- 23.00 KB
- 2021-04-14 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
美术计划总结之《有趣的属相》教学反思
本课教学中不足之处。比如,在展示学生作品时不够充分,学生的语言表达能力欠缺,不能很好地表达自己的意思。这与教师平时训练不到位有直接的关系。而且用彩笔的学生因工作量大,在设计时也耽误了一些时间。所以在展示、欣赏环节没能充分把学生的作品一一展示、汇报,显得较为仓促。另外,如何引导学生利用标准的美术语言进行表达,以及在教学时“放”和“收”的度把握得不够好。因此,在今后的教学工作中,一定要加强学生的口语表达能力,让学生能够流利地表达自己想要表达的意思。注意抓住学生的心理特点,结合生活实际为学生创设新颖、生动、富有情趣的生活情境,让学生在现实情景中学习美术,使学生感受到美术与生活的密切联系,从而激发学生学习的兴趣和积极性;注重师生之间民主和谐的关系,为学生提供一个宽松的课堂氛围,使学生能畅所欲言,积极主动地学习;注重学生之间的个性差异等。
以上是我本节课的反思,本人通过反思,力求在今后的教学工作中,进一步完善教学方法及教学手段,尽可能地让学生在愉快的氛围中掌握更多的知识,也通过教学不断地丰富自身的教学经验,更好地为教学服务。