• 27.09 KB
  • 2022-03-28 发布

2020教育系统党支部书记述职报告3篇

  • 12页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
2020教育系统党支部书记述职报告3篇【篇一】教育系统党支部书记述职报告  过去的工作年限里,我始终以上级明确的教管办五大职责为己任,以办人民满意的教育系统为目标,切实抓好教育行风建设和教育质量的提升。一直以来,我恪尽职守,时时以党员标准来严格要求自己,做师德规范的表率;工作中求真务实,事事以优质高标来对照自我,踏实进取,极力提升教学质量;作为镇教育系统的领头雁,处处着眼于全镇教育形象的创建,使我镇的普教、幼教、成教工作不断跃上新的台阶。  一、工作简要回顾  (一)明晰工作思路强化责任意识  作为镇教育系统工作,这是全镇教育工作的组织者、执行者,怎样带领全镇三百多名教职工积极投入教育工作、推进教育的持续发展。首先,我身先士卒做师之表率。严守师德规范、廉洁自律。一直以来,我蹲点一所薄弱学校,多次参加学校的领导组会议、班主任会议、教师会议、教科研活动,每周一次的学校调研从不间断,以并肩作战的工作作风同该校教师同舟共济,激发了教师的工作热情,促进了学校质量的提升。其次,狠抓学校管理,追求科学性。管理是质量的保证,管理出成效。我镇一方面抓管理队伍建设,学期初通过召开全镇管理人员会议明确各管理者的职责、任务,平时加以工作交流、考评,学期末对管理者的任职情况及任教学科质量作单列统计,在全镇公示,并组织教工对学校管理者作测评,教办实施综合考评并公布等第。另一方面健全管理机制。在管理中改变过去单体学校内各  线工作没有可比性的弊端,采用校际间同线工作的研究、交流、考评机制,使学校之间各线工作的优劣具有可比性。且我镇分别组织了学校办学思路、校园文化建设、团队建设等方面的工作交流会、经验推介会。期终开展工作考评,考评结果作为学校及管理者的考评得分,做到了工作的条线结合,促进了校际间的“比学赶帮超”,有利于推进面上工作。  (二)突出工作重点强化质量意识  1、以创建工作为契机,全面推进幼教、普教、成教的协调发展。我镇已有多所接受省优质园的验收,平日把幼教的业务管理工作纳入轨道,使幼教工作取得了质的飞跃,我镇被评为幼教工作先进镇。在大力推进区域教育现代化的号角声中,我镇又遇到了良好的发展机遇,在市局的关心下又启动了大同村小学的全面改造工程,为创建教育现代化奠定了基础。成教工作在狭缝中求生存、求发展,在镇政府要求成教中心阵地变迁的情况下,我们以创建社区示范中心为契机,以“优化软件促进阵地建设”的创建思路,极力保存了现有的成教阵地,获得了生存,赢得了发展。   2、以教学质量为中心,狠抓学校内部管理。一是加强教学“六认真”管理,注重“实效”。以“有效课堂提高年”为抓手,在课堂教学上推行领导随堂听课评课制,建立作业“四精四必”定期检查制和补差工作的“人盯人”制度,学校教导处每月进行汇总上报,镇教办每月组织一次抽查,抽查合格率视作学校成绩等第。二是开展教研活动和校本培训,瞄准“实用”。为了提高教师整体教学水平,我们的教研活动力求做到目的性明确、针对性强,以实用为原则。在一学年内,先后开展了镇小学语文、数学、英语分科专场研讨活动,小学毕业班复温研讨活动、初中中考复温研讨活动等。为了提升校本培训质量,镇建立了学科中心组,我坚持同中心组成员一起参与作讲座、教研活动、课题研讨。我镇先后多次组织了班主任培训、学科质量分析例谈、语文教师普通话培训等。三是严格督导考评,体现“实绩”。镇教办在调研视导全覆盖的基础上,对一所初中、一所小学采取了跟踪调研,并将调研情况在镇内作公布。镇教办还建立定期质量调研制度,全学年共进行了多次镇级质量调研,每次调研前做到有工作安排、调研后有总结分析。对教学质量的考评镇专门制定了考核细则,并兑现了教学质量奖。四是强化教师队伍建设。镇开展了“比师能”为主题的系列活动,先后组织了小学教师文化素质测试,中小学好课评比、教案设计竞赛、班务管理评比等活动,评选出镇级“十佳教学能手”、“优秀班主任”等,给予表彰奖励。  (三)巧解工作难点强化作风建设  全镇的教育行风影响着市教育系统的声誉。做好一镇的教育行风是市局对我们的要求,更是我们的职责。为此,在工作中我努力做到:一是突出工作重点。教办通过党员会议、学校领导干部会议、教师座谈会等途径,加强教师职业道德规范学习,重视教师职业道德的过程性评价和监督,学期末对每个教师进行职业道德评议,尝试建立教师职业道德档案,并严格执行师德考核“一票否决”制。二是直面矛盾焦点。