方法及多倍体诱导在植物育种上 的意义。‎ ‎2. 学习利用细胞学方法观察鉴定多倍体的特点以及诱导染色体加 倍后的细胞学 表现,利用染色体分析的方法对多倍体的细胞做出准确判断。‎ 二、实验原理 生物体的细胞核中都有相对稳定的染色体数目,这是物种的基本 特征之一。多 倍体是细胞中具有 3 个或 3 个以上的染色体组的生物体。在植物 育种上,利用多 倍体可以改良作物的经济性状,同时还可以利用多倍体克服远缘 杂交过程中的障 碍。‎ 利用一些化学因素诱导植物产生多倍体,秋水仙素是诱导多倍体 形成最有效和 常用的药品之一,利用秋水仙素处理正在进行有丝分裂的细胞,‎ 可以抑制纺锤丝 的形成,使细胞有丝分裂中期纺锤丝断裂或纺锤体形成受抑制,‎ 有丝分裂后期,‎ 复制的染色体无法移向两级, 细胞内的染色体加倍, 形成多倍体。‎ 因此在适宜浓 度的秋水仙素作用下,它既可以有效的阻止纺锤体的形成,又不 至于对细胞发生 较大的毒害,因此,细胞经一定时期后仍可恢复正常, 继续分裂,‎ 只是染色体数 目加倍成为多倍性细胞,并在此基础上进一步发育成为多倍体植 物。将秋水仙素 处理的植物根尖,制成临时装片,利用显微镜观察根尖分生区细 胞中的染色体数 目而确定是否形成染色体。‎ 三、实验材料、器具及试剂 ‎1 、实验材料:发芽的蚕豆,蚕豆幼苗 ‎2 、实验器具:显微镜、解剖针、小试管、刀片、镊子、载玻片、‎ 盖玻片、吸水 纸、试管、培养皿、烧杯。‎ ‎3 、实验试剂:秋水仙素: 0.1% 浓度。‎ 卡诺固定液: 3 份 95%酒精与 1 份冰醋酸配制而成。‎ ‎1mol/l 盐酸, 45%醋酸,改良苯酚品红, 70%酒精。‎ 四、实验步骤 ‎1 、取材: 将种子消毒,并于无菌水中浸泡 ‎‎ ‎24 小时后,将蚕豆种 子(2n=16)培 养在培养皿内的湿滤纸上,室温或 ‎‎ ‎28℃发芽,待胚根长达 ‎‎ ‎1~2cm 时,‎ 取出萌发的种子,用自来水洗 ‎‎ ‎2~3 次,备用。‎ ‎2 、预处理:将胚根长到 1~2cm的蚕豆种子移到盛有 0.1%秋水仙 素的润湿的的吸 水纸的培养皿内,室温下处理 ‎‎ ‎48h, 待观察到根部有膨大时取出固 定,与在水中进行培养的蚕豆种子 (一般植物生长周期为 17~18h)‎ 做对照。同时,将实验组蚕豆根尖的生长情况与对照组的蚕豆根 尖 生长情况拍照做对比。‎ ‎3 、固定: 取出秋水仙素处理的蚕豆种子, 用清水洗净萌发的蚕豆 种子上的秋水 仙素溶液,剪取约 0.5cm 长的根尖 , 投入 carnoy 固定液中固定 24h,‎ 清水洗净固定液,再移入 70%酒精中保存,对照组的蚕豆根尖也需取 ‎0.5cm 长的根尖投入 carnoy 固定液固定 24h, 再移至 70%的乙醇中保存。‎ ‎4 、解离:将蚕豆根尖放入小试管中,加入 1mol/L 的盐酸,量没 过根尖 0.5mm,‎ 在室温下解离 8~15min(解离可以使细胞之间的果胶层软化,经 解离的组织可以使压片步骤顺利进行)‎ ‎5 、染色:倒掉解离液,用清水反复冲洗根尖,将根尖置于干净的 载玻片上,滴 加改良苯酚品红少许,染色 20~30min.‎ ‎6 、压片:用蒸馏水冲洗干净根尖上的染液,置干净载玻片上,滴加 45%醋酸,‎ 盖上盖玻片,其上放一片吸水纸,吸干多余染液的水分,左手指 压住吸水纸的左边, 右手指从吸水纸的左端向右方轻轻抹去, 再用铅 笔擦头从垂直均匀的轻轻敲打盖玻片, 将材料压成一层细胞(薄雾状),使细胞均用散开。‎ ‎8 、镜检:把压好的片子放在显微镜下,先观察细胞分散状况和中 期分裂相的多 少,再检查分裂中期细胞中染色体是否完全散开。