• 27.50 KB
  • 2021-04-14 发布

少先队工作范文之小学三年一班班队活动计划

  • 5页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
少先队工作范文之小学三年一班班队活动计划 ‎ 记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。一年来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己能成为一名优秀的班主任。‎ 一、班级工作奋斗目标 ‎1、贯彻落实每个月的主题教育活动。‎ ‎2、继续加强对学生进行养成习惯的培养。‎ ‎3、加强班风建设,创建书香班级,打造三年一班特色。‎ ‎4、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,勇于攀登、不畏困难,敢于挑战的精神,从而形成良好的班风。‎ 二、基本措施和做法 ‎1、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。‎ ‎  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。‎ ‎2、了解学生思想状况。‎ 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。虽然这个班大部分学生我已经教过近一年,但是,对于学生的内心世界,我也不敢说有完全的掌握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:‎ ‎  (1)与学生交谈。‎ ‎  有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过与学困生的谈话以及召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,使教学工作更顺利地开展。对于五位插班的学生更要多与其交谈,让其早日融入本班。‎ ‎  (2)认真检查学生的作业。‎ ‎  通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。‎ ‎  (3)进行家庭访问、召开家长会。‎ ‎  通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。‎ ‎3、抓好班主任的日常工作。‎ ‎  (1)组织好学生参加升旗和做操。‎ ‎  组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。‎ ‎  组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。‎ ‎  (2)检查本班学生值日生工作。‎ ‎  班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。‎ ‎  (3)组织好放学。‎ 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。由于本学期工作安排,班主任要不断提醒学生放学返家时的纪律,乘车的小朋友要注意乘车纪律。‎ ‎4、选拔、培养和使用班干部。‎ ‎  实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。因此,我先让学生民主竞选班干部,在学生任职期间,不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。与此同时我会注意选拔培养班级的积极分子,物色更有能力的班干部,组成班委会,并实行班干部定期轮换,让学生逐步学习自己管理自己,也让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。‎ ‎5、做好个别学生的教育工作。‎ 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋,班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。‎ 三、各月工作重点:‎ 九月份:‎ ‎1.    小结假期情况,制定班级德育工作计划。‎ ‎2.    “提高交通安全意识,提高自我保护能力“交通安全教育活动。‎ ‎3.    庆祝教师节:开展“我爱我师“活动。‎ ‎4.    庆国庆“祖国发展我成长”——红歌红诗颂祖国活动。‎ 十月份:‎ ‎1.    开展“班级是我家,我们都爱它”活动。‎ ‎2.    中队委改选。‎ ‎3.    我们在爱中成长——主题班会。‎ ‎4.    钢笔字比赛。‎ 十一月份:‎ ‎1.    组织学生开展消防演习。‎ ‎2.    号召学生在感恩节里用实际行动向父母、家长、师长表示感谢。‎ ‎3.    举行秋季社会实践活动。‎ ‎4.    讲卫生,防流感。‎ 十二月份:‎ ‎1.    开展小小故事会。‎ ‎2.    举行关爱残疾人活动。‎ ‎3.    举行“行为规范的养成教育”。‎ ‎4.    班级庆元旦联欢活动。‎ 一月份:‎ ‎1.    我为自己负责,期末检测前的动员会。‎ ‎2.    举行一次跳绳比赛。‎ ‎3.    制定寒假活动计划,进行假期生活指导.‎