2020科普工作述职报告3篇 8页

2020 科普工作述职报告 3 篇 【篇一】科普工作述职报告 科学技术是我国发展的基本动力，事关经济振兴、科普进步和社会发展的全 局。努力提升教育理念，积极深化教育改革，全面推进素质教育，不断丰富示范 内涵，广泛开展科普活动，充分发挥基地在科普工作中的作用，多形式、多渠道 地为青少年学生提供科普活动阵地，培养他们的思维能力、动手能力和创造能力。 从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育，下面 就基地科普工作汇报汇报如下： 一、精心部署、全员参与 基地领导层高度重视基地的科普工作，由主任室潘卫成主任亲自任组长，各 科室主要负责人为成员，领导组做到了明确任务，责任到人。潘主任多次在会议 上表示，基地工作要为科普工作开绿灯，在人力、物力、财力上给予支持。加强 对科普工作的宏观指导，加大对日常工作的监督力度。 基地全体员工能将科普工作渗透到平时的日常工作中来，在教育教学工作中 渗透科技创新的思想，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思 想，广泛开展科普类实践活动，有专职教师对科普类实践活动做指导，每组实践 活动都做到有计划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，积极开展科技 活动，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪 明才智，充分调动师生的积极性，积极参加基地、县、市、省组织的科技活动， 动员教师学生撰写科技论文，组织学生参加科技竞赛，通过一系列活动，使学生 们受益非浅，老师们也看到了科普教育的实效和发展前景，极大地调动了师生参 与科普活动的积极性和工作热情，进一步保证了基地的科普工作再上新台阶，科 技创新方面的成绩有了全面提升。 为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程，进一步引领师生主动地 开展科普工作，基地加强科普工作的制度建设，以制度规范科普行为，以制度激 励和促进科普工作的开展，此外，科普工作努力做到计划先行，基地每年初召开 科普工作专题会议，认真讨论研究，制订切实可行的计划，对学年工作做出整体 安排，然后狠抓计划落实，并对每学年的科普工作及时进行总结，找出存在问题 和差距，及时纠正，弥补不足。由于重建制度，计划先行，科普工作的开展思路 清晰，稳中推进，有条不紊。 二、加大投入、营造氛围 基地充分利用校园广播室、宣传橱窗、班级板报、教职工例会等阵地，大造 舆论宣传的声势，营造良好的氛围，努力使科普工作深入人心。 基地努力营造浓厚的科普教育氛围。为使学生在基地有更多的科普活动场所， 充分利用和发挥科技馆、环保馆等的教育资源，基地不断加大投入，加强科技馆 的硬件建设，充实和完善硬件配备，基本做到科普教育“环境化”。 基地科普工作的主渠道是学生实践活动，抓学科渗透，做到科普教育“学科 化”，科普教育内容丰富，知识面广，科学性强，各门学科不仅具有科普教育的 丰富内容，而且各学科中渗透的科普教育内容既是渐进的、相对独立的，又是相 互联系的，抓好科普教育的学科渗透，提高综合运用知识的能力，充分挖掘学科 教育中的科普教育内涵，是基地开展科普教育的坚实基础。为此，我们一方面重 视科普教育在各学科中的有效渗透，以科普辅导教师为骨干，以活动科集体备课 等形式，组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点， 使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透有目的。另一方面，我 们重视各学科间科普教育内容的相互沟通，使各学科教师齐头并进，相互连通进 行科普教育，联合进行科普教育渗透，使科普教育真正落实到各科教学之中。 三、打造科学型教师队伍 一流的基地既要有一流的设施，还要有一流的教师。“教师是一个基地的灵 魂”，是基地的生命和活力所在，精神和力量所依。教师首先应该成为“勤于动 手”的榜样。 （一）组织学习，提高认识。 坚持不懈地组织教师进行学习，学习国家有科普教育的法令条文，学习与科 普教育相关的理论，学习其他基地的教学实践经验，努力转变不适应科普教育思 想的观念，不断钻研科科知识，提高自身素质，增强科普育人本领，激发服务学 生热情，热爱科普教育，争当科普教育的实践者和探索者。 （二）专家引路，培养骨干。 基地积极与县内外教育专家取得联系，经常向他们请教或邀请他们来校作学 术报告，如 20XX 年下半年 11 月华中师范大学的郭元祥教授来基地把脉会诊，指 导培养教师开展科普活动。同时我们还积极组织有关教师参加科技类进修和培训， 学习先进的教育教学理念，采用走出去请进来等多种形式，学习他人先进的教育 教学经验，从而形成了一批科普教育骨干，有了这样一批科普教育的领头雁，有 力地推动了基地科普工作。 （三）科研导航，开发科普资源。 为了丰富基地内涵，整体推进科普工作，倡导研究之风，以研促教，基地要 求全体教职工根据科普思想，围绕科普目标，研究本岗位、本学科的实际情况， 分析开发科普资源，找准突破口，制订切实可行的科普方案，并加强相关学科的 联系和所有学科的渗透，目前，一大批教师在科普教育的实践中不断成长，基地 逐步形成了一支科普型的教师队伍。以他们为主体，不断开发新的社会实践课程。 四、开展丰富多彩的科普活动 实施科普教育的关键在于师生“勤于动手”，在于从实践中体验发展。活动 课程中蕴含有丰富的科普教育内容，多形式、多渠道地开展科普活动，而且是培 养学生创新精神和实践能力的有效途径。 1、社会实践活动 社会实践活动是基地开展科普教育的最主要的形式，每年约有 4 万中小学生 到基地参加社会实践活动，我们为他们精心准备了科普课程，有《生态调查》、 《急救自护》、《航模》等十余门实践项目。辅导教师在指导过程中，注意学生自 主发展，调动每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满足，每个学生的个 人潜能得到和谐、自由发展。 2、开放科普教室 为了全面提高学生素质，充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益，基 地各类科技活动室包括对学生免费开放，每天有人值班，责任到人，加强管理。 并做好接待和讲解工作。 3、开展丰富多彩的科普活动 20XX 年 9 月 14 日，基地以“全国科普日”为契机、以“保护生态环境，建 设美丽中国”为主题，开展了为期 7 天的“科技活动周”活动。在这七天里，基 地组织教师开展案例设计、模拟课堂、环保演讲等活动；组织学生参加南黄海一 日行、海鸟观察、儿童科普画创作等竞赛。 在今后的工作中，我们会进一步加强对科普教育的宣传力度，提高师生、家 长、社会对科普工作的认识，努力提高科普教育的实效，争取形成广泛的共识， 进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作。组织对科普教育的理论学习、研 究和实践的探索，提高教师从事科普教育的素质和能力。加强科普教育的校本开 发，走出一条符合基地特色的科普教育之路。 【篇二】科普工作述职报告 20XX 年度，**社区在海洲街道办事处、市科协的指导和领导下，以围绕百 姓日常生活为中心开展工作，较好地完成了一年的科普宣传工作。 一、较好的利用宣传渠道 将科普知识送进社区、科学文明传给大家是社区工作的宗旨。这一年中社区 利用科普长廊、宣传橱窗、电子显示屏等宣传渠道，为广大居民宣传了“生活小 窍门”、“吸烟的危害”、“饮食与健康”、“给家长的建议”等相关知识。使社区居 民方便快捷的了解和掌握身边的科学知识，告别旧的生活习惯，倡导健康生活。 本年度，社区利用电子显示屏宣传科普知识**次，科普长廊更换内容**次，出版 科技黑板报**期、定期更换宣传橱窗内容**次，制作科技横幅 22 张，设置 1 条 健康路径，健康楼道 500 多条，此外还安置了科普文明标牌，设置分类垃圾箱。 二、搭建平台宣传科普 **社区因地制宜，创建了以社区服务中心、少儿活动中心、老年大学（颐乐 学堂）、健康服务中心、科普长廊为主体科普一条街。