班级管理工作总结2020 3页

班级管理工作总结 2020‎ 半年来，我深深的体会到班主任这项工作的烦琐和复杂，现就当好班主任工作谈一谈自己所受到的启发。‎ 作为一名教师，我爱班上的优等生，也爱班级的后进生。在学习 中，不让一个学生掉队； 在生活上，我更是无微不至地关心每个学生， 教他们自己学习用品，提醒学生按时吃药，帮学生点眼药水，天气变化了提醒他们增减衣服；大扫除，和学生一起动手弄干净；班队课带他们走出校门进一步了解山东的特产，文化⋯⋯我像妈妈一样关心， 爱护他们。‎ 有目标才有动力，我根据学校班级管理总结范文工作安排和本班 实际情况， 在开学初与全班同学共同拟定班级公约， 让每一个学生明确我们全班正在努力奋斗的目标是什么，增强集体的凝聚力和动力， 然后，让每一个学生自己拟定个人目标， 将集体的动力落实到每个学生身上， 帮助和鼓励每一个人进步， 使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。‎ 小学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习 惯入手， 班级管理工作总结课上进行趣味教学， 尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课，思品课，班队课学习学校规章 制度，提醒学生做好上课准备工作， 并且在课后注意观察学生的行为，‎ 根据学生的表现在学生中树立榜样。 在日常学习中， 时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，班级管理教育范文认真作业，下课 好好休息，讲文明，讲礼貌的好习惯。‎ 四，干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何，很大程度上 是由小干部决定的。 所以我都慎重地选拔和培养干部队伍， 这样班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在， 应具有较强的号召力和自我管理能力， 我首先帮助小干部树立威信， 然后鼓励干部大胆工作， 指点他们工作方法的同时， 要更严格要求干部个人在知识， 能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用， 另外培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确，健全的舆论，带动 整个班集体开展批评与自我批评， 形成集体的组织性， 纪律性和进取心。‎ 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障， 一个学生调皮捣蛋， 不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾， 使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流， 直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强学生的常规训练。晨会课，思品课，班队课 都是强化训练的主阵地， 通过训练让每个学生具有服从集体， 服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出 良好的班风班貌。‎ 在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。‎ 模板, 内容仅供参考