2018年学校财务工作总结 2页

篇一： 20XX 上半年的工作已经接近尾声，我校的财务工作也到了半年的总结阶段，财务管理是 学校中心工作之一，学校财务工作的有效管理既能调动教职工的积极性，促进学校健康快速 地发展，同时又能增强学校可持续发展的后劲。在教管组的领导下，我们严格执行《XX 镇中 小学校财务管理方案》和有关规定，实行“校长负责，集中管理，分校核算”的财务管理体 制，规范学校的财务管理，确保了教育经费的有效使用和财务工作的健康发展。 一、更新财务管理理念，促进学校健康发展 财务管理的理念直接关系到财务管理的成败。为了学校的健康发展，为了老师的待遇稳 步提高，我校本着保运转、保安全、保稳定、保发展和“量入为出、开源节流、统筹兼顾、 科学合理”的原则，严格执行有关财务政策，细化项目，分类核算。该用的钱不少用一分， 不该花的钱不多花一分。该建设的工程按高标准建设，不建临时性工程项目。使开支的每一 分钱都有利于学校教育教学，有利于学校的健康、持续发展。 二、严格执行政策，完善理财机制 近几年，我们认真贯彻落实《XX 县中小学财务报帐制及公用经费精细化管理办法》，严 格执行《XX 镇中小学校财务管理方案》和《公用经费定额标准》，实行“校长负责，集中管 理，分校核算”的财务管理体制，从《方案》公布起，我们以核算点为主体，实行报帐制和 公用经费精细化管理。校长是财务活动的第一责任人，分管财务的领导为直接责任人。 三、实行预决算制度、执行月报帐制度。 根据《XX 镇中小学校财务管理方案》，在每月初的 4 个工作日内，由分管财务的领导和 学校报帐员到教管组审核、审计、报帐。由教管组核算点统一管理。每月底在学校办公室公 布本月的收支，预算下月支出情况，实行了动态化管理。 每学期初，学校报帐员到核算点领取备用金，支付学校的零星开支。超出 XXXXX 元的大 额开支，先由学校写好支出的用途和预算书面申请报告，再经教管组会计审查、助理审批后 方能实施。之后，报帐员将支出的原始凭证完善“三证”，到核算点办理直接支付手续。最后， 由核算点将原始凭证连同批准的“审批文件”一同入账。实行了预决算制度。为学校财务管 理规范化建设奠定了良好的基础。 四、规范财务管理，促进学校健康发展。 为了规范学校财务管理，我校在财务管理过程中，坚持“量入为出，开源节流”的原则， 做到用前有预算，用时有监督，用后有公示，尤其是后勤帐的民主化管理，实行了随时发生， 随时入帐，一月一清理，一月一做帐的制度和收费公示制度。对较为敏感的招待费和差旅费、 培训费等费用的报销方面作出了严格规定，（如招待、差旅是为哪个项目服务的，费用就在哪 个项目列支。）在学校基建、设备购置等工作中，量入为出，开源节流，勤俭持家，严格按预 算项目和收入进度，合理安排支出，做到无预算不开支，有预算不超支。保运转、保稳定、 保发展。对教职工福利待遇实行多劳多得、优劳优得，保持教职工待遇稳步提高。通过这一 系列规定的实施，学校财务管理中存在的支出混乱现象得到了遏制，切实推进了学校财务规 范化建设。初步实现了公开、公平、民主、科学化的民主理财，科学管理的目标。 但是，我们的财务管理还是有一些不足之处的。它既有人为的因素，也有社会环境的影 响。如情理和法规的矛盾，物价和预算的矛盾，导致交通费、差旅费、会议费、培训费等超 过我们的预算。 财务管理是一门科学，也是一门艺术，善理财者，利用这一杠杆调动教职工的积极性， 促进学校健康快速地发展，同时又能加强学校可持续发展的后劲。财务管理的规范化、科学 化、民主化是我们不懈追求的目标，我们将不断地学习科学理财，不断探究、改进管理方法， 力争向管理要效益，把有限的资金用到急需的地方，进一步搞好财务公开，民主理财，为学 校各项工作顺利进行、学校健康快速发展而努力。 篇二： 一年来，在上级和学校领导的关心、支持下，本人始终不忘坚持认真学习，紧紧围绕学 校工作大局，立足本职工作，兢兢业业，在稳定中求创新，在创新上求发展，创造出一流工 作业绩为学校教学服务，现将本学期工作总结如下： 一、认真学习，提高自身业务素质 本人的工作岗位虽然在后勤，但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规， 每晚的中央新闻 30 分和地方新闻是必看内容，了解大事要事，增强法律意识；二是认真学习 《会计法》等法律、法规，积极参加会计资格培训、年审等，促进工作更好更有效的开展； 三是经常向行家里手学习，比如：在电脑操作中遇到不懂、不会的问题，就立即找张兴旺老 师或者陈宝玉老师请教、探讨，请教、探讨后，就在大脑中记一遍，然后在笔记本中记载下 来，再加以灵活运用，直至完全掌握为止。 二、任劳任怨，乐于奉献。 本人的工作岗位在学校财务室，财务工作琐事多，心要细，要求高，压力大，因次在处 理每一件事时，都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地 情况下，债务要还，学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转，又要偿还债务的情况下， 作为财务工作人员，就要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划。在这心要细、压力大、 琐事多的工作环境中，作为财务工作人员，既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神，又要有大公 无私，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派，埋头苦干，不计 较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神。总之，工作千头万绪，本人始终 本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。 三、认真履行职责，服务于教育教学。 全心全意为人民服务的遵旨，既是一种崇高理想，又是一种政治要求，更是一种实际行 动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责，只有立足于自己的工作岗位，结合自 己的特殊的工作特点，完成自己负责的任务，才是为人民服务的体现。该办的事，要认真细 致的坚决办，不拖拉；能办到的事马上办，不等不靠；不好办的事，想方设法去办，不推不 拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时，严格按照上级规定，实行收 支两条线管理，严格遵守财经纪律，做到有计划的使用经费，从严掌握开支。按照法律、法 规及上级主管部门的要求，单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。 四、谦虚谨慎，做好传、帮、带工作。 财务工作性质，衔接性比较强。在学校决定安排新人接我班后，我就先领着她到教育局、 人事科、计财科、教育科、勤办；财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局；区政府人 事局、物价、局档案局；市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟， 认认门户，作个交接，试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账，填写报账单， 什么样的凭证，属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之，我把我所知道的， 毫不保留地传授与她。同时，自己要谦虚谨慎，向她人学习自己没有掌握的知识，取长补短， 相互学习，共同进步。