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  • 2021-04-14 发布

大班新学期个人工作计划工作计划

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大班新学期个人工作计划工作计划 本学期我班幼儿有 55 名,其中男孩子 26 名,女孩子 29 名,本 学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对知识有浓厚的兴趣, 善于观察事物,记忆力好,善于模仿 ; 好奇心强,喜欢探索新事物, 思维活跃,参与活动的积极性很高,同伴间的关系较为融洽,而且口 语表达能力较强,积极热情,有集体荣誉感。但在责任感与独立性方 面,相比之下较为欠缺,具体表现在做值日生较拖拉、部分幼儿不爱 收拾玩具、 有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。 另外还有个别幼 儿吃饭太慢, 此外还有部分幼儿有挑食的习惯, 有个别幼儿睡午觉较 迟入睡。 这些都有待于本学期进一步改进。 大班是幼儿园的最后一学 年,也是关键的一年,面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的 衔接?”,以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问 题,因此,本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面,为幼小衔 接作好前期准备。 1 、继续抓好一日活动常规, 培养良好的学习习惯和生活卫生习 惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 2 、依据 《纲要》 的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法, 同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。 3 、抓晨间锻炼,充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常 迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。 4 、继续抓好户外活动,提高每日一小时户外体育活动的质量。 在充分保证每天户外活动的同时, 提高活动质量使幼儿在轻松愉快的 气氛中增强体质。 5 、结合 ___ 为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境, 充分发 挥环境的教育功能。 6 、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的 ' 桌面,培养孩 子的独立性和自觉性。 7 、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材 施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 8 、时时刻刻把安全放在第一位, 结合安全教育月开展相关的活 动,让幼儿收到教育。 1 、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿 创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。 2 、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少 到人多的地方。 3 、配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作。 4 、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿 喝水。提高出勤率。 5 、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。 6 、注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内 空气流通。 1 、利用休息时间对新生幼儿进行家访,了解幼儿在家的表现, 与家长相互相交流育儿。 2 、每月认真填写 《家园联系手册》 ,评估每位幼儿的发展情况, 积极收集家长的反馈意见, 并通过与家长直接交流和书面帮助家长解 决疑难问题。 3 、召开家长会,向家长总结上学期的工作情况,并汇报本学期 的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要 配合的工作和家长进行交流,收集家长对本班工作 ___ 和建议。 4 、对生病的孩子及时打电话慰问,关心孩子的身体健康。 5 、平时多关注幼儿,让幼儿健康的成长,并帮助班上每一幼儿 建立《幼儿成长》。 6 、根据幼儿在园情况, 利用早晚接送时间和个别家长进行交谈, 反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。 九月 1 、对新生进行家访。 2 、建立班级的各项常规 ; 坚持每天户外活动前对幼儿进行安全 提醒,提高幼儿的安全意识。 3 、制定艺术特色活动的计划并组织进行教学。 4 、编排课间操,让幼儿学做新操。 5 、召开家长会,介绍本学期的重点及配合的方面。 6 、组织幼儿护齿。 7 、“国庆歌咏会”。 十月 1 、班级区域的检查。 2 、测查身高、体重。 3 、组织幼儿测查视力。 4 、音乐游戏交流。 十一月 1 、家长开放日。 2 、继续开展主题活动。 十二月 1 、开展迎新年活动。 2 、主题活动的资料、交流经验心得。 一月 1 、召开小小运动会。 2 、幼儿测查身高、体重。 3 、家长问卷调查。 4 、总结班级工作,撰写论文。 5 、作好学期末的各项收尾工作。 【大班新学期个人工作计划 - 工作计划】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考