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- 2021-04-13 发布
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小学教师工作经验总结
小学教师工作经验总结 1 在这一个学期里,我能够积极
参加政治、业务学习,并认真做好笔记,思想要求上进,关
心国家大事,遵守学校的各项规章制度,团结同事,热心帮
助同事,并建立了良好的人际关系 , 。同时我能够明确教育
目的,端正教学态度,勤奋刻苦地钻研业务,关心和爱护学
生。另外我还积极参加教育各级部门组织的培训活动,始终
严格要求自己,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目
中树立起榜样的作用。一学期来,服从学校的工作安排,配
合领导和老师们做好校内外的各项工作。
师:
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老
师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握
他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到
别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想
法表示深刻的理解和尊重。
能:
这学期主要担任两年级五个班的英语教学工作。在本学
期中着重注意做到了以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中 , 我认真研究教
材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定
符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强
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调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。
2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动
教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课
堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学
生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓
励自己。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了
解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习先进的
教学经验 , 努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出
学习的机会,取长补短,收获不少。
5、在教学中,我不断的进行教学反思,尽可能的让教
学反思贯穿于我的教学过程之中,每次上完课后,我都尽量
写出教学反思点。
6、培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个
班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是
给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多
找他们谈心、交朋友,使他们树立起信心和激发他们学习的
兴趣。
小学教师工作经验总结 2 眨眼之间,一个学期过去了,
总的来说,我在这个学校已经工作了四年多了,由当初的的
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不成熟到现在的成熟,的的确确有了很多的改变,也有很多
的感触,现将本学期的工作总结如下:
一、政治思想方面: 我认真学习新的教育理论,及时
更新教育理念,积极参加继续教育与校本培训。在学习的过
程中自己也积累了不少别人的经验,也了解到新的教育形式
不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观
念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论
学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势
下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。 备课不仅仅是备教材,备教学
步骤,真正的是要备到学生,想学生所想,他们喜欢什么样
的课,什么样的课才吸引他们,上课过程中学生遇到类似的
情况会有怎么样的反应,而教师又要根据学生的反应作出相
对应的反应。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每
句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,那
样就避免了以往要学生掌握过多内容,产生畏难情绪的缺点,
同时掌握知识的逻辑,新旧知识的联系,知道让学生学好当
前知识, 要从哪方面下手, 应补充哪些资料, 怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需
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要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应
的预防措施。二年级学生刚接触英语不久,对学习英语有极
大的兴趣, 因此课堂气氛一定要活跃, 以吸引他们的注意力 ;
五年级学生已经学习了两年英语,他们对学习英语有持续的
兴趣,渴望学到更多的英语知识,因此在备课是应该注重对
语法的讲解。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,
包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。 我注重组织好课堂教学,关注全体
学生,注意信息反馈,调动学生的 . 有意注意,使其保持相
对稳定性, 同时, 激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境,
创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复
的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴
趣,课堂上游戏,歌曲结合,布置好家庭作业,让学生回家
读读英语,说说英语。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生
爱动、 好玩,缺乏自控能力, 常在学习上不能按时完成作业,
有的学生回家不肯读书,复习,针对这种问题,就要抓好学
生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,
还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转
化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,
摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴
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望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处
境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学水平。本学期我继续担任我校“跨越式
发展试验班”二年级一班的英语老师,每月我都积极参与课
题组组织的听课评课活动,受到了课题组老师的好评。
8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受
到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。对占相
对多数的中差生,我变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠
为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点,以
发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是
孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同
样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
9、在班级上搞英语活动,例如猜单词、背单词比赛、
唱英文歌曲比赛、 讲英文小故事比赛、 英语手抄报比赛等等,
让学生在多样化的比赛活动中增加知识,提高兴趣,增强学
习英语的信心。十一月份,我在五年级同学中间广泛开展了
“英语单词大比拼”竞赛活动,并评选出了优秀的学生为他
们颁发了奖状。本学期,我所教的二、五年级同学参加“希
望之星”大赛均取得了优异成绩。
10、加强对学生的口语锻炼,在平时的课间或放学时多
和学生聊聊天, 说说英语, 让他们把学会的英语用于生活中,
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用在适当的场合。
11、制定好复习计划,并能认真备好复习课,制定复习
计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作
业,争取不让作业成为学生的一种负担。
“金无足赤,人无完人, ”在教学工作中我仍难免有缺
陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,在严格要求学生
的同时对待学生还不够亲切⋯⋯等。同时,在工作中,我意
识到,人只要有一刻的松缓,一刻的懒惰,你就会退步,就
会落后,但别人却在不断的前进。所以,不但是对学生,要
严格要求。对自己,也要严格要求,要学会不断反思自己,
不断提高自己的水平。在以后的日子里,我会在今后的教学
过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日
成长为一名合格的英语教师。
小学教师工作经验总结 3 转眼新的一学年就将结束,一
年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,
在此我表示衷心的感谢 !
总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事
的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。
有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。从事教
导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的
知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己
留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀
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着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受
到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报
都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学
生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展,对学生负责。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规
范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人
即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下
我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,
师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,
热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学
生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更
多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的
误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生
之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这
个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的
职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育
活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作
效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己
不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自
身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习
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习惯以后, 他的发散思维得到了开发, 提的问题自然就多了,
面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量
阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高
难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬
业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比
拟的欢愉。
二、为教师的发展作想,对教师负责
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存
必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发
展必须具有过硬的本领,在校长的指导下,精心制定了以人
为本的校本教研计划,汇同教导处和教科室人员一起组织新
型的教学研究活动,通过集体备课上课听课沙龙式研讨这样
的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强
了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科
研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广
大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,
积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布
置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自
培、 应用达到熟练掌握运用于教学, 服务教学, 让教学受益,
学生受益。
三、加强服务意识,对学校负责。
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协
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调好教导处成员,做好以下几方面的工作:
1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订
好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划
并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并
注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,
负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,
为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组
教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检
测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,
组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研
组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协调解决教师在
教育教学中的疑难。具体负责学校各室的管理工作。
6、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工
作,顺利通过绵阳市的复查验收。
7、协助远程教育项目的安装, 调试和接收人员的培训,
强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、
设备在教学中发挥更大的作用。
四、反思存在不足,对工作负责
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任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程
中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的
地方:
1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课
的力度不够。
2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,涉及
观念 ( 新课程理念,新形势下教师观、学生观等 ) ,业务 ( 教
学基本功、现代教育技术应用,科学素养的认识和培养、远
程教育技术的应用等 ) 。
3、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,走出
学校,成为学校教学骨干,成为名教师。
4、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传
达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、
检测资料,提供给老师,形成良好的教育导向。
作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的
压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正
是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展
的基础,我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年,我们
合作得更愉快。
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