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- 2021-04-14 发布
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初中教师 2019 年工作总结范文
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关于我自己: 1、作为教师,备课深入细致。深入理解教材,准
确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。上完
课后及时反思得与失。 2、关于教学效果,每次上完一节成功的课,
我自己通常会非常的开心, 针对低年级学生特点, 还是以愉快的教学
为主, 多做些游戏, 在愉快的氛围中学习到知识。 3、关于自我提高,
坚持参加校内外教学研讨活动, 不断汲取他人的宝贵经验, 提高自己
的教学水平和认识水平。也经常听公开课 , 学习别人优秀的地方,不
好的地方记住在自己的教学上也尽量避免。 并在网络上积极投稿, 与
优秀教师进行交流学习。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全
批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有
的放矢。
关于所有学生:在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生
活感受和不同的表现形式, 使他们形成自己不同的风格, 不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手
段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。 让他们的天性和个性得
___健康的发挥。所以有时候孩子说出来的话总是能给我意外的惊喜
或者是惊吓,都是活跃的思维火花。
关于部分学生:有成绩好的学生,也有成绩差的学生,更有一
点基础都没有的学生。对于后进的学生,只要态度好愿意学认真学,
我都会加以肯定。 而后进生最后成绩, 直接影响着全班学生的整体成
绩。所以, 我是这样对待后进生的: 首先后进生的今天比他的昨天好,
即使不然, 也应相信他的明天会比今天好。 总是鼓励那些学生你进步
多大啊。其次帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。再
者以平常的心态对待,后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,
他们不应该没有爱, 而是应该得到更多的爱。 应该在稍有一点进步时
就得到老师的肯定。
最后,以前从来不理解批评要带着爱去,现在我理解了,爱学
生像爱自己的孩子、真正的为孩子负责,哪怕你批评学生,他们真的
会感受到那是爱。
过去的已经成为过去,新的一年我会更加努力 !
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