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- 2021-04-13 发布
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初中老师个人年度工作总结三篇
初中老师个人年度一
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力
下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的
进步。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:
一、思想方面:
本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党
的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,
遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志 ; 教育目的明确,
态度端正,钻研业务,勤奋刻苦 ; 工作认真负责,关心学生,
爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外
或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的
形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明 , 自己是一个
无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面:
工作上服从学校领导的安排 , 听从学校领导的指挥 , 兢
兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学。为
了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关
的练习,并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老
师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。
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经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细
地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心
向其请教,以尽快熟悉语文的教学。平时,本人还大量查阅
有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本
地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文
科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整
理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜
集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教
案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚
心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到
今后的教学中。同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后
写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后
的教学。总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学
体会,以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力,本
人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学
水平的提高奠定了坚实的基础。同时,在本学期的语文教学
中也取得了明显的效果:
三、个人学习:
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以
坚实的理论作为指导, 更好地进行教育教学。 努力学习英语,
以适应当前教育
的形式,给自已充电,我还利用业余时间认真学习电脑
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知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等
等。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在
发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变
化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自
觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情
况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工
作。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗
水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情
感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学
生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教
育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给
孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的
花朵。
总之,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然
经过努力取得一些进步,但由于参加工作的时间还短暂,在
为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之
处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工
作能力。“路漫漫其修远兮 , 吾将上下求索。”
初中老师个人年度二
“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,转眼 XX 年已
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经过去了。在 XX年上半年,我顺利地通过了教师招聘考试,
从九月份,开始了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸,有这
样一个机会实现我当老师的梦想,在学校领导的关心下,在
其他老师、同事的帮助下,在同学们的配合下,我完成了一
学期的教学工作,现将工作情况总结如下:
一、关于教学方面
虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学习,但真正踏上
工作岗位才发现大学里的知识还远远不够,想要出色胜任初
中语文教师的工作必须不断学习,抓住每一节课的实践机
会。对于教学的内容,从题目上来看觉得之前都有涉及过,
但是细看具体的内容,却都那么陌生。对此,我没有退缩,
我相信自己的自学能力,也很感谢集备组的老师们在专业的
方面给予我的帮助。半年来,我每次备课都比写一毕业论文
还要困难和仔细,大量的阅读相关的文献资料,并收集相关
的文学作品或作者生平,希望把学生们眼中距离他们生活很
远的文人墨客们讲得有血有肉,有助于学生理解文章,更重
要的是培养他们对文学的兴趣。其实我看过的资料大部分都
不能直接运用在教学中,却对我扩展背景知识,提升自己的
理论素养非常有用。 我的课时很少, 目前只教一个班的语文,
但是每天的听课学习,备课、思考却让我异常充实。这刚开
始上课的一年我给自己的要求是一定要把基础打好。通过半
年的努力,我觉得还是有一定的收获和提升。
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在教学设计上,我从最初的单纯模仿到有了自己的理解
与思路, 明确了语文的板块教学, 我知道要想跑先要走得稳,
从板块教学开始打磨自己的教学,练好语文教学基本功。
在课堂临场表现上。初登讲台,为了缓解紧张情绪,总
是不自觉地走来走去,教态不够稳重,经过领导和指导教师
的指正和帮助,已经基本改正这一问题,合理规划课堂上站
讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近距离交流的时
间。在教学语言方面,注重环节之间的过渡,注重对学生的
即时而有针对性的评价, 变换评价语言, 增加课堂的灵动性。
除此之外,注重与学生们的眼神交流,从他们的眼睛里读出
他们的赞许、疑惑或对某些问题的不认同,及时调整教学节
奏。
在应考复习方面。在期中质量检测的复习中,我把重点
放在了基础知识上,因为我认为尤其面对的是刚入初中的新
生,学习习惯的培养是十分重要的,基础知识又是唯一能抓
得住的部分,所以日常教学中就尽量锻炼学生当堂速背的能
力,抓住课堂时间,好落实,效果好,并在一定程度上减轻
了学生回家后的课业负担。在复习期间,每天一个任务,利
用每节课的前十分钟进行随堂小测验,当天反馈,订正,再
反馈,如此进行,收效不错。但班级阅读成绩整体不高,在
经过反思后,期末质量检测中我加强了阅读的训练,注重答
题规律的总结鼓励学生展示自己的思考过程,希望通过思维
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的训练使学生在阅读上有所提升,现在成绩还没有出来,但
如果不尽如人意,我还是不会灰心,及时调整,不断学习。
在培养学生学习习惯方面。初一年级的学生,入校后,
需要一段时间适应紧张的初中学习。首先,进行一到两课时
的起始课明确初中与小学语文学习的差别及初中语文学习
的要求是十分必要的。项项要求都要细致到位,及时检查落
实才能有效。
当然我有着太多急需改进的地方。比较凸显的是我的教
学语言不够精炼。我总是怕学生听不懂或是怕自己的引导不
到位,不放心没耐心等待他们自己解决问题,看不得学生思
考问题时绕弯子走弯路,其实暴露错误改正错误是一个多么
重要的过程啊 ! 除此之外,在教学中,应注重语文知识的讲
授,使自己的课堂更有语文味,而不是讲成一堂政治课或历
史课。对学生咬文嚼字的训练还不够。并且在分层教学方面
领悟的不够透彻,不能掌握其精髓的有效运用在日常教学
中,这是我正在思考并深受困扰的问题。
二、关于班级管理方面
十分感谢学校对青年教师的培养,不仅有教学指导老
师,在班级管理方面,学校也指定了指导老师。从建班最初
的一系列常规工作开始,我就在指导教师的帮助下参与班规
指定,指导学生工作,甚至学习如何与学生相处。半学期的
工作学习使我受益匪浅。
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从执教的一天起,我就要求自己的举止行为要更加规
范,因为为人师表,一言一行都影响着一批人,即我所教育
对象的未来,我要对他们负责。在教学活动中,我把热爱学
生放在一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的
状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是
我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对于需要帮助的
学生,我都以满腔的热忱尽力帮助他们。 人的感觉是相互的,
教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责,光有
知识是不够的,我的母校教我记住的一句话就是“厚德载
物”,我要将这样的心情,永久的保持下去。
三、对未来的展望
工作以来,常有家人朋友问我累不累,我的回答是毫不
犹豫的“累 ! ”说的时心中涌起的是无限的自豪感、充实感
及价值感。做一名人民教师是我从小的愿望,幸运的是我的
梦想最终照进了现实。在接下来的工作中,我希望能尽快成
长,胜任这份神圣并且责任重大的工作,尽早教满课时数,
证明自己,为校解忧。我都会继续努力,多问,多想,多学
习,争取教学水平再上一层楼。
初中老师个人年度三
一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的
教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献。坚
持为人师表,维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规
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章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积
极主动。
在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师
表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中
心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造
能力。积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,
及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各
种知识,形成比较完整的知识结构。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课
中、 课后的各项工作, 认真钻研教材, 课堂教学真正体现 “教
师为主导,学生为主体”的教学思想。创设情境,诱发学生
的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动
参与学习。课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,
练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好
的作业习惯。在工作考勤方面,我热爱自己的事业,从不因
为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间
做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实
干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我
不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅
有关教学资料。 同时经常在课外与学生联系, 时时关心他们 ,
当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步
的努力。
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走进 21 世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的
教育教学工作中,我将更严格要求自己,道远任重,我仍需
继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。