不断完善各类设施，突出 每个科普基地的特色，社区服务中心以把握宣传方向、组织业务培训，设置科普 图书室，目前科普图书室共拥有报纸 13 种，期刊 30 种，图书 300 多本，截止目 前拥有各类科普刊物和科普图书 1000 多册，配备了计算机、投影仪、照相机、 DVD 等科普器材的科普活动室物尽其用，定期开展各类科普讲座；少儿活动中心 针对社区青少年群体，设置少儿阅览室，阅览室中藏书 300 多本，通过视听室定 期组织学生收看各类科普视频，创建四点半学校、知心姐姐心理热线、家长学校 三个品牌服务，促进青少年健康快乐成长；老年大学在原有阅览室、书画室、乒 乓球室基础上，新增投影仪、计算机等设备，完善了多功能室功能，为老年人提 供学习、交流、展示平台；健康服务中心关爱社区居民身体健康，为居民建立健 康档案信息，为老年人提供上门身体检查，20XX 年健康小屋登陆**社区，免费 为居民开放体检；科普长廊定期更换科普内容，向居民系统介绍养生之道，通过 图文并茂的形式介绍与居民息息相关的科学知识、让居民在不知不觉中就学到了 许多知识，受到了大家的好评。 三、组建科普团队 社区在建立成立了科普工作领导小组，组建科普网络，建立 160 人的科普宣 传队伍，定期召开工作会议，学习文件精神，听取工作汇报，制定工作计划，积 极探索社区科普工作的新模式、新方法，保证了科普工作有人管、有人抓、有人 做，真正将科普工作落到实处。 四、充分利用辖区资源开展科普活动 社区一方面抓好宣传橱窗的更换，另一方面以各种活动的形式让居民积极参 与进来，社区科普领导小组带头参加科普知识学习，积极参与各类科普宣传活动， 不仅认真学习党的最新精神，深刻领会党的十七大精神、科学发展观和“三个代 表”重要思想，以最新的理论武装自己的头脑。同时还积极参加**市、海洲街道 组织的各类科普讲座，以及聘请市疾控中心退休干部担任社区科普顾问，聘请学 有专长的教师作为科普宣传员，及时向他们了解具体的科普信息，充实武装自己 的头脑。20XX 年社区领导共参加各类科普知识讲座 12 次，社区共开展了各类培 训班及健康讲座 24 次，邀请科普讲师团讲师讲课 2 次，参加的居民达 1000 多人； 社区举办以“春夏秋冬”为主题的特色沙龙活动，利用、元宵节、重阳节、端午 节等节日举办文艺晚会，20XX 年**社区共开展文体活动 68 次，参与人数达 2380 人；暑假期间利用万名学生下社区活动，推出各项竞赛，平时还有有计划的聘请 专家做义诊讲座，组建了多只文体队伍，涌现出一批宣传科普知识的志愿者，此 外社区还举办读书活动，让小朋友在假期中多读书、读好书，分享读书心得，在 交流中，小朋友们畅所欲言，不仅学到知识更增进朋友间的友谊；社区因地制宜， 打造“**音乐广场”品牌项目，“**音乐广场”迄今已举办 15 场，每场活动的参 与人数约在 300-400 左右。 一年来在创建科普特色社区活动中，社区虽然作了一些工作，取得了点滴成 绩，但这是离不开街道办事处的大力支持和社区党委的高度重视的，社区科普工 作是构建和谐社会的重要组成部分，是一项长期的工作，我们将一如既往地做好 此项工作。 【篇三】科普工作述职报告 按照 XX 亭街科协的统一工作安排，XX 社区 20XX 年科技活动周在街道科协 的重视和领导下，开展了贴近群众、贴近实际、贴近生活的活动，加大了科普宣 传力度，扩大了科普工作的社会影响力，取得了良好的成效。现将我社区 20XX 年科技活动周活动小结如下：今年社区科技活动周的主题是：“携手建设创新型 国家”。活动内容主要有三项：一是科普宣传阵地，即以社区健身广场为中心， 组织开展 20XX 年科技活动周展览；二是科普咨询活动，组织社区医疗卫生中心 等单位的专家和医生举办科普知识讲座，在社区广场向群众开展科普义诊和科普 咨询；三是在青少年中开展科普学习读书活动，从小培养青少年的科普意识。 一、周密组织，重点突出，“科普宣传阵地”成为一道亮丽的风景。 为做好 20XX 年科技活动周科普宣传工作，扩大科技活动周的社会影响力。 为组织好社区 20XX 年科技活动周活动；成立了社区 20XX 年科技活动周活动协调 领导小组，开展此项活动。 