工作中遇有当地政府的工作指令同教育要求不合时,我们积极向当地政府领导讲明事理,使一切工作符合教育要求,有益于教育形象。一学年中,我镇在涉及两所学校操场租金矛盾、民办安置职工医保问题、女教工生产医药费报支等问题时,镇教办一方面做好人员的思想工作,讲明处理途径。另一方面向当地党委政府勇于建言,促使矛盾得以化解或缓解,从不推诿于市局,做到了任职一方,谋求一方平安。三是巧解工作难点。为激励教师的工作积极性,镇设立了教学质量、优秀班主任等奖项,为解决奖励资金的问题,通过多方努力,由社会人士设立了教育基金会,每年数万元奖励金额的落实,增强了教育发展的活力  二、存在问题  实践出真知,实践出智慧,在工作实践中我清醒地看到了工作中的许多不足:  1、学校没有中长期办学目标,没有切合学校实际的一校一策,一校一特色。学校管理还停留在粗放型阶段,未达到精细化程度。  2、薄弱学校的改造还存有头疼医头,脚疼医脚,未全面科学地改造。教师教学能力的提升有待更进一层,教师的竞岗还停留于口头。   3、教育行风建设有待进一步增强,教师个体有违师德情形还偶有发生。  三、今后工作思路  1、深入调研,科学制定学校办学章程。根据学校的实际情况,拟定一校一策,并把特色创建列入办学章程,作为学校中长期目标。在此大目标指引下,改进学校管理的机制,实施全员定位制的管理模式,力求管理精细化。  2、规范办学,实施素质教育。瞄准“减负增效”这一核心,唱响“提高课堂效率”主旋律,同时制订实施考查科目的考核细则,确保开足开齐课程,着眼于学生的全面发展。  3、消灭薄弱,促进教学质量上升。薄弱学校的改造一方面在资源整合、学科人员优化配置等方面加大力度;另一方面抓教师的平日考核和实绩的考评工作,实施竞岗制和人员流动制,消灭薄弱学科、年级、学校,使教学质量螺旋上升。  4、实施捆绑考核,加大行风建设力度。镇教办制定师德考核办法,在师德考核既同个人考评挂钩,又实施捆绑考核,一人违规影响整个学校的考评得分和评优比例,促进教师间的互相监督,共守师德。回顾工作,我能恪尽职守,求真务实,努力做好教办工作。但我清醒地看到学校间的管理工作参差不齐、教师队伍的整体素质亟待提高、教学质量还有极大的提升空间,我将为之而努力、再努力,使得我镇的教育系统节节提升。【篇二】教育系统党支部书记述职报告  根据学校分工,我的任务是主抓本单位党建行风工作,协助支部书记开展对职工的思想政治教育。分管师德和安全工作。一年来,按照上级提出的各项要求和部署,认真开展工作,及时完成上级交给的各项任务,并结合我校的实际,努力增强工作的针对性和实效性,把思想政治工作落到实处。顾全大局,团结合作,廉洁自律,以身作则,具有奉献精神。主要抓了以下几项工作,不足之处,望同志们批评指正。  一、工作开展情况  (一)、党建行风工作  党建行风工作是学校发展的灵魂,是建设一支高素质党员干部、教师队伍的政治保证,是提高办学质量和办学效益的物质基础。一年来支部工作的总体思路是抓住一条线、维绕中心促党建。一条线就是上半年抓纪念建党XX周年系列活动,下半年抓党员双评活动。  1、加强理论学习,抓好思想作风建设。   坚持把思想建设放在首位,组织全体党员和教职工深入学习三个代表重要思想和党的十x大精神,开展了师德师风及教师礼仪培训和大讨论活动,党员教师撰写心得体会,剖析师德建设中存在的问题。采取集中、自学相集合的方法,采用了讲座、听报告、看专题片等形式,大大的增强了教育效果。  学校领导班子成员定期进行集中学习,全年学习16次,记自学笔记万余字,支部下发《政治理论学习月报》8期,供全体教职工自学研讨,进行了政治学习暨《中小学教师职业道德规范》知识竞赛,全体参与,成绩优异。党员通过组织生活、党课的学习,思想认识逐步提高。  要求每位党员以党的十x大精神和新党章作为自己的行动指南,做解放思想、与时俱进的模范,努力实践、锐意创新的模范,树立党员在全体师生中的良好形象。引导广大党员和教职工确立科学的学生观、人才观、质量观,努力实现学校的跨越发展。  2、加强自身建设,发挥班子的示范作用。  一是发扬民主议事的作风。充分发挥领导班子的整体功能作用,切实加强领导班子成员的思想建设、党风廉政建设,认真落实党风廉政建设责任制,积极开展读书思廉活动,狠抓自身素养的提高。明确班子各成员的工作职责和任务要求,做到分工明确、责任到人、互相协调,分工不分家,保证各项工作井井有条。坚持民主生活会制度,通过提高生活会质量,开展批评与自我批评来提高班子成员解决自身问题的能力,及时克服缺点,纠正错误,完善自我。  二是发扬团结协作的作风。