三、四年级信息技术计划 3页

三、四年级信息技术计划 ‎　　三、四年级信息技术计划 ‎　　一、大纲对本册教材的要求 ‎　　作为小学阶段的信息技术课程，应以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景，把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体，使之既体现信息技术学科的教学理论，又吸收现代教育技术的有益经验。所以在教学过程中主要是体现操作性、应用性，培养学生发现问题和解决问题的能力。此外，又因为信息技术这门课的内容非常灵活，需要学生能举一反三，所以在课堂上尽量让学生自由发挥。‎ ‎　　二、教材分析 ‎　　（一）教学内容 ‎　　根据我校的计算机硬件实际情况，结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排 ‎　　三年级：信息技术常识、指法练习、汉字输入及简单的文字编辑（用写字板系统）、益智游戏。‎ ‎　　四年级：信息技术常识、认识"画图"、指法练习、汉字输入及简单的文字编辑（用写字板系统）、益智游戏 ‎　　学生情况分析 ‎　　针对学生年级的升高，学生的思维能力和学习能力有所提高，对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中，以便提高他们的专业知识。此外他们现在处于小学中级阶段，在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎，加强师生关系的调控，严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识，且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高，因此他们的接受知识的能力还是比较强的。‎ ‎　　改进教学方法与措施运用任务驱动的教学方法进行教学。‎ ‎　　2、教学时采用放教学录相，通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。‎ ‎　　3、传授知识时突出一个"新"字、落实一个"趣"字、突出一个"活"字、落实一个"学"字（为学生服务）；教学过程突出一个"难"字（找准知能点、难点及关键）；巩固知能突出一个"实"字（双基训练应落到实处）、落实一个"促"字（促进学生学以致用、创新实践）。‎ ‎　　4、加强教师业务知识和上机能力的培训。‎ ‎　　四年级教学进度 ‎　　周次教学内容 ‎　　第一周（9.1--9.2）熟悉机房环境，明确本学期的目标和内容。‎ ‎　　第二周（9.5--9.9）信息和信息处理工具 ‎　　第三周（9.12--9.16）复习开机关机教学 ‎　　第四周（9.19--9.23）认识操作系统 ‎　　第五周（9.26--9.30）熟悉键盘和鼠标 ‎　　第六周（10.3--10.7）"十?一"国庆节 ‎　　第七周（10.10-10.14）玩"纸牌"游戏 ‎　　第八周（10.17-10.21）认识键盘 ‎　　第九周（10.24-10.28）指法 ‎　　第十周（10.31--11.4）机动 ‎　　第十一周(11.7-11.11)期中考试 ‎　　第十二周(11.14-11.18)文字训练，打一段常用文字组成的短文 ‎　　第十三周(11.21-11.25)复习文字训练 ‎　　第十四周(11.28-12.2)机动（综合练习）‎ ‎　　第十五周(12.5-12.9)认识《画图》‎ ‎　　第十六周(12.12-12.16)画线、画方形和圆形 ‎　　第十七周(12.19-12.23)学画简单几何图形 ‎　　第十八周(12.26-12.30)综合复习，布置练习内容 ‎　　第十九周(1.2-1.6)综合练习本学期内容 ‎　　第二十周(1.9-1.13)综合练习本学期内容