高一地理老师工作总结 4页

－ 1 － 高一地理老师工作总结 回顾开学来的工作，有欢乐也有辛苦， 但更多的是收获。在 各级领导以及市、县教研室的指导下 , 我校地理组全体教师积极 进取，勤奋工作，创造性地完成了本学期的工作，现简要总结如 下： 欢迎您一、加强学习，转变观念，提高教师自身素质 为了提高全组教师的素质， 我们组织教师学习了素质教育和 地理教育教学方面的理论文章，认真学习了有关地理的报刊杂 志，并鼓励教师自觉订阅报刊， 通过学习， 丰富了教师的地理知 识， 对于新的教育教学理念有了更深了解， 提高了各位教师的专 业理论知识水平， 从而也转变了教师的教育观念。 全组教师还一 起学习研究《地理教学大纲》以及《新课程标准》 ，明确了新课 程标准与原教学大纲的变化， 明确了高中各个年级的地理教学目 的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。此外， 我们还积极参加市、 县组织的教研活动和文化业务进修、 继续教 育。其中 , 四位老师参加了县组织的考题大赛，并取得了优异的 成绩。 二、积极开展教学研究活动， 注重实效。地理组以开展教学 研究、提高教学效果作为组工作的重点。按照学校要求，各个年 级分别以备课组长充分发挥作用。 由备课组长组织同组教师一起 － 2 － 学习、钻研《大纲》 ，挖掘教材，制定教学计划，在每周共同的 两次备课中， 一起研究教学中出现的新问题。 各位备课组长充分 发挥了指导带头作用，教师之间互相学习，互相交流、研讨，解 决了许多实际问题。按学校要求，坚持开好每一周的教研活动， 做到定地点、定内容、 定中心发言人， 把教研活动当成培养青年 教师的主阵地，提升教师内涵的摇篮。各备课组的活动规范化， 做到定主讲、定内容、定时间，备课组长能把好教学关，使集体 备课活动成为加强教研的有力手段， 保证地理教学整体水平的提 高。 （1）在每次教研活动中，组内教师都能积极发言，踊跃参 与。我们组内各备课组平时能加强听课，教师积极参与听课， 评 课，说课活动，酿造了一个良好的教学氛围。 （2）各备课组能积极组织教师钻研教学大纲，互相交流教 学经验，能做到定点定人统一备课，对学习上有困难 的学生，他们能做到积极辅导，各位老师都工作特别努力， 可以说尽心尽责，任劳任怨。 （3）高一两位教师在讲课过程中积极探索，使用新的教学 方法，积极使用多媒体课件上课，以此提高上课的质量，努力适 应新课改的要求。 （4）高二备课组的两位老师，注重了对学生学业水平的复 － 3 － 习应考工作，讲练结合，教学效果显著。 （5）高三年级备课组在王先树主任的领导下，做好了高三 的复习工作以及高考信息的采集， 在市统测中， 取得了可喜的成 绩。 三、培养青年教师，使他们茁壮成长 我们学校、 地理组很重视青年教师的培养工作， 为青年教师 的成长创造条件、 提供机会。 老教师耐心传授自己宝贵的教育教 学经验，年轻教师积极进取，虚心学习，耐心请教。全组教师以 学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神， 高质高效地完成了学校交给的各项任务。 四、积极进取，无私奉献 全组教师以学校大局为重， 克服困难， 积极进取，发扬了无 私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。 五、教研组的工作中还存在的欠缺或问题： 集体备课活动还不够充分， 备课方式、 方法、 水平都不够统 一。教师在各方面的修养和水平都有提高的空间， 教师参与课题 研究的积极性有待进一步提高。 总之， 开学以来，地理组教师注 意自身素质的提高， 始终以高标准严格要求自己， 在教育教学工 作中取得了优异的成绩。但是， 我们也知道， 这些成绩的取得是 在各级领导的关心其他学科老师的大力支持与配合下取得的。 我 － 4 － 们还知道， 我们的工作还有很多需要提高改进的地方， 在今后的 工作中，我们决心再接再厉， 努力工作，为把学校地理教学各方 面的工作提高到一个新阶段而奋斗。