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- 2021-04-14 发布
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2020年六年级教师工作总结范文
又一个学期邻近序幕,回首这一学期的教学工作进程,有喜有忧,有苦有泪,也有果,尽管不克不及事事皆尽人意,但劳绩仍是颇多的。
一、进步本人的教学工作程度
本学期是毕业班的最初一个学期,也是先生和门生压力最大的一个阶段,依据学校提出的“校本培训”,我力图在工作上严峻请求本人,保持当真备课、上课,实时修正功课、讲评功课,做好课后指点事情,上好每一节课,进步本人的教学工作品质,当真研讨课本,吃透课本,懂得课本的布局,重点与难点,控制常识的逻辑,晓得门生应增补哪些常识。由于本学期不但要进修新知识,也是常识体系温习的关头时代,以是,我起劲进步本人的教学工作程度,力图在无限的时间里,达到更高的服从。
二、进步门生的各方面才能
毕业班的门生不但要有最基本的进修常识的才能,还应该有自力自立进修、温习、体系牢固的才能,尤其是新课举行完以后,更要有一个清晰的进修偏向。这就请求先生不但看重常识的牢固,也要看重才能的培植,进修立场的疏导等等。
针对优等生,我放胆让他们本人自动的进修,对教材,对先生……都可以质疑,提问,如许,他们失掉的常识会更周全。如果说优等生是一个班级的后援,那末中等生便是班级的中流砥柱,实在,中等生身上更有可开辟的后劲,以是,本学期,我把首要精神放到了中等生上,讲堂、课下,的去存眷这些门生。由于这些门生并非不智慧,而是贫乏精良的进修习性和要领的指示,在教学事情之余,花些心机在这些身上,结果会更好的。关于后进生,我始终采用“一对一”赞助法,一个优生担任一个后进生,配合进修,配合进步。
三、做好温习事情
温习教学工作是一个庞杂的教学工作进程,由于是毕业班,提早两个月就开端了温习,对小学生来讲,难免有些单调。咱们备课组制订出一系列的温习规划和温习内容的划分,咱们力图温习到每一个知识点,这无疑又增加了进修压力。是以,
在温习的这段时间里,我一直把温习的权力完整给了门生,门生可能定一下内容,而后让他们去总结归结,最初在讲堂上举行交换。字词的温习、句的温习、段篇章的温习等等,好的门生总结要领,也恰好给后进生一个疏导,先生要掌控温习的偏向和进度,当令点拨疏导,出一些温习操演,赞助门生更好的影象消化。
往常,门生马上卒业,马上完结六年的小学生存,在陪着他们进修成长的进程上,我也在不息的思考着,起劲着,成长着,虽然有不少缺乏的地方,但我信任,我会有成熟的那一天,但愿向导先生多多赞助指教。