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- 2021-04-14 发布
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小学教师 2020 年新学期工作计划
新时期形势下的教育教学工作者,面临着更新的机遇更大的挑战。
作为一名小雪教师,应该怎么制定新学期计划呢 ?下面是带来关于小
学教师 20xx 年新学期工作计划的内容,希望能让大家有所收获 !
小学教师 20xx 年新学期工作计划 ( 一)
新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为搞好
本期工作,兹制定教学工作计划如下:
一、指导思想:
认真学习《教师法》 、《教育法》 、《义务教育法》 、《教师职业道德规
范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更
高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉
献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。 对邓小平
理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习,吃透精神实质,
使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高, 做到从言语到行动与
党中央保持一致,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精
神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,
以强烈的事业心和责任感投入工作。 遵纪守法, 遵守学校的规章制度,
工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质
量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热
爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
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认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健
康的思想。
二、素质教育:
我注重推行素质教育, 坚决把实施素质教育落实在行动上。 关心爱
护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要
求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,
保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
教案是老师讲课的依据, 教案中不仅写明教学要求和教学目的, 也
写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲
的要求, 也保证将大纲要求落实到实处。 这样做就能使素质教育在整
个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增
强了计划性。 在编写教案时注意选择教育的方法和时机, 达到既给学
生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的教
学过程中,结合所学内容, 使学生学习知识的同时,也吸取其它方面
的“营养” ,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和
刻苦学习的科学态度。
四、教研工作:
我将积极参加教学研究工作, 不断对教法进行探索和研究。 谦虚谨
慎、尊重同志,相互学习、 相互帮助, 维护其他教师在学生中的威信,
关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进
行更加深入的学习。在平时的教学工作 中努力帮助后进生,采各种
措施使他们得到进步。
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五、出勤:
在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣
瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作
为一名教师, 我一定自觉遵守学校的各项规章制度, 以教师八条师德
标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过
且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交
给的各项任务。
六、教学常规:
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益
的因素。积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方
法、学法指导、 智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来
指导实践的能力。 积极实行目标教学, 根据教材和学情确定每节课的
重难点。平时备好课,上好课,向 40 分钟要质量。坚持周前备课,
努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能
力两方面精心设计教案, 并积极地使用各种电教器材, 提高课堂教学
效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,
排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全
面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多
练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、
读等综合能力都得到提高。
七、学期工作目标:
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通过本期教学, 使学生形成一定的素质, 能自觉运用知识解决生活
中的问题,形成扎实的基本功,为今后继续学习打下良好的基础。培
养一批尖子,能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学
风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、
体各方面全面发展。
小学教师 20xx 年新学期工作计划 ( 二)
在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中
来。本着求创新,求发展,不断提高自己的业务水平的目的,根据学
校 20xx 年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。
一、 加强学习
面对新的课程改革, 教育对教师提出更高的要求。 不仅要有精湛的
专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。为
不被时代所淘汰, 能够成为一名合格的教师, 在一个学期的基础之上,
要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新
的教育理念。 尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴, 融合到备课和讲
课上来。把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,
才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专
研,成为新型教师,适应时代发展
二、向科研教师型转变
1 、在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到“放”
“活”“趣”“新”“实” 。为了提高课堂教学效率,我打算从培养学生
良好的学习习惯和学习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会学。我要
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养成每天记日记的习惯, 注意总结经验, 在课堂常规训练上有自己的
特色。
2 、扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教
材的基础上, 本学期我仍将毫不松懈地用好新教材, 深入学习新课标。
新学期开始,我把 “如何进行小组合作学习” 作为自己研究的子课题。
在教学中做进一步的深入研究,在学期末将上交一份有价值的论文,
同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。 本学期我还会十分
重视成长记录袋的使用,使其发挥应有作用。 。
3 、为提高教师的业务水平,学校组织了丰富多彩的教研活动。我
将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内“讲评推优”课、
校内首届“教师基本功大赛” 、“师徒结队验收课” 、“校内评估课”等
教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。
4 、教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写
更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写实
用、新颖、具有个性化特点的教案。
三、 “备” 、“改” 、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作,每一项
都十分重要。 在备好课, 上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工
作,要晓之以理,动之以情,用爱心去帮助每一个希望生,最重要的
是有成效, 让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。 在作业布置
上要多动脑筋,多留一些孩子们喜欢的,有创新能力培养的作业,让
每个学生不再为作业而苦恼。
多彩、 多元的社会急切地呼唤着创新, 教育也迫切地呼唤着有活力、
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有创新能力的教师。我将努力学习,不断提高自己的业务水平,为珲
春八小辉煌的明天贡献自己的一点力量!
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