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- 2021-04-14 发布
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初中化学第一学期教学计划
九年级刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情
较高,教师应正确引导,以期在中考中取得好的成绩。本学期担任九
年级三个班的化学教学任务, 这些学生大多农村, 基础高低参差不齐,
一班学生相对基础较好一些, 学生的学习已经形成了良好的习惯, 班
级学风较为浓厚, 大多数学生都有很强的上进心和学习积极性, 有极
强的求知欲, 这就为本学期的教学提供了较好的教学素材, 也对老师
的教学工作提出较高的要求 ; 二、五班有的学生是因为没有养成良好
的学习兴趣, 学生基础比较差, 而导致这些学生对学习产生了厌倦情
绪,这就给教学工作的开展带来了较大的难度, 对于不同这样差距比
较大的学生, 在本学期的教学工作中要做好每一个学生的工作, 因材
施教,使他们喜欢学化学, 爱学化学,在各自原有的基础上不断发展
进步。
九年级的化学教材为新教材,分为上下两册,其中上册为本期
的教学内容,它由五个单元组成:
第一单元 走进化学世界 从三个方面向学生介绍了化学是一门
以实验为基础的自然科学, 通过一些日常生活中的化学现象将学生带
入化学的殿堂, 从而很自然地接受这门新的课程, 并激发了学生的学
习兴趣。
第二单元 我们周围的空气 首先从学生最熟悉的物质空气着手,
研究了空气的组成, 学习了空气中与人生命息息相关的一种气体——
氧气,并探究了氧气的实验与工业制法。学习,并探究了二氧化碳的
制法, 学习了自然界的水从水的组成, 又对水的净化与水资源的保护
进行了分析。
第三单元 物质构成的奥秘 这一单元抽象地向学生介绍了物质
的微观构成, 使学生学会去理解物质是怎样构成的, 为今后的探究打
下基础。
第四单元 自然界的水 从燃烧的现象开始, 去探究燃烧的条件,
同时得出灭火的方法。 让学生从身边去发现化学知识, 了解燃料的种
类以及燃烧对环境的影响。第五单元化学方程式 研究和认识金属及
化合物的性质、制备、存在的用途。
第六单元 碳和碳的氧化物
第七单元 燃料及其利用
(1) 理论知识联系生产实际、 自然和社会现象的实际, 学生的
生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的
科学态度和科学的学习方法, 培养学生的能力和创新精神, 使学生会
初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。
(2) 重视基础知识和基本技能, 注意启发学生的智力, 培养学生
的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理, 学习几种常见的
元素和一些重要的化合物的基础知识, 学习一些化学实验和化学计算
的基本技能,了解化学在实际中的应用。 (3) 培养学生的科技意识、
资源意识、 环保意识等现代意识, 对学生进行安全教育和爱国主义教
育。
化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。 在教学中,
既要注意概念的科学性, 又要注意概念形成的阶段性。 由于概念是逐
步发展的,因此要特别注意遵循循序渐进,由浅入深的原则。对于某
些概念不能一次就透彻地揭示其涵义, 也不应把一些初步的概念绝对
化。在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对实验现象和事 实的分
析、比较、抽象、概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习,
生活和劳动中应用学过的概念, 以便不断加深对概念的理解和提高运
用化学知识的能力。
元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变
化的化学用语,是学习化学的重要工具。在教学中,要让学生结合实
物和化学反应, 学习相应的化学用语, 结合化学用语联想相应的实物
和化学反应。这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对化学用
语涵义的理解。 还应注意对化学用语进行分散教学, 通过生动有趣的
学习活动和有计划的练习, 使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。
元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了
使学生学好元素化合物知识, 在教学中要注意紧密联系实际, 加强直
观教学,实验教学和电化教学,让学生多接触实物,多做些实验,以
增加感性知识。 要采取各种方式, 帮助他们在理解的基础上记忆重要
的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后,
教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系, 让学生理解
元素化合物的性质, 制法和用途间的联系, 并注意加强化学基本概念
和原理对元素化合物 知识学习的指导作用。
周次
1-3 第一单元走进化学世界 9 课时
4-6 第二单元我们周围的空气 9 课时
7 复习 2 课时
8-9 第三单元 物质构成的奥秘 6 课时
10-12 第四单元 自然界的水 9 课时
13 复习 2 课时
14-15 第五单元 化学方程式 6 课时
16-17 第六单元 碳和碳的氧化物 6 课时
18-19 第七单元 燃料及其利用 6 课时
20 复习 3 课时
上面就是为大家准备的最新一年初中化学第一学期,希望同学
们认真浏览,希望同学们在考试中取得优异成绩。
内容仅供参考