初一班主任下学期工作计划 7页

精品办公范文荟萃 初一班主任下学期工作计划 工作计划在之后的工作中发挥着重要的指导作用，能给 带给我们方向和目标。下面是由 XX，仅供参考， 1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共 同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育的 重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长 联合，积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为 表现的一致性。 2、班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做 自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注 关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活 上， 尤其是他们思想上的问题。 班主任一定要我调整好心态， 使自己情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入 到工作中去，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生 对自己的信任与依赖。 二、工作目标 1、新学期第一周，召开“安全教育，收心教育”班会， 对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中 走出来。 2、按照小组协作学习的计划，重新排座位，划分卫生 小组，为新学期班级工作的运转开好头。 精品办公范文荟萃 3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确具体分 工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。 4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规 范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方 面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行 等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环 境，增强集体凝聚力。 6、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的 检查和督促。 7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和 午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。 8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。 9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约 束同学们的思想行为。 10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一 位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计 划和下次考试的目标。 11、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学 生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级 工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋 精品办公范文荟萃 友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己 在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革 与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管 理工作。 班主任工作是一项十分繁琐的工作，需要班主任全身心 地投入自己的爱心和耐心，只有这样才能将班级工作做好， 做扎实，为班级，更为学生的未来打下坚实的基础。总之， 希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的 班级能在各方面都更上一层楼。 对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把 自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一 举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重 点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。 1、鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、 《班规制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事 做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争 做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争 光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保 持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本 学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人 中都体现出积极性和先进性。定时召开干部会议，鼓励、培 养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己 精品办公范文荟萃 工作。 2、培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶” 的比学、敢学的好风气。 学期初，强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以 及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学 生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生， 形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任， 我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况， 进行辅导和督促。 3、融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个 班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他 们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争 取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。 二、再发掘培养一支合格的班干部队伍 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成 学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和每周的大扫除， 并主动承担义务劳动。 四、积极配合任课老师进行有序的教学工作 一、帮助学生树立远大的人生理想， 变 “要我学” 为“我 要学” 1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的 榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取 精品办公范文荟萃 得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别 是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标， 取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的 道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人 不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清 一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信 是人生成功的一半” 三、培养学生正确的学习方法 本学期， 本人仍担任七年级的班主任， 通过上学期观察， 学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩 不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力 差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应该努力去 调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向， 帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本 学期我的工作计划如下： 一、培养良好的班风 首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规 范》、《班级制度》，重点从提高学生树立文明意识做起， 从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学 精品办公范文荟萃 生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的 各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境 的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时 召开班会， 明确本学期的目标， 要求学生树立强烈的责任感， 要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。 其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作 用； 三、做好个别学生的教育工作 经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识 的掌握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促 进全班成绩的平稳、扎实地上升 五、对学生进行法制安全教育 平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与 家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协 助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了 解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学 生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨 解决问题的方法， 并对下一步工作做好安排， 尽快形成家长、 教师、学生三位一体的教育模式。 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是 十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非 精品办公范文荟萃 浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本 学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训 练。重点落实好《中学生守则》、 《中学生日常行为规范》， 《学生在校一日常规》 等，使学生逐步形成良好的道德品质， 行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生掉队 二、加强后进生管理 准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点、难点 上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 四、家校常沟通 及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题， 教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优 缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部 成员之间的合作，齐心协力，以身作则，树立自己的威信。 让同学学有榜样。 六、抓好团员工作 教育学生上好学校开设的所有课程，积极参加体育锻 炼，积极参与学校组织的文体活动，重视各项比赛的积极参 与，培养学生的参与意识。 XX