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  • 2021-04-14 发布

2021小班第二学期个人计划3篇

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2021 小班第二学期个人计划 3 篇 【篇一】小班第二学期个人计划怎么写 2021 一、情况分析 本班这学期人数 44 人,其中男生 28 人,女生 16 人,其中有 32 人是本班上 学期的学生,在常规和自理能力方面都有一定的基础,针对本班幼儿的实际情况 和年龄特点,这学期我们将贯彻《纲要》精神,开展一系列的活动使幼儿在德智 体美劳等方面全面发展,学会做人,学会生活,学会学习。并积极努力做好家园 联系工作。 二、本学期保教学工作 (一)常规方面:本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集 体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在: 1、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。 3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。 (二)学习方面:通过上学期的实践与观察,发现本班幼儿对操作活动比较 感兴趣,本学期将采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致 目标如下: 1、周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。 2、知理解 5 以内物体的数量,会用对应比较方法体会物体量(4 个以内) 的多少及常见量(如大小、长短、厚薄)的差别。 3、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。学讲故事,背诵儿歌。 4、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。每周学会 1~~2 首歌曲或歌表演。 5、愿意参加美术活动,会认 5 种颜色,尝试用不同的美术材料做画,能用 简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。 (三)社会交往方面:针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动: 1、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩 具。 2、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。 3、培养幼儿学会与人分享。 4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 三、家长工作方面 幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮助,通过上学期的交流与相 处,觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主 动配合我们的教育工作,让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的`形式 如下: 1、进行新生普访工作,及时了解幼儿的基本情况,有针对性地进行教育。 2、家园联系册是教师与家长互相反映幼儿进期表现的一种形式,方便大家 及时获得幼儿发展情况。 3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的 有关意见。 4、设置“家园共育”栏目,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合。 【篇二】小班第二学期个人计划怎么写 2021 一、基本情况: 对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,从孩子们身上我可以感受到一种独 特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。我通过自身的努力获得了大专和 本科文凭,也获得了幼儿园一级教师资格,还担任了小(2)班的班主任和美术组 的副组长,我将继续努力,逐步成为一名合格的、优秀的'幼儿园老师! 二、个人发展计划: 根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下个人成长发展计划: 1.理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点, 善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的化要落实到学的化,形成自己的教学 风格。 2.继续做好小(2)班的班主任,培养幼儿各方面良好习惯,抓好教学质量。 3.做好美术组副组长,做好领导的好助手,给老师和幼儿服务。 4.积极主动地与家长沟通,努力做好家长工作。 5.基本功方面不间断地练习提高,积极使用现代信息技术。 三、具体措施: 1.专业理论水平的提高。 学习教育理论,在理性认识中丰富自我。认真解读《新纲要》、《3—6 岁儿 童学习与发展指南》、《保教指南》、《教学用书》等有关资料,钻研新教材,研究 教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。本学期读教育专 著《课堂深处的精彩——中外教育对比赏析》,及时作好笔记,写出自己的心得, 丰富自己的文化素养。多看性的教育类期刊杂志,如:《幼儿教育》、《家庭教育》、 《学前教育》等,了解更多教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些 对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 2.专业教学素质的提高。 (1)在汲纳中充实自我,做到“五个一”。即本学期读一本好书,撰写一篇 读书体会,争当一次教研主持人,备好一堂精品课,上好一堂公开课。 (2)在平时的教育教学中做到,认真备好每一堂课,在每次活动前认真准 备教具,尽量以幼儿喜欢的方式来展开活动。 (3)多邀请其他教师来听自己的课,还有勤听别人的课,通过课堂听课, 与授课者进行交流与沟通。 (4)学会思考教育问题,每节课后把自己在教学实践中发现的问题和有价 值的东西赶快记下来,及时上传博文。 3.做好班主任工作,重点抓常规管理。 我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏,始终做到常教常管、常抓不 懈。根据我们班的实际情况,我们两位老师和保育员张老师对孩子统一要求,坚 持从每一件小事抓起,坚持教育原则,对每一个孩子平等、一致。 (1)注意幼儿良好行为习惯的培养,养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用 餐姿势,学习礼貌用语,养成说话先举手的好习惯。通过游戏、儿歌、听音乐等 形式来培养幼儿良好的常规,科学合理的安排一日活动,做到日常生活体现出教 育整体目标。 (2)养成良好的生活卫生习惯,及时入厕,饭前便后要洗手,注意用餐卫 生。重视盥洗、午睡等活动的领导,重视保教结合。 (3)进行自理能力的培养,进行本身穿衣、穿鞋,餐后收拾餐具等。 (4)组织好幼儿的一日餐饮通例,形成固定习惯,帮助孩子知道和了解一 些餐饮中的简单常识和科学知识,注意卫生行为习气和独立餐饮能力的培养,路 程经过过程日常操练、评比活动,进一步加以强化,加强幼儿的自我办事能力。 在现实餐饮中还要注重幼儿的个体差异,路程经过过程多体贴、多帮助、多督促 的方法,使不同程度的幼儿能力得到提高。 (5)鼓励幼儿来往,合作游戏,养成活泼开朗的性格。注重幼儿的日常交 往,以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,努力理解幼儿的想法与 感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。 4.练就自己扎实的基本功。 (1)每天放学后做到坚持练习 5 分钟,把小班上学期的歌曲能全部弹唱出 来,还向其他老师请教舞蹈方面的技能。 (2)每天晚上睡觉前,用 15 分钟时间大声朗读一个故事练习普通话,不断 提高朗读水平。 (3)在一定的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件的制作。 5.做好美术组副组长,协助正组长开展工作。 (1)认真对待教研组内的跟进式研课。 (2)上好教研组长引领课。 (3)为组长出谋划策。 我相信天下无难事只怕有心人,要善于思考,在实践中探求,感悟.要坚持用脑 子工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻 明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考, 创造性地开展工作。 【篇三】小班第二学期个人计划怎么写 2021 一、指导思想: 上学期我们在园领导的指导下,顺利地完成了各项任务,但也有不足之处。 本学期我们将深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革, 转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本级部幼儿的实际特点,树立以 儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计 划,并有序地组织实施,使级部活动能正常开展。 二、工作目标: 1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。 2、提前做好每月一堂好课的准备工作。 3、进一步做好保教工作和家园联系工作。 三、具体措施: (一)教育教学工作我们的追求我们的理想 1、认真执行教师常规工作考核表,每月都能客观地对教师进行全面的综合 评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。 2、实行教学资源共享。采用多种形式——集体备课、集体制作教具等,节 约资源,资源共享,加强计划性,大大提高教学效益,完成预定目标。 3、提高级部活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织 教师虚心学习,强化听课,认真撰写活动反思,学习他人之优点改自己之不足。 认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记。 (二)班级保教工作 1、随主题更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,适合小班幼儿的年龄 特点。 2、一日活动弹性安排,教师根据孩子的需要灵活安排学习,活动的时间、 内容等。 3、活动设计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,鼓励孩子走进自然。 4、“微笑服务”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。 5、多展开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性发展。 (三)家长工作 1、变换每月家长会,以多形式展开家长活动,并做好家园宣传栏、班级博 客,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。 2、向家长开放半日活动。 3、精心为幼儿作好成长记录,并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长足迹。 四、具体工作: 二月份: 1、做好开学前准备工作。 2、继续抓好常规工作,稳定幼儿情绪。 3、做好新学期的各项计划。 4、开展主题活动《骨碌骨碌转》,创设小汽车的区域环境。 三月份: 1、开展主题活动《让爱住我家》、《大大小小》。 2、创设友好、温馨、家庭式的环境氛围,布置“娃娃家”、“全家福”等专 栏。 3、对幼儿进行“三八”妇女节的教育活动,组织好家长开放日活动。 四月份: 1、开展主题活动《七彩乐园》、《健康歌》。 2、组织好踏青活动,开展“我和大树交朋友”活动。 3、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书籍等布 置在活动室内。 4、开展种植活动,丰富自然角。 5、组织开展亲子春季运动会活动。 五月份: 1、开展主题活动《快乐宝贝》 2、积极筹备“六一”节目。 3、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览,使幼儿体验成功的快乐。 六月份: 1、组织好级部、班级的“六一”汇演。 2、开展主题活动《试试真好玩》。