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  • 2021-04-14 发布

教导处范文之中学中考备考计划

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教导处范文之中学中考备考计划 ‎ 一、基本情况分析本届九年级有20个教学班共有学生924人,其特点是生源分散复杂,整体素质不高,大部分学生有一定的学习基础,但缺乏自信心,思想易受外界的影响,加上学生的体质及体育技能也较逊色。本届任课老师配备较好,且有一定的中考备考经验,在学校的大力支持和正确领导下,经过全体师生的共同努力,学生树立了良好的班风、学风,部分后进生转化较快,个别中等生有一定的学习潜力,并跨入了优生行列,上学期期末统考,全级700分以上的学生共有55人,600分以上的学生300人,最高分739分,由此看来,缺点与成绩并存,希望是有的。今年是实行市统一命题考试的第三年,估计升学考试具有较大的开放性,难度会加大,竞争更加激烈,但相信在学校领导更大力的支持下,通过全体班科任的团结协作,一定能够克服面临的种种困难,取得今年中考的新胜利。二、指导思想:全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以学校教育教学工作计划及工作补充意见为指导,加强学生的思想教育工作,加强班级管理,加强对中考备考工作的指导,使复习更全面、更系统、更扎实、更有效,师生团结一致,开拓进取,努力完成今年的中考任务。三、目标和任务:1、参加升学考试人数要达100%以上,升学率98%以上。2、上市一中分数线人数100人,县一中分数线400人以上。四、具体措施:  ‎ ‎ 1、切实加强对中考备考工作领导,加强思想工作、加强管理,确保中考备考各项工作顺利进行。   (1)成立以侯锦棠校长为组长,陈景科副校长、蔡少梅、赵欣欣主任为副组长,邝永兴、张树洪、张国洪、罗灿明副主任、徐广灿、李玉明级长及各班主任为组员的中考备考领导小组,统筹安排中考备考工作,并加强请示汇报,定期向校长和有关领导汇报工作,争取学校的高度重视和支持。(2)利用级会和班会,继续对学生进行学习目的性教育、政治形势教育和理想前途教育。引导学生理解 “普九”意义,自觉养成好读书、读好书的习惯,使学生认识到历史的责任感和时代的紧迫感,明白中考形势的严峻,增强危机感、使命感,将压力化为动力,推动中考备考各项工作的顺利进行。(3)继续加强组织纪律教育,加强对内宿生的管理,认真抓好晚修辅导及体育加试项目的集训工作,狠下决心,排除干扰,全力以赴搞好中考备考工作。(4)各班科任团结协作,共同抓好班风和学风建设,加强德育量化管理工作,加强督促检查和评比总结,发扬优点,克服不足,以严谨的教风促学风,以良好的班风促中考。(5)切实注意抓好各科平衡,全面发展,共同提高。2、强化阶段意识,切实抓好中考备考的几个阶段的工作。第一阶段的复习,从3月下旬到5月初,时间约45天。以九(5)、九(6)九(17)九(18)班为龙头,抓早、抓准、抓好中考备考复习,多方反馈信息,要求各科任在三月下旬左右授完课,并转入中考第一阶段的复习,此阶段复习要做到“全面、系统、扎实、灵活”‎ ‎。具体要做好如下工作:A、要全面系统地复习,系统地疏理知识,使知识形成条理化、系统化、网络化。B、注意基础知识的掌握、基本技能的训练和基本方法的启迪,以考纲为尺度,以教材为依据,参照“水平标准”,认真做好查漏补缺工作。C、认真备好和上好每一复习课,不能空枪上阵,精心挑选例题和练习,做到举一反三,触类旁通。同时要求处理好掌握基础知识和发展思维能力的关系,提高复习的质量与减轻学生负担的关系。D、加强个别辅导,注意学科之间的平衡。各科任要根据学生实际,密切配合,做好帮扶工作。特别要注意抓好以下几点:①抓好有明显弱科的优生培养,引导他们扬长攻短,各科平衡,打整体战,及时做好弱科学生的辅导,努力提高总分。②抓好中层生的优化工作,加强对中层生弱科的辅导,促其向优生转化。③抓好后进生的辅导,使他们顺利毕业。④各科任团结协作,不挤、抢时间,抓好各科平衡,打整体战,努力提高总分。⑤加强训练,按照教材知识结构,组织专题测试和讲评。⑥‎ 第一阶段进行两次月测,并认真进行质量分析第二阶段抓重点复习,从5月初到6月上旬,时间约35天。本阶段要做好如下工作:A、本阶段的任务是抓好重点,突破难点。要根据各科的知识结构分几个专题进行,以专题带知识点,形成知识链条。既要注重能力,也要带动基础知识的巩固深化,重点抓好计算能力、概括能力、思维能力和表达能力的培养,提高学生综合运用所学知识分析、解决问题的能力。B、这一阶段复习以训练、测评有机结合为主要手段,结合各种题型进行综合训练。再在第一阶段复习的基础上着重加强联系沟通,把知识转化为能力。C、第二阶段复习结束后进行两次以上模拟考试,并认真做好总结评讲。D、加强质量分析,调整好复习内容和方法。第三阶段是学生自我消化、重回基础和心理训练阶段,6上旬至6月19日,时间约15天。主要抓住以下几项工作:A、各科任要精心研究近几年特别是近两年的中考试题,密切注意中考命题的新动向,抓好重点、难点,缩小复习范围,提高复习效果。B、对学生进行应试心理和技能的训练,并进行第四次模拟考试。C、安排一周时间为学生自我消化、调整、恢复,以进入考试的最佳状态。3、切实抓好以下几项工作:①三月初召开级班科会议,通过中考备考计划,明确中考备考的内容和做法,布置中考备考工作。②作好中考信息的收集和分析工作。认真上好辅导课,各科任要做好培优扶差工作,认真命好与中考试题吻合的模拟试题,切实提高复习效果。③抓好体育加试项目的训练,体育课、大课间、下午第三节加强训练。训练要做到:严密组织,严格要求,严格训练。体育老师要具体组织,加强指导,级长、班主任要经常督促检查,共同做好体育考试训练工作。④抓好指导报考各类学校的填报志愿工作,在填报志愿中必须遵循以下两个原则:A、适度,要根据学生的学习情况、兴趣、爱好和家庭的实际情况,指导学生报考合适的学校。    B、分流,对全体学生所报志愿要集中分析研究,作好宏观调控工作,特别要做好优生的报考工作,一切为学生着想,努力提高录取率。⑤‎ 开好家长会,计划在4月召开一次家长会,争取家长及社会各界的支持和配合,做好本届中考备考工作。⑥开好四次质量分析会,研究对策,把备考工作调整到最佳状态。⑦抓好学生档案的整理、填报志愿及上报工作。五、行事历: 时间 工作内容 3月20日 至4月30日 1、第一阶段各科全面复习 2、模拟考试(一)及质量分析 3、抓好体育考试项目的训练 4、学生家长会 5、学生填报中考志愿 5月1日 至 6月6日 1、第二阶段重点专题复习 2、模拟考试(二)及质量分析 3、中考体育加试 4、模拟考试(三)及质量分析 5、学生档案整理   6月7日 至 6月19日 1、第三阶段复习 2、学生自我消化知识 3、应试心理及技巧训练 4、模拟考试(四)及质量分析 5、做好考场布置的有关工作。 6月20日至22日 中考     ‎