教师自我鉴定500字 5页

篇一 本人很荣幸地跨进xx第x中学任教已经一年，作为一名人民教师， 这既让我感到非常光荣，又觉得责任很重大，所以任教期间本人总是 严格要求自己，希望能够对得起学生的未来，家长的希望，和学校的 荣誉。下面，本人将对这一年来任教的表现情况，作出一个客观的新 教师自我鉴定.为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求 自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际 情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。 立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期 工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开 来，以促进教学工作更上一层楼。 作为一名教师，我能全面地贯彻执行党的方针和九年义务教育， 注重并注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学 习和生活中的良师益友.时时处处为人师表. 在教学上，刚踏上讲台的我，没有实践经验，但我时刻向同事请 教，同事听完我的课后，我会及时让他们给我分析，指出优缺，并传 授更好的教学方法.平时自己也非常注重学习，多听前辈的课，多上网 听名师的课.听完课后会及时总结，以便吸取精华.身为教师，要不断 地更新并丰富自己的知识，且读书是的备课.所以周末或是假期，我会 经常在图书馆借阅相关的书籍认真阅读.每备一节课时，我会认真地把 每一本练习册和相关的案例看过并思考，遇到不懂的或有疑问的地方， 我会请教同事或查阅资料、上网讨论等，直到自己完全明白后才开始 写教案，你里做到不上不备之课。每上完一节课，我会认真的做总结 和反思，力求在磨课中提升自己的教学水平。 在班级管理方面，除了尽心尽责之外，我更注重积累有效管理班 级的技巧和经验。我常学习李镇西前辈的管理方法，并模仿之。每天 找 2-3 位学生谈话，促进彼此之间的距离，了解学生的特点后，更好 的教育学生。在学生面前我非常注重“无声胜有声”的教育方法。比 如自己会随手捡起地上的纸屑，随手关门、关灯，主动向学生问好等， 从行动上感染学生。 我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己应该珍惜， 说句心里话，自己还是有很多不足的地方，我记得中国有句老话，＂ 不怕慢，就怕站＂，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每天的 小进步或许可以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不 断努力，加强业务学习，提高自己的教学水平，提高自己的工作效率， 提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就一定可以成功。 我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己应该珍惜， 说句心里话，自己还是有很多不足的地方，我记得中国有句老话，＂ 不怕慢，就怕站＂，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每天的 小进步或许可以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不 断努力，加强业务学习，提高自己的教学水平，提高自己的工作效率， 提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就一定可以成功。 最后，感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定， 请相信我在以后的日子里一定会加倍努力，努力成为一名优秀的灵魂 工程师，为广州第 x 中学争取更多的荣誉！#p#分页标题#e# 篇二 不知不觉一年的时间就这样过去了，在这一年里，我在院领导、 部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉 悟方面有了更进一步的提高。 在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯 彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论； 遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业 心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦，向领导请教、向同事学 习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工 作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰 的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了 学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我 还积极配合其他同事做好工作。 在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作，能够正 确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳 动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时 完成。 在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个 人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果， 保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西， 也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创 了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。 在过去一年的工作，虽说是有了一定的进步和成绩，但在一些方 面还存在着不足。比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的 工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度， 努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出 更大更多的贡献。 篇三 我于 20xx 年 x 月毕业，并留校任教，20xx 年 x 月转至工程学院 工程技术教研室工作，根据教研室教学任务情况，领导安排我承担 xx 级交通运输专业《工程制图Ⅱ》课程的教学工作。同时，指定 xx 老师 作为我的培养老师。 我开始做讲课的准备工作，查阅了该课程的大量参考书，并结合 我们拟采用的教材，反复认真地学习，做了大量的习题，同时，听 xx 老师和 xx 老师讲课，xx 老师和 xx 老师讲课课堂气氛好、教学内容重 点突出、教学方法得当，讲课思路清晰，学生容易接受。听课过程中 我学到了先进的教育思想、教学方法和教学手段。 总之，在 xx 老师、xx 老师的指导和帮助下，通过自己的不断努 力，并向教研室其他老师吸取教学经验，我很好的掌握了《工程制图》 课程的所有内容，并根据教学大纲编写好了教案及讲稿，基本上掌握 了教学方法，并考虑好了每章节的教学方式（手段）及教学过程中应 注意的问题等等，为承担该课程的教学任务做好了充分的准备。 20xx 年 1 月 21 日和 2 月 24，在 xx 老师的组织下，我进行了开课 前的试讲，参加人员有学院主管教学院长、机械系主任以及教研室全 体成员，最后大家评定通过，认为我已达到承担该课程的资格，同时 也给我提出了宝贵的意见。 此后，经过实践教学，并虚心向其他教师学习，我学到了许多终 身受用的教学方法和工作经验。xx 老师、xx 老师以及教研室全体老师 对我的指导和帮助也是我终身难忘的。 在以后的工作过程中，我会不断总结经验，弥补不足，不断完善 自己，尽心尽力、尽职尽责，钻研业务，努力学习马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论以及江总书记＂三个代表＂的重要思想，认真学习 领会党的各项方针、政策并运用到实践中，学习社会主义教师道德理 论以及教育学、心理学、高等教育法规等方面的理论知识，为教书育 人奠定坚实的基础，为教育事业做出贡献。同时注重自身的品德修养 及各方面知识的积累，做好教学和科研工作，成为一名高素质的人民 教师。