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- 2021-04-14 发布
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XX年小学各年级班主任工作计划范文
指导思想
以 "xxx" 重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指
导,认真贯彻落实《 **** 中央关于进一步加强和改进中小学
德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,进一步
确立 " 以德治校 " 、" 以法治校 " 的思想, 进一步完善常规管理,
深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,
努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的
行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合
素质,促进学生健康成长。
工作要点
一、 ( 小学班主任工作计划 ) 抓好队伍建设,强化德育意
识
1、加强班主任队伍建设。
一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任
师徒结对帮教工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主
任的工作水平和能力,使所有班主任都能做到用爱心去塑
造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业
奉献落到实处。
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二是推行班主任工作承诺制:对孩子微笑──任何一个
孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈──每一个孩子都能
和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨
别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一
个问题; 让孩子自主──尊重孩子的意志, 张扬孩子的个性;
给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩
子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分
忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。
三是加强跟踪指导,每月都要听一些班主任的主题教育
课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。
四是加强宣传,利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道,宣
传班级及学生典型事例和先进事迹,调动师生的积极性。
五是加大检查力度,在原有值日制度的基础上,将完善
一些不合理的地方,增加检查、评比项目,及时公布,每月
总结,结果与考核挂钩。
2、加强学生小干部队伍建设。学生干部是教师工作的
小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级
的小主人,班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。
建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,
对他们的工作进行辅导和总结。
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倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管
理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。
举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活
动,跟踪跟班小干部的工作情况,交流各班的工作经验,取
长补短,使班级管理不断上台阶。
二、 ( 小学班主任工作计划 ) 加强基础教育,培养文明学
生。
1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式,坚持
国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵
地,加强对学生的 " 五爱 " 教育。要充分利用德育基地以及丰
富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大
力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价
值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物
和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提
高德育实效。
2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加
强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内
容。继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等
制度,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各
班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考
核,每周公布 " 五项评比 " 得分情况,每周进行小结,考核优
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胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范 " 十不 " 要
求的检查、考核力度。通过指导、考核,确保常规工作持之
以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛
围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌
等基础行为入手, 狠抓常规管理, 培养学生良好的行为习惯、
学习习惯和生活习惯,逐步使学生从 " 要我这样做 " 转变为 "
我应该这样做 " ,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,
确保学生行为规范合格率为 100%,品德优良率为 99%以上。
3、强化 " 五自 " 教育。 " 五自 " 是雏鹰行动的核心内容,
已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动
中,充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向上的主
观能动性,培养竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中
体验成功。
4、渗透公民教育。以育人为根本,继续贯彻《公民道
德建设实施纲要》,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德
建设摆在重要位置。 以为人民服务为核心、 集体主义为原则、
诚实守信为重点,本学期开展 " 学习雷锋精神,弘扬道德规
范,塑造诚信形象 " 活动,促进学生基本道德观念的形成和
文明习惯的养成。
5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式,
通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径
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对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》
为重点的法制
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