图书馆管理员个人工作计划 2页

【篇一】 新学期，新打算，只要心中有底，万事都能做好。把学期工作有计划地安排好是我的首 要任务。 一、指导思想 以邓--理论和“三个代表”为指导思想，坚决贯彻党中央的一系列方针政策，紧密团结 在以 xx 同志为核心的党中央周围，以共产党员标准严格要求自己，爱岗敬业，做好本职工作。 二、具体工作 认真学习贯彻学校工作计划，坚持小计划配合大计划，具体作好每项工作。 (一)图书馆工作 1 配合计算机管理人员做好师生的图书借阅工作，督促教师按时归还，不损坏图书。 2、为广大师生提供良好的阅读环境，做好阅览室阅览工作。 3、为教师教学工作提供方便，服务于广大师生。 4、做好学生阅览工作，保证学生阅览图书的质量和数量。 5、对学生阅览作出相应指导，为学生提供有益的书籍，指导他们做读书笔记 6、备好读书活动教案，定期开展读书活动，记录好学生的阅读情况。 7、做好图书的编码录入工作，用中图法进行图书采编，确保图书管理现代化。 8、保持图书室整齐干净，定期整理书架，将图书按标准摆放。 (二)、校门值周工作 1、按时到岗，做到不迟到，不早退，坚守岗位。 2、配合门卫值周时杜绝陌生人进入校园，杜绝学生走出校园。 3、做好值周学生的培训工作，让学生明确自己的任务，从而完成好值周工作。 4、配合领导检查班级卫生情况，督促值日生按时打扫，不拖拉，铃声响后回到教室。 5、做好清校工作，督促各班按时让学生离校。 【篇二】 一、指导思想： 以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。图书馆是“人 生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育 教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教 学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质 教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋， 促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创造 良好的育人环境作出应有的贡献。 二、具体工作： 1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。 (1)加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。 (2)挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步 指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。 (3)要求学生个人借阅图书人均 15 本以上，集体借阅人均 10 本以上。每周写好读书笔记， 每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。 (4)根据学校的工作计划，开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作 文竞赛、开好故事会等活动。 2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。 3.认真做好图书的修补工作，杂志的装订工作。 4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。 5.做好图书的注销和帐目结算工作。 6.根据要求填好各种统计表，写好期末总结。 7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。 8.管好各种资料，协助教师搞好教育教学工作。 三、借书安排： 1.每周(周一至周五)全天向师生开放。 2.学生借书集中时间安排：上午：11：45-12：30