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- 2021-04-14 发布
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小学推普周活动总结 2020
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作,提
高师生普通话水平, XX镇第二小学在第二十一届推广普通话宣传周
中,大力宣传, 广泛动员, 围绕宣传主题 “说好普通话, 迈进新时代” ,
组织开展了丰富多彩的系列活动, 使师生们在活动中体验, 在活动中
学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良
好的效果。
首先,学校领导高度重视,组织安排合理有序。为使活动有序开
展,学校德育处组织讨论,制定了推普周活动方案。
其次,加强学习,全面动员,树立全员推普的意识。为使“说好
普通话,迈进新时代”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我
们组织全体教师学习了《中华人民 ___ 国家通用语言文字法》,并向
全体师生、家长发出倡议书,以“树立语言规范意识,提高民族文化
素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,
以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“说好普通话,迈
进新时代”的主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提
高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。
1. 做好推普周 ___ 。⑴ 在校园电子屏展示各种推普宣传标语, 在
校园各处张贴推普宣传画等, 营造推广普通话、 促进语言文字规范化
的良好氛围。同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字
的良好习惯, 使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,
并布置了推普周活动安排。
2. 开展写规范字比赛。在本届推普周中 ,三、四年级各班在班级
内组织了一次 “写规范字·做文明人”规范汉字书写比赛,比赛中
同学们认真、 专注的书写, 一副副漂亮的作品从笔下流泻。 在活动中,
让学生们明白了写规范字的实际意义, 强化了学生写好规范字的意识。
3. 在一、二年级中开展了“我是中国娃,爱说普通话”讲故事比
赛。
4. 开展推普周主题班会活动。全校各班利用周五下午班会课组织
一次以“我是中国娃,爱说普通话” ( 一、二、三年级 ) 和“说好普通
话,迈进新时代” ( 四——六年级 ) 为主题的主题班会。各班的主题班
队会, 都不同程度地推动了普通话的普及, 在同学们的心里加强了说
普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。
5. 全校开展推普童谣诵读、 经典诵读活动。 全校利用每天的晨读、
午读时段开展推普童谣诵读、经典诵读活动,要求全校参与,人人诵
读,加强了学生的意识,落实学生说好普通话。
6. 一次主题手抄报制作活动。
7. 开展“啄木鸟行动”活动。
四——六年级班主任组织学生对校园内、 社区内主干道上的标牌、
店名牌、指示牌、广告牌 ( 包括夜景亮化设施 ) 和地名、路名、站名牌
中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行
查错纠错,利用拍照的形式进行记录。
总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩
的推普宣传活动, 进行了有效地推普宣传, 调动了广大师生推普学普
的积极性, 在校园内形成了浓郁的推普学普氛围, 并推动和促进了我
校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我
校的语言文字工作再上新台阶。
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