语文计划总结之六年级语文期末复习计划 3页

语文计划总结之六年级语文期末复习计划 ‎ ‎ 　　小学语文十一册期末复习计划 ‎　　执教：曾仁彬 ‎　　该班现在读学生67名。两极分化较为明显，多数学生基础差，绝大部分学生阅读理解相当吃力，有粗心马虎的习惯。有几同学作文困难，字数很少。‎ ‎　　一。复习要求。‎ ‎　　1. 巩固汉语拼音，巩固拼读，提高拼读速度和准确率。练习查字典，熟悉字母表，熟练拼音查字法，了解部分偏难字的部首。‎ ‎　　2. 巩固本册学过的词语，结合词语盘点练习写和运用，学用关联词语，初步了解词的感情色彩，结合实际理解词语意思。‎ ‎　　3. 复习巩固几中句式的变换（对话句与转述句、陈诉句与反问句的变换），能修改一句话或几句话的毛病，积累名言警句。‎ ‎　　4. 学习多种方法概括文章或段落的主要内容，体会思想感情。‎ ‎　　5. 作文内容具体，感情真实，有一定条理。建议稿的格式。初步运用前后照应和环境描写。‎ ‎　　二。复习重点。‎ ‎　　句式变换，阅读理解，作文内容具体是本期末复习的重点。‎ ‎　　三。复习时间： 三个周（17——19周）。‎ ‎　　四。复习安排。‎ ‎　　（一） 单元复习。 时间：8课时 ‎　　以课文八个单元为单位，复习课文内容，复习巩固要掌握的词语和要求背诵、默写的课文。‎ ‎　　（二） 分类复习。 时间：10课时 ‎　　按基础知识积累、阅读训练和写作练习分三部分进行系统复习。‎ ‎　　1、基础知识积累 ‎　　（1）。拼音识字部分。 时间：2课时 ‎　　复习要点：音节拼读，音序、部首两种查字典的方法。‎ ‎　　（2）词语 时间：2课时 ‎　　复习要点： 理解词义，辨析近义词，复习关联词语的运用。‎ ‎　　（3）句子 时间：3课时 ‎　　复习要点：直接引用句与间接转述互换、陈述句与反问句、双重否定句的变换，常见的修辞方法修改病句。‎ ‎　　（4）练习 时间：3课时 ‎　　2、阅读训练。 时间：10-课时 ‎　　复习要点：用找中心句，重点句和层意综合的方法概括段落或文章的主要内容，结合生活实际体会文章的思想感情，领悟文章的表达的方法。‎ ‎　　3、习作练习。 时间：8课时 ‎　　复习要点：运用大胆的想象和联想，写好风景，介绍美术或其它文艺作品；运用环境描写刻划人物内心；运用前后照应的方式使文章更完整。‎ ‎　　（三）模拟测试及分析 时间：10课时 ‎　　（四）查漏补缺。 时间：4课时 ‎