在做好各自分管工作的同时,做到分工不分家,互相支持配合,一起想办法、做到求大同存小异,到位而不越位,形成一条心,一心一意干事业,全力以赴谋发展。同时,班子成员真心团结同志、关心同志,营造了班子带动中层、影响群众的良好氛围。  三是发扬争先务实的作风。坚持弘扬理论联系实际的学风,将政策理论学习与深化教育改革、加快教育发展、谋划学校发展大计紧密结合起来,努力做到理论水平有新提高,思想观念有新解放,精神状态有新变化。学校施行领导包年部,领导带班,领导考核细则32条规定制,以改进领导作风。  领导按两个规定深入课堂,加强教育教学的指导;深入年级或教研组参加教研活动,研究解决教育教学中存在的问题;深入师生中进行调查研究,倾听师生意见,征询师生建议。每项工作做到有计划、有检查、有布置。在考核上,做到奖惩分明。制定激励机制,进一步调动了教师的工作热情,增强了凝聚力。  3、加强党员管理,发挥党员模范作用。  党员教育以学习理论、联系本职、发挥作用、促进工作为指导。举行专题党课报告。例如XX大理论辅导,职业道德教育、形势报告等。通过学习,认真执行三会一课制度,增强一个党员一面旗的意识,深化党员先锋活动,党员挂牌上岗,在全体党员中深入开展纪念建党XX周年系列教育活动,签订叫响完成了活动中的五个一工程,成功的举行了党的知识竞赛和家乡美一日游活动,收到了令人满意的效果。   组织和引领全体党员在学校教育教学中发挥共产党员先锋模范作用。在这次为四川灾区捐款活动中,全校师生共捐款5893元,其中特殊党费900元。许多党员能克服困难,争挑重担。在这次的普九过程中全体党员积极为改善学校办学面貌起早贪黑,加班加点,忘我工作,使学校的各项工作蒸蒸向上,面貌大有改观,收到了局领导的好评,涌现出xxx等先进人物。建党日前夕,xx老师被评为局优秀党员,xx被评为优秀党务工作者。  4、加强组织建设,围绕中心抓党建。  我们注重加强组织建设,为一批优秀的年轻教师提供舞台和锻炼机会,即指路子,结对子,压担子,给点子。党支部的组织建设和发展工作,重点放在青年教师的培养上。积极探索在教育教学实践活动中加快青年教师成长的管理办法,学校党、政、工、团都积极参与研究,形成重视青年教师,加强培养力度的合力。  党支部从青年教师求发展的内在需要出发,对每位青年教师提出了具体要求,在教育教学上认真指导。经过努力,我们高兴地看到,我校青年教师大部分已成为学校教育教学骨干,一支既有政治追求,又有专业素质的朝气蓬勃的青年教师队伍正在形成。不少人积极向党组织靠拢,提交入党申请书,成为支部围绕中心抓党建的后备梯队。  此外进一步重视党员发展工作,严格把好入党关,认真履行入党手续,发展了两名同子入党,1名预备党员转正,培养1名入党积极分子,一名老师向党组织递交入党申请,增强了党支部的凝聚力和战斗力。  5、加强民主管理与监督,推动学校各项工作健康发展。  学校党支部注重发挥自身作用,加强对学校各项工作的民主管理与监督,从而保证了学校的健康稳定发展。  学校重大决策前都能征求群众意见,领导班子成员研究后再决策,确保了决策的正确性,化解了不必要的矛盾,使老师信服。  全面推进校务公开工作,努力做到政策公开、内容公开、过程公开、结果公开,增强学校各项工作的透明度,自觉接受广大师生和社会各界的监督。教职工关注的重点、热点问题在公开栏上公开。  学校工会认真履行监督职责,促进了校务公开的制度化、规范化,增强了学校工作的透明度,形成了民主管理的良好氛围。一年来,我们坚决执行上级部门的收费规定和要求,规范学校的收费行为,严格按照收费项目和收费标准收费,坚决杜绝乱收费现象,使收费工作步入了规范化的轨道,树立了学校的良好形象。  6、加强对工会、少先队的领导。  工会能积极配合其他部门认真开展教师的学习和岗位练兵和岗位竞赛活动,一心一意为教职工服务,帮助教师解决难题,坚持执行为教师送温暖工程关爱离退休职工生活,节假日定期走访,维护教职工的合法权益,定期开展丰富多彩的工会活动。   少先队紧跟时代发展的步伐,加强对学生的思想教育,利用重大节日纪念日开展特设活动,丰富了学生的业余文化生活,收到了理想的教育效果。  (二)、师德建设工作  支部把师德师风建设放在办人民满意的教育的突出位置,加强对师德师风的培训、指导、检查力度,完善师德个人档案,制定《五小教师一日常规》、《五小教师师德规范》,坚决杜绝三乱现象的发生,一年来,全校44名教师无一名违纪违法、上访事件发生。  一大批年轻教师脱颖而出,在学校教育教学中斩露头角,逐步成为骨干力量。冷百荣同志获得市课改先进个人。  (三)、学校安全工作  加强安全文明校园的创建工作,努力提高办学品位,一年来,学校始终把创建安全文明校园工作放在首位,加强对教职工及专业人员的应急培训,组织了地震、疏散等应急演练,加强了对学生的文明安全教育,完善了班级日巡查、学校周查、月总结的管理体制,组织全体学生进行了交通安全、远离毒品等专项讲座。落实了首问制使得师生的文明意识、安全意识、责任意识不断增强,形成了良好的风尚。无违法犯罪现象发生。  以上三项主要工作,在接受局领导的检查中,其靓点受到一致好评。  二、工作不足及感悟  人都说:支部工作虚能把虚的工作做实其实还真不容易,如何能紧密的围绕学校教育教学开展支部特设工作还真是一个响当当的课题。  支部整体工作与先进党支部相比还有一定差距;基础工作还不够完善,创新意识不强,在激励党员、教师全身心投入教育教学方面凸显不足,工作中存在着畏难情绪,主动性差。  在今后工作中,我们将不断夯实基础工作,根据新形势不断创新支部工作的方式方法,与时具进、加倍努力,力争xx年支部工作在上新台阶;再创支部工作的新辉煌。【篇三】教育系统党支部书记述职报告  一年来,本人主抓学校教学工作,协助校长抓全面工作。在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,以身作则带领全体教职工努力工作,基本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。  一、政治思想   本人能担任学校党支部书记一职并分管教学和党建工作,是上级领导与老师对我的信任。为更好完成工作,我在政治思想上积极要求上进,始终与学校工作保持高度一致,并严格要求自己,坚持认真看书学习;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行科学发展观思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。  二、工作思路及体会  在分管的工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。  1、做好校长的助手。  一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作,使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其他工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。  2、认真做好党建工作。  科学的制定了党支部工作计划,正常的开展了党务工作。切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习,建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。认真组织开展了学校党员学习科学发展观教育活动。精心组织开展各类校园文化活动,活动效果显著,受到了师生好评。认真组织实施了依法治校、以德治校。  3、努力学习,提高工作水平。  我们常说:要给学生一碗水,自己要有一桶水。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加xx市推行的345课堂教学模式的学习与实践;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。  4、不断改革创新,促进学校不断进步。  当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我始终与杜校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培养、校园文化建设系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。  5、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。   学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。  一年来,我始终抱着学无先后,贤者为先的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。  6、认真抓好检查、考核工作。  健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,随时抽检,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,本年度我听推门课60多节,每周精细化检查2-3次。