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- 2021-04-14 发布
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幼儿园教学计划表
为加强幼儿的学习自觉性,幼儿园教师如何制定工
作计划呢 ? 下面是收集整理关于幼儿园教学计划的资料,希
望大家喜欢。
幼儿园教学计划篇一 一、指导思想中大班幼儿美术
教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培
养幼儿创造力、想象力和思维能力。幼儿美术活动的内容涵
盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的
人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园
的生活游戏等等,通过美术活动体现出来。
二、教学目标要求 1、愿意参加绘画活动,体验绘
画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等
绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和
作画姿态。
3、学习画线条 ( 直线、曲线、折线 ) 和简单形态 ( 圆
形、方形等 ) ,并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特
征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色
并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。
5、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、
物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创
造美的情趣。
6、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术
活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。
7、学习观察生活了解生活,提高幼儿的观察力、
记忆力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。
8、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受
过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画
画。
9、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,
对手工活动感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来
美化自己的生活或开展其他活动。
10、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,
节日教室布置,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣
赏力。
三、幼儿情况分析对于美的事物有兴趣,有初步感
受美的能力,作画时初步培养了观察习惯,对于想象画、命
题画有较大的兴趣,能根据自己的感受大胆的描绘。
四、教学措施 1、注重对幼儿审美能力的培养。在
教学中,遵循审美的规律,多给幼儿感悟艺术作品的机会,
引导幼儿展开想像,进行比较。通过比较讨论等方法,引导
幼儿体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美情趣。
2、重视激发幼儿的创新精神和培养学生的实践能
力。教师积极为幼儿创设有利于激发创新精神的学习环境,
通过思考、讨论、对话等活动引导幼儿在美术创作活动中,
创造性地运用美术语言。老师鼓励幼儿在欣赏活动中,开展
探究性的学习,发表自己独特的见解。
3、创设一定的文化情境,增加文化含量,使幼儿
通过美术学习加深对文化和艺术的认识,并加深对艺术的社
会作用的认识,树立正确的审美价值观和人文精神。
4、加强教学中师生的双边关系,确立幼儿的主体
地位,师生间建立情感交流和平等关系 。
5、鼓励幼儿进行综合性与探究性学习,加强美术
与其他科目的联系与幼儿生活经验的联系,培养幼儿的综合
思维和综合探究的能力。
6、重视对幼儿学习方法的研究,引导幼儿以感受、
观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习
与合作。
7、教师以各种生动有趣的教学手段,如电影、电
视、录像、范画、访问、旅游甚至故事、游戏、音乐等方式
引导幼儿增强对形象的感受能力与想像能力,激发幼儿学习
美术的兴趣。
8、教师尽可能尝试 PPT 美术教学,促使幼儿视野
开阔,有利于幼儿美术作品创新。
五、中大班美术教学材料的准备白纸、铅笔、橡皮
擦、油画棒、水粉、水彩笔、橡皮泥装饰品 ( 本班老师自定 )
等。
六、教学进度安排
1、果蔬练习 ( 苹果、梨子、桃子、萝卜、茄子、菠
萝等 )
2、花草练习 ( 向儿葵、牵牛花、水仙花等各种小型
花草 )
3、昆虫练习 ( 蝴蝶、蜻蜓、七星瓢虫等 )
4、各种树木植物练习
5、各种小鸟飞禽练习
6、各种小屋城堡练习
7、天空云彩练习 ( 太阳、雨雪、彩虹等 )
8、水底世界 ( 各种鱼类、乌龟、海星、水草等 )
9、小动物练习 ( 小鸡、小猪、小猫、小狗、小兔等 )
10、各种人物练习
11、自由创作练习
12、作品展览一课时主要教学内容如上所示,对于
个别基础较好的小朋友的教学内容必须视具体情况而定。
幼儿园教学计划篇二 为进一步加大幼儿园体育工
作力度,提高幼儿园体育工作水平,特制定计划如下:一、
从幼儿园体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人
职责,为体育工作的开展铺平道路。
我园建园历史悠久,体育特色鲜明,教师素质普遍
较高,幼儿体育基础牢固,幼儿园对体育课设置课时充足,
体育设施、器材齐全,有较好的体育工作条件。本学期幼儿
园领导从思想上达成 12