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- 2021-04-14 发布
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地铁班班级工作总结
20xx 年 3 月,我先后担任地铁 7 班和地铁 14 班的班主任,
我所带的这两个班都比较特殊,地铁 7 班是由对口高考和动漫、
青鸟、 导游班组合而成的。 地铁 14 班全部是从社会招来的男生,
人员更复杂,管理难度更大。 为了带好这两个班,我做了以下几
方面的工作:
一、严格管理,长抓不懈
从担任这两个班开始, 我针对这两个班的特点, 因为他们都
是从非安检专业转来, 行为习惯差, 于是我从行为习惯养成入手,
从组班的第一天, 我请来教礼仪的专业老师, 给他们培训坐、 站、
走的基本礼仪知识。 教给他们作为安检员最应该懂的礼仪。 接下
来就是强化和巩固, 结合上军训。 使学生在最短的时间里有了良
好的礼仪习惯。同时, 我告诉学生安检这个工作是个细活, 来不
得半点马虎,必须有高度的责任心。 为了培养他们这些精神, 我
从细节入手, 虽然短短的只有几个月的培训时间, 但我要求他们
必须每天偑带胸卡,而且统一佩带胸卡的位置, 不能随意带, 要
做到整齐。这一做法, 受到了学校领导的好评。 每天早晨都要军
训, 为了培养他们吃苦耐劳的精神, 我还给他们增加了体能训练,
既增强了体质, 又锻炼了品格。 每天晚自习我抽出一会儿时间和
他们一起分享《细节决定成败》这本书,通过具体生动的例子,
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让他们知道把小事做好就不是小事,把平凡的事做好就不是平
凡。每天进行一总结,先让班干部说,完了我再总结补充。每天
及时发现问题,解决问题。
二、以身作则,带头示苑
为了带好这两个班, 我给自己订了一个规矩, 凡是要求学生
做的,我首先要做好。 我要求学生要有时间观念,养成提前 5 分
钟的习惯,我以身作则,无论进班,参加活动,我至少提前 10
分钟到。军训课,我坚持跟班,站军姿,我跟着站,同学生一起
头顶烈日军训。 晚自习, 我坚持跟班一直到第二个晚自习下才回
家, 家里的孩子和老人顾不上照看。 地铁十四班由于是社招的学
生,平均年龄在 20 岁以上,我深知我的一言一行代表着学校老
师的形象,我对他们严格管理, 又关爱有加。 晚自习为了让他们
多看违禁品,多做练习,我坚持自己亲自动手往 x 光机里过包,
两个晚自习下来,要过 200 个包,自己已经累得腰酸背疼, 但为
了学生值。我还多次去学生宿舍看望学生,给他们加油,鼓劲。
不少社招的学生说:“老师太辛苦了, 老师太负责任了,在我们
那所学校老师什么也不管, 可惜我来这所学校来晚了。 ”通过自
己的努力,使学生的精神风貌炴然一新,使他们学会了做人, 学
会了做事。
这两个班的表现, 得到了学校领导和老师的肯定, 接下来我
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会带领他们在地铁安检工作岗位上好好工作, 为校争光, 给学校
和家长教上一分满意的答卷。