如若染色体分散不好而难以分辨和计数,可取下片子,平放桌面上,用手指隔着吸水纸在盖玻片上稍施压力,如果操作细心,用力适度,便可很容易得 到染色体分散良好的压片标本, 然后观察染色体的数目, 统计染色体组的数量,以确定染色体是否加倍。‎ 五、蚕豆幼苗的处理和多倍体间接鉴定 ‎(1)蚕豆幼儿苗的处理:‎ 在蚕豆幼苗的幼芽长到 3-5mm时,用解剖刀在芽上作一纵切,然 后用一浸有秋 水仙素 (0.05%浓度) 溶液的纱布条包在切口处 , 纱布条的另端浸在 一个盛有秋水仙素水溶液的小烧杯内 , 烧杯的口用封口膜封好以防 处理液蒸发 , 处理 12h. 隔天后再处理 1 次, 然后将幼苗洗干净 , 种到花盆内或地里。同时种植没有处理过的幼苗作为对照。‎ ‎(2)形态观察和细胞学鉴定:‎ 比较处理与对照的外部形态有什么差异,将叶面的表皮撕下,在 显微镜 下观察,多倍体植物的气孔和花粉粒比二倍体大很多,叶片也比 较肥厚。用根尖压片法制成染色体载玻片标本, 在显微镜下认真观察 和计数,与对照进行对比。‎ 六、实验注意事项:‎ ‎1 、要保证植物种子的发芽成功,即要注意室内温度在 28° C 内,‎ 给予适当充足 的水分,不能让种子干涸死亡。若发芽条件不适宜,‎ 导致种子发芽结果不理想, 最终将影响实验的观察结果。‎ ‎2 、取材:取根尖分生区,尽量要小。‎ ‎3 、秋水仙素液的浓度要在 0.1%之内,不能过浓或稀,处理时间 在 24~28 小时, 若处理时间不够长,则有可能使抑制纺锤体失败,导致不能成功诱导染色体加倍。‎ ‎4 、解离要充分,(最好在 50~60° C 水浴锅内进行)水洗要 __ ,‎ 否则不易着色。 不宜解离太长时间,以免根尖破碎,下一步处理材 料时由于材料过软易丢失。‎ ‎5 、染色时,染色时间应在内,时间不宜过长,否则使染色过深为 紫色,不易观 察到染色体,染色师要注意添加染液,不要使染液变干,在吸取 多余染液时小心 操作不要吸走样品。‎ ‎6 、压片时不要移动盖玻片, 不能留有气泡,否则影响镜检的效果,‎ 用铅笔擦头 从盖玻片上轻轻敲打时,要用力适度,敲打均匀,若用 力过猛,则容易将盖玻片 压碎,同时使细胞均用散开,若染色体不 完全分散开,则镜检时难以分辨和计数。‎ ‎7 、本实验所用的秋水仙素溶液具有强致癌性,‎ ‎‎ 请在使用过程中务 必注意安全,尤其是不能乱倒废液。‎ ‎8 、由于本实验涉及的时间较长, 应认真记录各时期植物变化情况。‎ 七、实验前要注意思考的问题:‎ ‎1. 什么是多倍体?‎ 答:体细胞中含有三个或三个以上染色体组的整倍体为多倍体。‎ ‎2. 秋水仙素诱导植物染色体加倍的原理是什么?‎ 答:秋水仙素可以抑制纺锤丝的形成,使细胞有丝分裂中期纺锤 丝断裂或纺锤体形成受抑制, 有丝分裂后期, 复制的染色体无法移向两级,细胞内的染色体加倍,形成多倍体。‎ ‎3 、实验中为什么取 2~3cm的根尖部分制作装片?‎ 答:因为在 2~3cm的根尖部位,是细胞进行有丝分裂的分生区,‎ 制成装片易于实验观察。‎ ‎4 、为什么染色时间不能超过 30min?‎ 答:因为染色时间过长,细胞核会被染成深紫色,颜色太深不易 观察到染色体的具体数目和形态。‎ 八、实验结果 图 1:用秋水仙素处理已发根至 1~2cm的蚕豆种子 48h 之后,与 未处理的蚕 豆种子发根情况对照图。‎ 实验组 对照组 图 2:把用秋水仙素处理的发芽的蚕豆根尖制成临时装片,镜检 如下图所示:‎ 实验组的分生区 40 倍 对照组的分生区 40 倍 六、实验结果分析 一、从图 1:用秋水仙素处理已发根至 ‎‎ ‎1~2cm的蚕豆种子 48h 之 后,与未处理的蚕豆种子发根情况对照图中,可以明显的看到,用秋 水仙素处理过的蚕豆种子根尖明显膨大变粗, 而未处理过的蚕豆根尖 则正常形态,并未加粗,相对较长而细。