为使 20XX 年社区科技活动周活动有声势、有特色、有实效，在深入调查研 究的基础上，制定了详实的活动方案，进行了周密的组织。制定了社区 20XX 年 科技活动周活动安排，为把各项工作落到实处，全体人员休息时间都没有休息制 作展牌，做到分解任务到人，指标到人。5 月 17 日至 5 月 23 日，在社区广场组 织开展科技活动周活动。利用科普展板挂图的形式，集中宣传武汉经济、社会、 资源、环境全面协调可持续发展战略，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保 障安全健康”的工作主题，开展科普活动。针对公众生产生活中的实际需求，倡 导“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”的社会风尚，倡导建设资源节约型、环 境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。要以“共建和谐 社会，构筑绿色家园”和“环保家装，绿色家园”为主题分别开展植物和家装科 普活动，努力促进我区绿色社会建设；以“和谐硚口，健康社区”为主题开展健 康科普活动，大力提高全民健康水平。开展“预防疾病，科学生活”和“节约能 源”的科普成果，反邪教警示教育展，尤其是关于健康方面的成果展，特别引人 注目，路过的行人和青少年学生纷纷驻足观看。据不完全统计，参加观看科普展 的群众达到 1000 多人次，“科普宣传阵地”成为我社区 20XX 年全国科技活动周 活动的一道亮丽的风景线。 二、科普讲座、科技咨询、专家义诊将 XX 社区全国科技活动周活动推向高 潮。 社区卫生服务中心的专家和医生在社区举办了科普知识讲座，结合“预防疾 病，科学生活”活动，向社区居民开展科普义诊和科普咨询，并免费向群众发放 了预防疾病的相关宣传资料；开展以“节约能源”为主题的科普知识进社区宣传 活动，围绕资源节约型环境友好型社会建设的意义，重点宣传实施节能减排科技 行动。以“节能降耗，安全生产”为主题开展科普进企业活动，结合产业发展重 点，积极宣传普及节能降耗减排和清洁生产等方面的科学技术知识，推动建筑、 交通等重点行业、重点领域的节能降耗和污染减排科普行动，利用社区科普站以 科普讲座和座谈的形式，分别举办了保健知识、真假药品、食品鉴别等各种内容 的学习，举办了《健康快车》、《身边科学》等主题的科普展览。通过科普宣传、 咨询、讲座、展览等方式，在社区、学校宣传科学、文明、健康的生活观念，传 播科学的健康知识，营造热爱健康，关心健康、了解健康、依靠科学达到健康目 的的良好氛围，提高社区居民生活质量。 在本次活动中，除开展各类科普宣传活动外，还组织在社区举办了以“预防、 认识、关爱”为主题的预防爱滋病科普知识宣传讲座。社区卫生服务中心的科技 人员分别采用科普展览、宣传挂图等形式，在社区宣传传播节约资源、保护环境、 使用清洁能源、安全生产等宣传。 三、在青少年中开展科普学习读书活动。 开展社区科普读书活动，科技活动周期间，组织社区青少年、辖区学校开展 读一本科普书，学一本科技小常识，做一件科技小论文活动，有 800 余人参加了 读书活动，极大地激发了孩子探究科学的精神。 20XX 年社区科技活动周宣传活动，开展了广播宣传，张贴标语、口号 10 条， 共组织各类科普讲座 2 场，布置科普墙报 1 期，巡回展览图板 10 块，参加活动 的科技工作者、科普志愿者 24 人，参加读书活动 800 余人，受益群众千余人。 本次科技活动周活动，无论是组织程度、活动内容、群众参与面还是舆论宣传效 果，都取得了较好的成效。一方面充分调动和发挥了社会各界力量参与科普工作 的积极性和责任感，使科普工作大家搞的理念初步形成，有力地促进了广大群众 科技素质的提高；另一方面通过与宣传、卫生、环保、等部门共同配合，为今后 科普工作的广泛深入开展，形成全社会讲科学、学科学、用科学的良好氛围起到 了积极的推动作用。通过这次活动，有效地营造了深入贯彻实施《全民科学素质 计划行动纲要》的良好氛围，引起了社会各界对科普工作更加广泛、深入的关注， 为开创基层科普工作新局面注入了新的活力和生机。