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- 2021-04-14 发布
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2020 历史教师年终工作总结
为了适应时代发展的需要, 勤奋学习, 刻苦钻研, 及时更新知识,
不断提高教学和科研水平与能力。 以认真负责的态度上好每堂课。 以
满腔的爱心关心学生, 关心学生的成长, 积极做好学生的思想政治工
作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深
入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。能主动、认真地服从和
配合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作,相互帮助,共同
完成学校交给的各项工作任务。
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心
挖掘教材,做好教学工作计划,把握教材的基本思想、基本概念、教
材结构、重点与难点 ; 了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即
备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,
在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学
生的多种感官,激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学效率,以学
生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知
结构的过程 ,促使学生乐学,学会,会学 ; 在课后,认真及时批改作
业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作 ; 在自习课上,积
极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养 ; 同时,进
行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真
参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,
提高教学水平。
本学年,本人围绕“在数学教学中培养合作意识”的子课题,积
极撰写课题实施方案,撰写教学心得体会,及时总结研究成果,撰写
论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课
堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标
教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究
学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、
价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动
请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之
间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际
关系和谐融洽, 从不闹无原则的纠纷, 处处以一名人民教师的要求来
规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到
老,学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教
师来说当然很重要。 因为我们是直接面对学生的教育者, 学生什么问
题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就
不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我在这学期里,
能利用课余时间多读书,学习,用先进的教育理念武装自己,此外,
我努力学习别人先进的教学经验, 改变旧的教学观念, 把新的教学理
念运用在自己教育教学此文转自斐斐课件园之上。 在今后的教育教
学此文转自斐斐课件园工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发
扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
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