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  • 2021-04-14 发布

实习总结范文实习学习总结

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实习总结范文实习学习总结 牐 近一个月的 实习, 令我感慨颇多。 我实习的班级是五年级 (1) 班,一大群十一二岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。 牐 听了一周的课之后, 我开始走上讲台, 开始了自己的第一篇 “处 女作” 。当然, 刚开始心情特别紧张, 由于经验不足和应变能力不强, 课堂出现了很多问题, 针对出现的问题, 指导 老师 给了我宝贵的建 议以及耐心的帮助和支持鼓励,使我受益良多。 牐 为了弥补自身的不足,我严格按照 学校的要求,备好课,写 好教案,积极向 其他 同学和老师 学习,把握好每次上课的机会, 锻炼和培养自己的授课能力。 牐犓谆八担骸爸之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对 于一个小 学生来说是至关重要的。 我的 体会是必须把学生的学习兴 趣调动起来, 使他们在快乐中主动学习, 充分调动他们学习的主动性 和积极性,激发学生浓厚的学习兴趣。 牐犈改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个 错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根 据各个学生的 情况 加以勉励之, 开导之。 对那些在我要求订正之后 依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导 思想是不断给学生 纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。 牐犝个实习期间,我觉得 班主任 工作最令我难以忘怀。一开始 我要了解学生,这就必须深入学生中去,多与学生接触。只有这样, 才能在短时间内把学生的基本情况了解清楚。 由于五年级的学生都还 小,自我组织和约束能力比较差。这就需要老师从旁指导,告诉他们 应该怎样做。作为 教师 ,不能只一味用斥责、批评、数落、埋怨、 说教、压服等教育方式,而要运用谈话的艺术,以情感人,要使有缺 点错误的学生接受批评教育, 需要我们教师的语言要通情达理。 在处 理问题时必须有较强的应变能力、组织 管理能力和坚强的毅力。 牐牻一个月的实习已结束,其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中 不断地去咀嚼,去回味,去探索。这四个星期里有我的很多第一次: 第一次真正站上讲台, 第一次面对学生说了很多话, 第一次有人甜甜 叫我老师⋯⋯我想这些酸甜苦辣, 这些第一次将是我人生中的一次伟 大的经历,将是我今后走上工作岗位后的一笔巨大的财富。 模板 , 内容仅供参考