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小学体育教师工作总结 篇 7 本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下，在学校行 政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在搞好学校 体育工作的同时，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工 作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全 了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结： 一、课堂教学 本学期我所教的是一年级的 1---4 班，每周 16 节课，再加上校 本课(模拟飞行)一节，一周共 17 节课。要提高教学质量，关键是上 好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本 概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌 握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 (2)了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 (3)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。 (4)组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性。 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课 堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向 全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合全面贯彻有效教学 思想方针，强实推进落实有效教学，科学合理的安排教学进度计划和 教学内容，按照由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行多 次重复练习，在整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，极大 限度地发挥学生主体的主观能动性，满足不同类型学生的要求。在游 戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课 的内容训练。增强了学生的体质，挖掘出有体育特长的学生，使他们 能正确的认识自己，审视自己，使他们养成了良好的行为习惯和正确 的课堂常规。培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、 不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智，体等方面的全 面发展。 在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操 有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难 了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强 对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养 学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二， 体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通 过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、 准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解， 主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要 清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教 学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支 持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提 高。在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一 起认真的做操，给学生起到了示范作用。在***镇中心广播操检查中 受到了中心领导的好评，这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。 小学体育教师工作总结 我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有 测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上， 为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回 家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生 训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主 任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍 努力，争取在****年春运会上取得好成绩。 二、小专题研究 本学期，我们体育组申报的课题是“在体育教学中如何培养学生 的学习兴趣”。针对这一课题，我制定了行之有效的工作计划，和实 施方案。采用多种形式的教学方法，以及不同情境的教学。吸引小学 生学习的兴趣。 1、激发学生的学习兴趣 (1)增强学习体育的吸引力，举办一些学科知识的小型展览，让 孩子多接触一些运动器材，多在课堂上弄一些小比赛，这样可以很好 的激发和培养学生的运动兴趣。 (2)不断改进教学方法，教师讲课要尽可能用儿童语言，做到生 动、有趣，富于感染力，易于接受。 2、体育教学中培养学生主动思考 (1)帮助学习上有困难的学生消除心理障碍，并在学习方法上给 予具体指导。 (2 给儿童讲清楚参加该项活动的意义，要让他们亲自动手，通 过他们自己积极活动，看到自己活动的成果，通过实践活动培养小学 生有效能的兴趣。 (3)组织小学生参观、访问，使他们明白自己学到的知识在实际 运用中的作用。 (4)经常向学生介绍奥运冠军的故事，不断鼓励和表彰学生的好 学精神等。 3、充分利用有效的手段体育教学中，我多做示范，采用动态的 图片进行教学。和学生动手制作一些可爱的小动物头饰，多采用情景 教学。教学内容多用学生喜爱的小动物来命名，让他们学得轻松，学 得快乐。 三、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。 学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学 校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方 面的一项重要内容。一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续 严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动 作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作 质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强 体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。 本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断 改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播操比赛。并于 XX 年 11 月份举行了全校学生参加的广播操比赛，通过比赛极大地提 高了广播操做操的质量及组织纪律性。 四、教研活动和个人成长 本学期，我们组的老师每人都上了一节研讨课，全体老师都积极 参加听课。课备好后，全组的体育老师都要互相进行议课、修改，指 出不足，加以指导。上完课后，全体老师集体进行评课。大家畅所欲 言，共同进步。 我上的研讨课是一年级的《立定跳远》。爱玩、爱活动是孩子的 天性，根据小学生小心思维较弱，直观模仿能力较强的特点，本课我 采用游戏主导，使教材游戏化，既能着学生智力的发展，又能帮助学 生培养手脑并用能力，满足学生好玩、好动的心理和生理要求，使学 生在充满欢乐而热烈的气氛中，学会了双脚向前跳起和轻巧落地的跳 跃动作。另外再以游戏为主的同时，我还引进了音乐和舞蹈，来提高 学生学习体育的兴趣。 五、学生活动为促进阳光体育活动的发展，其实增强学生的体质， 营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛围。根据学生年龄段的 特征，认真组织、积极实施、开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。 本学期，我们开展了以下体育活动：一、二年级的跳绳比赛，三、四 年级是跳大绳比赛，五年级是乒乓球比赛，六年级是小篮球比赛。 本学期，我申请的校本课《模拟飞行》。每周二下午第七节，我 和学生们一起进行飞行练习，学生有当时的不会起飞、降落，到现在 的平稳起飞、钻过障碍、降落。能熟练操控遥控器，和在不同的模拟 飞行环境，都能飞的有模有样。 六、重视场地器材建设，当好领导参谋。 根据教育部 XX 年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切 实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度并切实落实体 育室器材出借登记、管理制度。本学期，为贯彻落实《学生体质健康 标准》测试要求，学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测 试仪、握力计等仪器。并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工 作和数据的统计，并作出了全面认真的分析，为今后体育工作的开展 提供了有效数据。小学体育教师工作总结 七、反思与不足在教育教学中，有时自己的教学方法、工作方法 还不是很成熟，教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次 的教研活动，吸取前辈的指导和教训，及时总结自己、完善自己，提 升自己，不断的再学习。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社 会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际， 认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的 支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进 取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进， 为美好的明天奉献自己的力量。