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  • 2021-04-13 发布

2020年外事工作总结范文

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外事工作总结范文 随着教育多元化的发展趋势和学校国际合作交流事业的快速发 展,为了更好地服务学校教学、科研等工作,外籍教师在现代中学教 育(尤其国际学校)中发挥着日益重要的作用。我校不断加强外教管 理工作的力度, 在外籍教师管理工作中取得了一定的成绩, 具体如下: 国际部学生不同国家和地区,无论是学生还是家长都对外语学 习有着相当高的要求。外籍教师是国际部教师队伍的重要组成部分。 针对此,历年来,我们所做的有效工作如下: 1 、利用网络媒介,拓宽外教招聘辐射面积。 在聘请外国专家过程中,为扩大影响,拓宽招聘渠道,改善我 校目前的外教聘请状况, 我们首先咨询了一些外教, 并在他们的帮助 下,在美国的人才站上,对学校进行宣传。网络拉近了我们和外教的 距离, 让他们更快更全面的了解学校, 网络更拓宽了我们学校的外教 招聘层面。 若想聘请到好的外教, 最好能够与外教有过接触, 如通过写信、 打电话、视频、面试等方式对他们有初步的了解。 2 、拥有合作多年的信誉良好的中介公司合作伙伴 我们也同样积极联系国内的各家外教中介公司,发布外教招聘 信息,进一步拓宽外教聘请的工作渠道,提高引智效率,取得一定的 效果。 3 、参与、组建国际交流合作项目 今后,我们计划与国外的兄弟合作学校建立教师交换教学合作 项目, 希望为我校外语教学带来更新的教学理念和方法, 更好地服务 学校教学、科研等工作。 学校非常关心外教的工作和生活,积极创造条件,为外教配置 了电脑和办公用具,给外教提供一个高效、舒适的工作环境。此外, 还有计划地对外教住房的水、电、煤气等设施进行维修和更换,增添 厨房用具,进一步改善了外教的生活条件,使他们生活得舒心,教得 安心。 同时认真对待并及时解决工作中出现的问题。 外教提出的合理 要求和生活中的困难, 我们都及时给予解决; 对个别外教不合理的要 求,我们耐心进行解释,直到做通工作为止。充分尊重外教的宗教信 仰和风俗习俗 , 圣诞节为他们准备礼物, 并且在中国的传统佳节元宵 节安排他们看灯会、游览关东影视城。 今后,我们还将继续加强并改进外教管理工作,积极与他们沟 通联系, 为他们在学校舒心工作和生活提供周到服务, 使他们最大限 度地发挥自己的光和热,引师促教,引智促学,切实提高提高我们的 引智效率。 外籍教师也是学校的一员,是学校教师的重要组成部分。我们 希望他们不只是教授学生英语口语, 也能积极地参与到英语学年组的 教研活动中来,充分发挥他们的特长,双方取长补短,共同提高学生 英语水平。 我们规定外教统一交电子教学教案、 检查和抽查学生作业、 组织各种文体活动。 目前,国际部的外教教学参与度最高,中国教师感受到外教的 活泼生动的教学风格, 外教也学习了中国教师严谨、 高效的课堂教学 方法和手段, 双方共同进步, 使国际部学生的英语学习水平有了显著 提升,取得了良好成效。 国际部的英国籍外教理查德于今年 4 月荣获 沈阳市外籍专家玫瑰奖。这是我校首次获得此项荣誉。今后,我们将 进一步加强外教教学管理,充分发挥外籍教师的作用。 1 、教学内容 1 ) 课内课外一体化教学要求 为了确保教学中有一个良好的协作,每位外籍教师需在开学初 准备一份课程教学纲要。 该纲要应该明确指出课程的教学目的, 以周 教学单位为基础的教材使用目录以及相关的课程作业和考核标准。 如 果两个或两个以上的教师教授同教一门课程, 应自成小组, 互相交流, 共同起草出一份课程的教案。 如果教师决定不使用原定的教材, 应把 自己选定的材料提交一份复印件,上报教学管理部门。 要求教师在每次上课前必须完成一份简短的教案,陈述本次课 的教学目标、教学活动及其教学内容。 同时要求外教填写学生课堂考勤及表现表和作业分数等级表, 并以电子稿的形式传给各班班主任, 及时与班主任沟通交流, 以达到 对学生更好的管理。 2 )英中老师、英外老师经验交流研讨 由于我校的外籍教师绝大多数不是专业教师,只是受过短期教 师培训或只是对教师职业感兴趣, 所以在教学中他们暴露了很多问题。 这也是我们侧重解决的问题。 如:他们在上课初期大多会过高或过低的估计学生的现有水平。 比如:有的外籍教师在上课时, 有时不给学生一个应有的沉默和思考 期,一提出问题就要求学生马上作答, 这种过高的要求使得一部分学 生对语言学习表现得焦虑不安,遇到回答问题时就低下头不敢做声; 还有的个别外籍教师过低的估计了学生的现有水平, 把大学生当小学 生来教,课堂上做游戏唱主角,且游戏的内容过于简单,满足不了学 生需求的信息量。 另外在上课方面,他们上课时不知道如何安排一节课的重难点 的时间, 往往是随意讲, 说到哪里就讲到哪里, 没有什么计划和安排。 没有对所教知识进度、 难度的把握, 势必会造成学生对所学知识没有 一个系统的认识。 内容仅供参考