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  • 2021-04-14 发布

八年级生物上册教学工作计划

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精品办公范文荟萃 八年级生物上册教学工作计划 一、指导思想 在认真学习和深入贯彻《生物课程标准》为依据,在继 承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有 的生活经验;以培养学生的学习兴趣、教会学生如何学习、 提高学生综合成绩为重点,更加强调学生的主动学习,增加 实践环节。以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习 为主动探究式学习为突破口。使每一个学生通过学习生物, 能够对生物学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向 有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力 方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等 方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社 会和继续学习,打下必要的基础。 二、教学任务 1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物 学》。 2.在继续抓好“课改”实验的过程中,努力学习有关 教育理论,不断提高对“课改”的认识,力争在原有的基础 上,使自己的课堂教学有所创新、有所突破。 精品办公范文荟萃 3.继续探究试教过程中新的教学模式,积极吸取过去 两年的教学经验, 继续收集和整理相关的资料, 固化 “课改” 教学新成果。 4.继续探究新课程的评价体系,特别是建立学生学习 过程的评价和终结性评价标准,并在完成教学任务的基础 上,总结过去两年中的教学的经验和体会。 三、学生情况分析: 生物知识、现象与人类密切相联,学生对生物现象产生 疑问多,但学生通过一学年对生物学的学习,对生物学的基 础知识掌握较好,已具备一定的实验能力,大部分对本科的 学习兴趣浓厚。 四、教学总目标要求 通过义务教育阶段《生物》课程的学习,学生将在以下 几方面得到发展: 知识: 1)认识动物的主要类群及其对环境的适应性特 征。 2)知道动物的行为大多是通过运动来完成的,了解动 物在自然界中的作用及其与人类的关系,都与它们的行为有 密切的联系 精品办公范文荟萃 3)获得关于细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系 的知识。 4)通过活动体验生物的分类是根据不同生物的特征上 的相似程度来进行的。 能力: 1)增强动手能力和实验设计能力。 2)培养学生的实践能力:如进行“饲养和观察蚯蚓”、 “调查动物在人们生活中的作用”、“检测不同环境中的细 菌和真菌”、“制作甜酒”等实践性较强的活动。 3)培养学生收集和处理信息的能力。 情感态度与价值观: 认识生物多样性的价值,更好地树立人与自然和谐发展 的观点。 认识科学通过技术转化为人们改进生产和生活方式的 手段,发展生产力,促进社会物质文明的进步,又具有实践 价值。科学技术在促进人类进步的同时,往往带来人们预想 不到的负面影响,因此,其实践价值就相当于一枚硬币的正 反两面,具有两面性。此外,尽管社会在走向科技化,科技 也在社会化,但是,科学始终不是万能的,人类社会面临的 所有问题,并非都能依 * 科学来解决。 精品办公范文荟萃 五.主要措施: 1、重视提高学生的生物科学素养 2、倡导探究性学习 3、渗透“科学、技术、社会”的教育 4、改进教法,加强课堂教学 提高贯彻课程目标的自觉性 初中生物学课程目标涵盖的生物学知识、能力以及情 感、态度、价值等方面的基本要求,是通过每节课或每项活 动来逐步完成的。因此,在制定每节课的教学目标时,要充 分考虑课程目标的体现和贯彻;考虑到学生可持续发展的需 要,特别要注意能力和情感、态度、价值等方面的要求。 组织好学生进行探究性学习并提高其质量 教材内容的呈现方式一改过去传统的注入式写法,注重 从学生生活经验出发,创设情景,引导学生自主学习,主动 探究知识的发生和发展,培养学生不断探索、勇于创新的科 学精神, 实事求是的科学态度, 以及终身学习的能力, 同时, 教材安排了丰富多采的有利于学生发展的学生活动。 加强和完善生物学实验教学。 5、注重学法指导,教会学生学习 精品办公范文荟萃 在新教材的教学中,让学生掌握生物学学习方法,对培 养学生能力,提高学生素养有很大作用。 应重视以下五种学习方法,加强对学生学法的指导,教 学学生学习。 实验探究法:明确探究课题 --> 引导探究 --> 获得结论 --> 测试反馈 理论联系实际的学习方法: 指导学生学会运用学到的生物学知识来解释日常生活 和生产劳动中所遇到的生物学现象,加深对书本知识的理 解。 识图学习法: 新教材图文并茂, 色彩鲜明, 可读性强。 它形象、 直观、 不仅有利于教师把有关知识讲清楚,而且利于学生理解内 容,便于记忆。 比较、归纳学习法: 通过对知识的比较归纳,可找出知识之间内在联系,使 知识间的关系更明了。 综合学习法: 引导学生运用相关学科的知识来解决生物学问题。 精品办公范文荟萃 六、教学内容及进度 XX 教学内容 课时 第十五章动物的运动 动物运动的方式 1 动物运动的形成 3 第十六章动物的行为 先天性行为和后天学习行为 1 动物行为的主要类型 2 动物行为的研究 2 第十七章生物圈中的动物 动物在生物圈中的作用 精品办公范文荟萃 2 我国的动物资源 1 我国动物资源的保护 1 第十八章生物圈中的微生物