在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。积极组织开展教学研究活动。  三、主要工作业绩  1、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助,使学校的教改试验有序开展。  2、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。在学校领导班子的正确领导及毕业班教师的共同努力下,今年我校中考取得优异成绩。我本人所教化学一科在中考中也取得了好成绩。  3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中硕果累累。  4、本人自己被评为xx市优秀教师、撰写的多篇论文分别获省级市级奖。  本人一年来,能全身心地投入学校的工作,做到事业第一、学校第一,时时处处以身作则,与校长一起带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为我校的与时俱进尽职尽责。【篇四】教育系统党支部书记述职报告  尊敬的领导,各位同事:   大家好!  一年来,我按照教育局党委的要求,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的状况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。  一、党支部书记履行党建工作职责状况  一年来,我立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。党支部用心开展组织建设工作,定期检查计划落实状况,组织党员、用心分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部用心分子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开展。  发展党员,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。  二、党员干部的思想政治建设  一年来,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习党章的有关规定,加强党员干部的梦想信念教育和思想道德建设,建立学习园地,进行心得交流,规定了一年一万字读书笔记。提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。  三、党支部领导班子龙头作用发挥好  我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导群众。  四、努力加强基层党组织建设  我校所有党员全部参加了三会一课学习、教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。  前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师用心向党组织靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力。  五、努力加强党员干部队伍建设   我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,用心推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。  六、大力加强党建制度建设  我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,用心探索推进基层党建工作的有效载体和办法,透过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标职责书,半年自查,一年总结,认真落实党建职责制。  七、加大党建投入和工作力量配备  我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度,建立了党员活动室,有电视、电脑网络等学习教育材料,党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙,随时教育党员,督促党员。  