初中班主任工作计划第二学期参考范文 17页

精品办公范文荟萃 初中班主任工作计划第二学期参考范文 班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取 新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。 下面是 xx 的 xx 整合的几篇关于初中班主任工作计划的范 文! 篇一 一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平 在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认 真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的 全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。实 施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素 质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全 面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在 的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质 教育”口号下，追求教育价值的实质。要注重培养学生的自 主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会 合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主 地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受 到学生生活的美好和快乐。 二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人 精品办公范文荟萃 在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面 对学生，让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天 上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。本 期我接任七年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会 列为班主任工作计划主要内容，学生提出管理班级的意见。 通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论 拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气 氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡 是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个 别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批 评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班 内人际交流环境。 三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异 俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面 去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任 要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析 学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做 到一把钥匙开一把锁， 把思想工作做到学生的心坎上。 因此， 全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前 提条件。 研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察 法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我 精品办公范文荟萃 力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究， 去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。 四、提高学习的效率，交给学生学习的方法 这也是班主任工作计划中的重要内容。 首先， 在了解 “学 情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点 等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。 其次，要指导学生养成良好的学习习惯。①要创设适宜 的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围 都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集 体建设的过程中有意地引导创造。②要反复进行训练，提供 大量练习与实践的机会，及时反馈练习的结果。取得成绩， 及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练 时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断 的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习 习惯。③要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生 早读时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了 他们一些读书的方法 ; 其次提出具体的要求，让学生有针对 性地在读中解决几个具体问题 ; 然后检查读的效果。如此反 复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书习惯彻底地 改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成 了爱读书的好习惯。 篇二 精品办公范文荟萃 今年我接任初一的班主任工作，这是我首次接任班主 任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求 新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在 xx 二中 学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提 高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自 己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希 望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的 应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵 的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使 命便是以学生的健康成长为首要任务。 往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要 我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。在 20** —— 20** 学年第一学期，同时为响应我校刚成功申报市 “市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻，我这学期 的初中班主任工作计划如下： 一、指导思想 1、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究 班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的 实效型。 2、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素 质教育， 以学校提出的 “六个现代教育观念” 为指针， 以“学 会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生 精品办公范文荟萃 的政治素养和科学素养。 3、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民 主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团 队精神建设，增强集体的凝聚力。 二、工作内容及措施： 1、学校教育与家庭教育相结合 (1) 结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生 的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作 做好安排， 尽快形成家长、 教师、学生三位一体的教育模式。 (2) 平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及 时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家 长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家 长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。 2、三观教育 (1) 充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、 伟人传记等， 使学生在自己的心中形成一定的 “坐标、 天平” ， 随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度 和方式，初步形成正确的价值观。 (2) 充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教 育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大 国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩 论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教 精品办公范文荟萃 育。 (3) 充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习： 党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓励学生积极参 加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义 教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为 他们的人生目标指明方向。 3、团队精神教育 (1) 抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班 训为指针， 使同学们振奋精神， 共同为班级的未来努力奋斗， 形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一 步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强 学生环保意识。 (2) 抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、 上场的同学， 最重要的是提倡这种 “为班级争光， 奋力拼博” 的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 4、个性与共性教育 (1) 坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使 每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的 作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为 备考作好物质和精神的准备。 (2) 抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨， 激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习 精品办公范文荟萃 体会，带动全班共同进步 ; 指导学习困难生，多与之谈话， 研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的 距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 5、创新教育 (1) 充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性， 以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学 校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向 同学招标。 (2) 正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学 生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教 育是其他教育的前提。 (3) 加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。 继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机 会参与管理。 (4) 利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况， 增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科 学的志向，为将来科技发展作好准备。 6、心理品质教育 应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的 重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析， 从主客观找原因，采取补救措施 ; 使学生学会化压力为动力， 体会“自古英雄多磨难”的 ; 教会学生掌握辨证的挫折观， 精品办公范文荟萃 经常保持自信和乐观的态度 ; 向学生推荐《心理与成才》、 《伟人的历程》、 《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。 同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心 理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。 篇三 八年级下学期至关重要，为了使学生能够在这学期里， 学到更多的知识，展示自己的个性，提高自己的素质，我将 尽力，教导学生认识自己、提高自己。虽然我在班级管理方 面还存在许多问题，但我希望能教育出更多的合格学生，毕 竟每一个学生都是不能放弃的，班主任的任务就是要使每个 学生都能健康的成长。下面是我这学期的工作计划： ( 一) 、加强班风建设 1、安排班级活动 引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童 思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，组织和指导学 生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。本学期主要开展 好阳光体育活动。 2、营造向上氛围 根据八年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和 谐、进取、竞争的班级氛围。 (1) 制定并修改班规。 (2) 布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学 精品办公范文荟萃 习。 (3) 培养学生的组织能力和责任心。 认真选拔班干部，同时要精心培养。 第一，帮助班委干部树立威信 ; 第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法 ; 第三， 严格要求班委干部在知识、 能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作 用。 第四，培养干部团结协作的精神。 ( 二) 、针对特殊学生，开展特殊教育 1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教 育。 对留守学生、贫困生和学困生要多关注，给予他们物质 和精神上的安慰和鼓励。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，我会加强对特 殊学生的思想品德、 学习态度、日常行为等方面进行教育和训练。 ( 三 ) 工作内容及措施： (1) 首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价 自我。 (2) 充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性， 以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学 精品办公范文荟萃 校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向 同学招标。 (3) 加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。 (4) 加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生， 使学生养成良好的卫生习惯。 (5) 培养学生良好的学习习惯，学会预习和复习、并认 真完成课后作业。 希望在新的学期里，在我们的共同努力 下能取得更大的进步。 篇四 我担任的是八年级 104 班的班主任工作，八年级下学期 对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间 里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质， 我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。 下面是我这学期的工作计划： 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民 主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团 队精神建设，增强集体的凝聚力。 2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究 班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的 实效型。 二、工作目标： 精品办公范文荟萃 由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习 方式。虽然我们班学生基础较好， 学生的学习热情还算可以， 但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作 为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变， 帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。 三、重点工作 ( 一) 、加强班风建设 1、安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。 活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践 能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前 要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组 织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起 确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多 样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活 动等一些联谊活动。 2、营造向上氛围 根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、 和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1) 制定并修改班级公约、班规。 (2) 布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学 习。 精品办公范文荟萃 (3) 让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任 心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与 意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自 理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培养班委干部 班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心 培养。 第一，帮助班委干部树立威信 ; 第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法 ; 第三， 严格要求班委干部在知识、 能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作 用，亦即“以点带面” ; 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个 小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与 自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以 面带面”。 ( 二) 、针对特殊学生，开展特殊教育 1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教 育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立 起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状 况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致 精品办公范文荟萃 的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家 长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对 特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育 和训练。 四、工作内容及措施： (1) 抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班 训为指针， 使同学们振奋精神， 共同为班级的未来努力奋斗， 形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一 步增强班集体的凝聚力。 (2) 结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进 行心理调试， 如：遇到挫折时要冷静分析， 从主客观找原因， 采取补救措施 ; 使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄 多磨难”的 ; 教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和 乐观的态度 ; 向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、 《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成 绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不 同学科，邀请科任老师与其交流。 (3) 意充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合 学生的事例现身说法， 使学生明确： 自信是成功的首要条件， 但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努 精品办公范文荟萃 力。 (4) 首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价 自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中 无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中 期末进行总结。 (5) 充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性， 以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学 校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向 同学招标。 (6) 加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。 继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机 会参与管理。 篇五 新的学期又开始了，本学期我担任八年一班的班主任， 八年级下学期是学生最容易产生两极分化的学期 , 我所担任 班主任的八 (1) 班共有 30 名学生 , 其中男生 17 人，女生 13 人，经过以前的努力学额巩固率 100%，, 班级的学风、班风 都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级 七升八的学期班主任工作，继续建设好这个班级，结合校长 所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的 计划： 一. 第一周工作： 精品办公范文荟萃 1. 召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班干 部的班级建设计划，使班委工作正式运转。 2. 结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使学习小 组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生的座 位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的给予奖 励。 2. 重新核对室外值日岗位责任，让学生主动申报自己能 完成好的岗位 ; 室内应然采用上学期的小组轮流制，每个小 组一天，适值日合格程度给小组成员每人加 3 到 1 棵不等的 星，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。 3. 从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核，兑现 上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。 4. 完成班级环境布置，达到学生仪容仪表过关。 5. 班级统一购值积累本， 小楷本， 试卷粘贴纸， 错题本， 从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积 累，第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的 双倍罚写，以此起到督促作用，让学生从第一天开学就养成 好习惯。 二. 日常工作： 1. 及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范 学生的各项管理要求 , 重申学校各方面行为习惯的要求 , 防 患未然 . 精品办公范文荟萃 2. 开展礼仪教育和人文素质教育 , 从学生的吃穿住行等 方面入手 , 养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境， 利用学校的一切活动增强集体凝聚力。 3. 开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师 和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一 些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作 用。 4. 继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义 观念和积极上进的饿学习自觉性。 5. 继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，及 时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟 通。 6. 以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午 间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教 育，开展学生的学习自主性和创造力，对学生进行各科学法 指导。 7. 充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。 8. 制定合适班机实际情况的各项规章制度，进一步约束 同学们的思想行为。 9. 尝试实施班干部轮换制度。 10. 严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现 象的发生。 精品办公范文荟萃 11. 大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主， 同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。 12. 充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每 一位学生写出考试的得失，查找经验与不足，并列出整改计 划和下次考试的目标。 13. 开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学 生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。 14. 本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工 作。 15. 对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 16. 坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问 题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。 17. 做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。 18. 经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好 的做好班级各项工作。 八 (1) 班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃，在 管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难免 回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在过程中不断 学习，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作。