这是因为用秋水仙素处理蚕 豆根尖之后, 在细胞的分裂中期抑制纺锤体的形成, 从而导致在有丝 分裂后期,复制的染色体无法移向两级,细胞内的染色体加倍,形成多倍体,即具有多个染色体组,具有多套遗传物质,所以合成的蛋白质等营养物质更多,因此, 细胞体积膨大,又因为秋水仙素进入细胞 后,使细胞的渗透压增大, 导致细胞大量吸水, 细胞体积膨大。所以,‎ 综上两个原因, 用秋水仙素处理的蚕豆根尖就膨大而粗, 而对照组则 无此变化。 二、图 2:用秋水仙素处理的发芽的蚕豆根尖制成临时 装片的镜检图中, 可以明显的看到, 用秋水仙素处理过的蚕豆根尖的分生区细胞的细胞体积、 细胞核都比对照组的要大的多, 实验组伸长区的细胞明显比对照组的细胞更长,‎ 细胞核大而明显,细胞质浓,这是因为秋水仙素处理根尖细胞之后,染色体加倍,形成多倍体,即具有多个染色体组,具有多套遗传物质,所以合成的蛋白质、糖类等营养物质更多,因此,细胞体积膨大,又因为秋水仙素进入细胞后,使细胞的渗透压增大,导致细胞大 量吸水,细胞膨胀。最终导致细胞体积膨大,细胞核变大,质浓的结 果。‎ 同时,从细胞内染色体数目的变化来看,对照组中正常的蚕豆根 尖染色体共有 12 条 6 对(2n=12), 在图 2 中,经过用秋水仙素处理以 后,可以明显的看到大量的细胞中的染色体数目加倍, 即具有 3 个或 ‎3 个以上的染色体组,因此,说明蚕豆根尖经过秋水仙素处理之后,‎ 成功的形成了多倍体。另外,从制片中染色体的形态来看,图 2 中的 染色体制片质量是比较好的, 因为在一张染色体制片中, 可以明显的 观察到较多的中期分裂相,染色体分散而不重叠;染色体不扭曲,不 断裂,主缢痕,随体都比较清晰;且制片基本上为一层平展的细胞,‎ 视野内的细胞都在一个平面上; 染色体着色较深, 而细胞质不着色或着色很浅,背景清晰,无过多的杂质。因此,能十分清楚地观察细胞 内染色体形态, 并且对染色体的数目进行计数, 以确定是否形成多倍体。‎ 七、实验出现的问题 一、出现问题:在实验组和对照组的蚕豆根尖制成的装片内,只 能观察到细胞膜,‎ 细胞质,细胞核,但都没有观察到核内的染色体。 (如图 3 所示)‎ 可能原因: 1、取材时,没有取到根尖分生区的细胞,所以处于分 裂期的细胞 很少,所以 不易观察到染色体。‎ ‎2 、解离时只在常温下进行, 没有在 50~60℃的水浴锅内进行解离,且解离时间仅为 10min。由于解离的时间不够长,温度也不够高,所以解离不够充分, 压片时细胞不易分散, 有可能使导致染色体不能分散开来,所以观察不到染色体;‎ ‎3 、染色时间不够长,滴加的染色液的量不够多,导致染色太浅,‎ 细胞核内的染色体没有着上颜色,所以无法清楚的观察到染色体;‎ ‎4 、由于解离不够,加上压片不够均匀和充分,导致细胞没有完全 分散开来,进而可能使细胞核内的染色体没有分散开来, 所以只能观 察到细胞核的形态,而不能清晰的观察到核内的染色体形态和数目。‎ 二、出现问题:视野中许多染色体缠绕成团。‎ 可能原因:压片时用力小,没有完全打散。‎ 三、出现问题:局部染色浅。 且多出现在分生区。 (如下图所示)‎ 可能原因:染色不均匀;分生区不易着色,可能与其分裂时产生 某些物质有 关,不排除秋水仙素的干扰。‎ 八、【思考题】‎ ‎1. 什么是多倍体?‎ 答:体细胞中含有三个或三个以上染色体组的整倍体为多倍体。‎ ‎2. 秋水仙素诱导植物染色体加倍的原理是什么?‎ 答:秋水仙素可以抑制纺锤丝的形成,使细胞有丝分裂中期纺锤 丝断裂或纺锤体形成受抑制, 有丝分裂后期, 复制的染色体无法移向两级,细胞内的染色体加倍,形成多倍体。‎ ‎3 、实验中为什么取 2~3cm的根尖部分制作装片?‎ 内容仅供参考