教导处范文之送课下村完小活动方案 2页

教导处范文之送课下村完小活动方案 ‎ ‎　　为了进一步巩固和深化“五步生成教学法”课堂教学改革成果，打造高效课堂教学，全面提高我办教育教学质量，根据学校2012/2013学年度工作计划安排以及教师专业成长的工作要点安排，本学期继续开展“送课下乡”活动，特制定具体实施方案如下：‎ ‎　　一、          指导思想：‎ ‎　　以我校名师、骨干教师“送课下乡”活动为载体，进一步深化“五步生成教学法”课堂教学改革，更新教育教学理念，全面推进课堂教学改革，大力提升教育教学质量。‎ ‎　　二、目的意义：‎ ‎　　充分发挥名师、骨干教师的示范引领作用，通过送课、课堂互动交流、点评，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、备课教研、设计教学流程、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等职业能力，并以此为契机，加快提升村完小教师队伍教学、教研能力，促进基础教育均衡发展，加快教师队伍的成长。‎ ‎　　三、活动议程：‎ ‎　　1.观摩课堂教学 ；‎ ‎　　2.课后互动研讨点评。‎ ‎　　四、送课时间、教师、课程安排及受课学校      ‎ ‎ （见附表）‎ ‎　　五、具体要求：‎ ‎　　1.学校教研处要选好讲课教师，根据受课学校的要求协助教师选定讲课内容，并跟踪备课全过程，确保课堂教学质量。‎ ‎　　2.送课教师要高度重视，以饱满的热情和精湛的业务水平为基层学校广大教师提供优质服务。‎ ‎　　3.建议受课学校要做好相应的准备工作。为送课教师提供必要的教学工具。同时根据不同学科特点要求，保证赶到相应的教学进度，确保当日的课堂教学顺利进行。‎ ‎　　4.在研讨过程中，要落实学科课堂教学的相关理念，受课学校相关学科的教师要根据受课内容提前熟悉教材，积极参加研讨活动。‎ ‎　　5.村完小课改现场会暂定时间：‎