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- 2021-04-14 发布
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上学期语文教师教学工作总结 - 教师工作总
结
新年的脚步近了, 一个学期又要过去了。 在校领导和同事们的帮
助下,我顺利的完成了本学期的教学工作。回顾这一学期,是既忙碌
又充实, 有着许多值得总结和反思的地方。 现将本学期的工作小结如
下:
一、求实创新,不断提高自身的思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春
和活力,而教育教学又是我们教师工作的首要任务,所以,一直以来
我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了语文新课程标准,以及相关的
文章如《新课程教学理念与教学设计》等。通过学习新课程标准让自
己树立先进的教学理念, 并将所学的新课程理念应用到课堂教学实践
中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的语文教学更具特
色,形成独具风格的教学模式,更好地体现课改的要求,提高语文教
学质量。此外, 我还积极参加学校每周的教研活动,平时有机会就走
进其他老师的课堂,取人之长,补已之短,以便改进自己的教学。通
过这些学习活动,我不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为
自己更好的教学实践作好了准备。
二、加强教学基本训练,搞好常规教学
抓好常规课教学是提高教学质量的必由之路, 所以我特别注重抓
好这一个环节。
1 、认真备课,坚持提前备课,做到深入钻研教材写好教案,全
面提高自身素质。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学水平。
2 、提高教学质量,培养学生学习语文的兴趣。了解学生原有的
知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能
会有哪些困难,采取相应的预防措施。组织好课堂教学,关注全体学
生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同
时, 激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境, 创造良好的课堂气氛。
3 、注重教学方法。要求学生把课前预习、听课学习、训练拓展、
反馈迁移各学习环节结合起来, 形成良好的学习习惯。 课文学习与课
后练习及背诵相结合,做到听、说、读、写协调发展。在写作教学方
面,将课堂作文和课下周记,平时的阅读摘抄结合起来处理,既完成
了教材规定的写作教学任务, 又在某种程度上弥补了本册教材课文教
学与写作训练脱节的不足, 使学生的写作水平较过去都有了一定的提
高,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
4 、关心爱护和转变差生。总的说 3、4 班的语文基础较一般,且
两级分化较为严重,因此, 当学生取得一点点进步时,我就给学生很
大的鼓励,使学生充满学习语文的自信心。
三、加强反思,及时总结教学得失。
当然,在取得进步的同时,我也逐渐发现自己在工作中的不足。
如对于语文新课程标准的学习还不够深入, 在新课程的实践中思考得
还不够多, 不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思; 在语
文教学中有特色、 有创意的东西还不够多等等。 这些都是我今后必须
努力改进的目标。
但我相信通过我们的共同努力, 我一定会在将来的教学中取得更
大的进步。