• 38.42 KB
  • 2021-04-13 发布

一年级音乐课教学工作总结范文-教学工作总结

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
一年级音乐课教学工作总结范文 - 教学工作总结 ‎20xx 年一年级音乐课教学工作总结紧张而有序的一学期已经结 束。回顾本学期的音乐教学工作,感慨很多,有成功之处,同时也还 存在着很多的不足。 在本学期的教学中, 注重以音乐审美为核心培养学生的兴趣爱好为目标, 根据一年级学生的身心特点, 以聆听体验音乐入手,从音乐的基本要素节奏为切入点,“通过听、拍、唱、演、 等系列音乐活动,帮助学生直观、形象地初步感受与了解音的高低、 长短、强弱、速度及节拍的意义,重在学生创新思维能力的培养和综 合音乐素质的培养。‎ 在一个学期的教学过程中, 我感觉新课改最重要的是要创造性地使用教材,创造性地运用教学方法,把有限的教学内容拓宽,组织多 种形式的综合音乐教学活动, 即尊重教材, 也勇于拓展教材和跨越教材,对传统的常规教学模式敢于去粗取精,除旧创新。这便给音乐教 师带来了全新的挑战。通过教学实践。我体会到:‎ 新教材遵循了学生的认知规律, 注重教学效果, 打破了学科封闭 状态,体现了浓郁的现代教育观念。‎ 教材的特点, 是让学生的学习方式发生根本性转变, 这就要求教师成为能给学生思维以启迪、 方法和引导, 与学生一起探究学习的民主型教师, 成为拥有先进教育观念, 引导学生走进一个开放的学习环 境的研究型教师。 因而使我体验到, 教师不能只做传统的“传道授业解惑”,其角色应是多元化的。为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享 受音乐奠定了良好的基础。 注重学生创新精神和实践能力的培养, 把学生学习内容与实际生活紧密相联, 让学生自然地开放地学习, 在玩中学,在乐中学,在实践中学。‎ 在期末学生音乐考试中, 我采用的是一种民主的生动活动的“班 级学生音乐才艺特长展示会”, 其评价内容是:音乐情绪与情感表现; 演唱能力;即兴表现能力; 小组结合共同参与音乐活动方面,以达到相互学习交流和激励的目的。‎ 当然在工作中也还有很多的不足, 如,学生对学唱的曲练习不够,‎ 学生在演唱时有回生的现象。 还有些歌曲的曲调的演唱把握不准。 对有些节拍的处理也不够正确。 总认为学生的年龄还小, 有些放任自流, 要求不严。这些问题都需要在今后的工作中进行改进。‎

相关文档