工作报告之班主任与家长有效沟通秘诀 2页

班主任与家长有效沟通秘诀 班主任和家长之间的有效沟通 作为班主任，工作中非常重要的一部分是与家长沟通和沟通。这里的必要性和重要性在这里并不多说。因为他已成为班主任日常工作的一部分，特别是在当今快速直接的交流中，随时随地进行交流非常容易。但无论方式如何变化，我们的沟通内容，沟通的重点，预期的目标等都没有太大变化。真正改变的是我们所面对的父母。首先，父母有以前的班主任“入职前”，并有一些交流经验作为参考;其次，班主任对孩子和父母一无所知，一切都从头开始。‎ 首先，要诚心对待父母，成为父母的朋友。‎ 无论从哪个角度看，父母都与我们平等。我们在一起是因为同一个目标 - 培养孩子成为人才。因此，我们可以说我们是真正的'同志'。当我们与父母联系时，我们必须尊重父母，善待父母，见面时微笑，电话上的柔和低语可以给父母一种感觉：我们孩子的老师非常好。在批评孩子时，将孩子的批评变成对父母的不满甚至更加困难。相反，应该委婉地让父母了解孩子的缺点，并积极与父母共同努力，为孩子的事务共同努力。这无意中使教师和父母之间的距离更近了。相反，父母很容易感到距离感，远离你，导致他不同意你。‎ 第二，利用细节赢得父母的信任，得到父母的尊重 父母将孩子送入课堂意味着将一切都交给孩子。可以说他对孩子的所有期望和理想都寄托在你身上。这真是不夸张。因为对你来说，一个孩子只有十分之几，而对于父母来说，这是100％，我们已经知道了。家长通常对学校教师有着近乎自然的信任，并始终对你保持尊重，但仅仅是一名班主任是不够的。我们需要真正体现在儿童身上的更多进步，成长和幸福。包括他的健康和安全方面让父母相信你，认识你，然后尊重你。因为这些都是父母的真实要求，也应该作为班主任。为了获得父母的充分信任，我们仍然要抓住一定的机会。‎ 第三，利用专业知识指导父母，成为父母的好人选。‎ 父母最关心孩子的学习，但更多的父母担心，但不知道如何继续。在谈到学习时，父母经常说我们不知道也不知道这些事情，或者我们会自豪地说这次是让他在这个领域进行课外练习，所以他不够好学习。或无能为力或令人失望。所有这些都是不同的。这时，教师应充分利用自己的优势，运用自己对孩子的理解，观察，掌握教育方法，教育观念等，为家长提出建议，这无异于父母的“及时下雨”，父母是真的，对孩子有帮助。‎ 仍然相信那句话 - 只要心脏很近，路就不会太远。用你的心，你将创造一个美丽的境界;用你的心，你将获得真诚的感情。‎