八、大力加强党员干部作风建设  我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行廉洁自律,以求真务实的作风推进各项工作,用心营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。  一年来我努力做好党务工作,但由于个人的潜力和水平有限,工作中还存在许多问题,与上级要求和师生期望还有差距。实施素质教育,全面提高教育教学质量方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改善。我自知在党支部书记岗位上,要履行好职责,务必加倍努力。  在此,恳请领导和教师们指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩,改善不足,争取更大提高。【篇五】教育系统党支部书记述职报告  一年来,本人在镇党委政府的正确领导下,牢固树立科学发展观,全面贯彻落实学习十八大和学习新党章,把党委政府确定的工作思路与工作目标作为我全年工作的奋斗目标,在镇党委、政府和村两委及村监委会的监督下,以求真务实的态度,清正廉洁的作风,为民服务的热情,认真履行职责,较好的完成了党委政府下达的各项任务,促进了全村经济和社会各项事业的健康发展,现将本人一年来履职情况向领导和同志们作述职。  一、加强学习努力提高自身政治理论素养和能力水平   作为一名村支部书记,我始终把加强理论学习提高政治理论素养放在首位,始终把加强学习作为不断强化自身党性修养和提高政治理论水平、能力水平的重要手段。  一是系统学习科学发展观,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。科学发展观是新时期我们开展各项工作的指针。二是加强专业知识学习,坚持联系实际,强化服务功能,从群众中来到群众中去的群众工作路线,是我们党始终保持生机和活力的保证。作为村支部书记,我深入群众,深入实际,认真调查研究,宣传党的现行农村政策。倾听群众呼声,理论联系实际,做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用。从群众中找出解决问题的有效办法,并依靠群众加以解决,全年来,村组的许多矛盾和问题都是在深入实际过程中,达到了化解和处理。群众中的实际困难基本达到了解决。三是充分认识学习宣传贯彻党的十八大精神,认真学习新党章,在学习中本人能够围绕中心服务大局,带领一般人,迅速掀起学习十八大报告,学习新党章的活动热潮,认真学政治、学理论、谋思路,求发展。  二、把维稳工作放在平时工作重要日程  本人作为村支部书记,在抓社会稳定方面,狠抓领导责任制的落实,带领支村委干部认真履行社会治安综合治理职责,把维稳和信访工作纳入重要议事日程。健全完善矛盾纠纷排查调处机制,有效预防和化解矛盾纠纷,积极维护社会稳定,认真开展经常性的矛盾纠纷排查调处工作,加强治安防范工作,积极开展全村范围内治安防范体系建设,全村今年已来无刑事犯罪,无参加非法组织,无上访。  三、加强基层组建设.带出一个好队伍  基层组织是基层全部工作的基础.没有团结和谐的领导班子和勤于奉献的基层干部队伍,村各项政策就无从落实,因而我把基层组织建设为党支部工作的重中之重。  (一)强化民主集中制。进一步完善并认真实行支村委班子集中领导和个人分工负责制,不搞一言堂,家长制对于重大项目,经济发展,干部分工等问题均能坚持会前征求意见,个别酝酿,最后由集体讨论决定。  (二)是落实工作职责,结合本村实际情况,根据班成员各自特点,科学分工。并层层制定岗位目标职责,明确了村班子成员和全村干部的岗位责任,  (三)是日常能善于团结。组织带领班子成员搞好工作,经常同班子成员谈心交心,及时了解掌握班子成员的思想动态。注重维护班子团结和统一,平时注意自身的言行去团结影响和带领班子成员共同完成各项任务,并注意对每位同志扬长避短,以发挥群体力量,形成工作合力。  四、民生工程无小事  为了贯彻落实党的在农村的各项惠民政策,一年来,本人带领村里一班人,大力加强环境整治工作,有效改善了村民的生产生活环境,并完成全村亮化工程,安装路灯16盏。   一年来,我自认为,各项工作都取得一定成绩,这是党委政府坚强领导,村两委班子和谐共济,全村人民共同奋斗的结果,这些成绩与党委政府和广大党员群众的要求,仍有一定差距,在工作中还有一些不足,我深知要更好履行职责,必须进一步解放思想,按照学习新党章,展示新形象,奋斗新跨越的要求,团结班子一班人,加倍努力,全力把工作做的更好,更好地为人民群众服务。