“小学德育计划”德育工作计划和“小学政教处计划”学校工作计划汇编 18页

“小学德育计划”德育工作计划在新的学年里，我们将一如既往z精诚团结，精益求精，以创新的精神，以崭新的姿态投身于学校教育事业中，力争取得新的成效。一、指导思想以邓小平理论和〃三个代表〃重要思想、党的十九大精神为指导，全面树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。深化〃两纲〃教育与课程改革的融合,提高课堂教学的质量，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力,认真落实德育常规管理，大力提高德育工作的主动性、针对性、实效性,全面提高小学生的思想道德素质。二工作目标1、努力创新工作机制。根据青少年身心发展的基本特点，适应小学德育工作的时代特征，围绕未成年人思想道德建设的任务要求，着力构建科学、有序、高效的德育工作运行机制，促进德育工作的科学化、制度化、规范化。2、着力提升队伍素质。进一步转变育人理念，以师德规范为核心,以提高班主任的业务素质为突破，进一步健全和完善学生思想道德建设工作的考评机制和激励机制，大力加强队伍建设。3、全力提高工作实效。强化"以人为本"思想，突出自主参与、实践体验、自我教育、自我提高的德育工作方法，积极开展适合学生身心发展特点的形式多样、内容丰富的教育和实践活动,努力将德育内容n和要求内化为小学生正确的人生观、价值观和良好的道德品质。确保德育活动学生参与率、学生行为规范合格率、文明学生比例、家校沟通率、家长受教育率都有进一步提升,学生违法犯罪率控制在零。4、切实加强德育科硏。加强对德育工作的硏究和指导,积极探索德育工作的新途经新方法，不断总结和提升德育工作经验和特色,进一步增强学校德育工作的科学性、人文性和有效性。三、主要工作及措施（一）以"五大教育"为重点，优化德育内容。1、民族精神教育。重点要深入开展爱国主义教育活动。以小学生诵读中华文化经典，"迎奥运"、"迎世博"等契机，开展奥运、世博知识教育和诵读中华文化经典等活动,引导中小学生深刻感受以爱国主义为核D的民族精神和以改革创新为核D的时代精神，增强学生的国家意识、民族自信心、自豪感。弘扬中华优秀文化,利用法定的传统节日,营造民族、民间、民俗文化氛围,注重仪式渲染,增强文化认同。对学生进行以集体主义为核心的价值观教育。使学生明确,建立社会主义市场经济体制，仍需要倡导集体主义，发扬无私奉献精神。要帮助学生正确认识社会上存在的各种消极现象,培养辨别是非、善恶的能力。动员学生积极参与校内、夕卜精神文明建设活动。n2、加强诚信教育。以培养"诚信师生"为目标，以"诚信教育、诚信管理、诚信服务"为经，以"诚信行为、诚信制度、诚信文化"为纬，开展诚信教育实践活动，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设、典型宣传等四个关键环节，把诚信教育工作搞得更好,更有特色,更有成效。3、开展生命教育。根据学校实际，切实开展生命教育。以”学会感恩”为主线开展教育活动。心理健康教育是实施生命教育的有力举措,发挥专业教师的作用,科学的开展心理健康教育工作。保证心理健康教育课的开设、重视营造心理健康宣传教育氛围，加强对心理健康教育工作的组织和管理,认真总结经验,进一步提高科学性、计划性、规范性和实效性。4、强化日常行为规范教育。继续开展好”十个道德好习惯”教育活动。(1)加强"行为规范合格班"的创建工作。各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从”要我这样做"转变为"我应该这样做",让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。a、继续组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，要求中高年级学生能熟记于心。b、进一步加强”流动红旗”竞赛的力度,通n过评比活动，来培养学生良好的文明习惯。C、继续开展〃红领巾监督卫生、岗〃活动,并建立好班级〃文明岗〃。通过学生的管理对校际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起促进作用，促进学生良好文明风尚的形成。d、利用一切阵地,大力宣传行为规范好的学生,让全体学生都能向好学生学习。(2)把养成教育有机渗透到各学科教学之中。增强育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点,有机渗透德育。教师要以教学大纲和教材为依据，对学生提出适当的行为要求。通过思品课、晨会课与班会课等，对学生作分层训练和指导，给学生提供实践的机会。(3)养成教育融于各种活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。(4)重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。5、加强法制教育。根据学生特点,要抓好纪律教育、行为规范教育、法律知识启蒙教育;在学生中普遍开展"二法二例"的宣传教育，用丰富多彩的形式，加强对行为偏常学生的个别教育和转化工作。开展〃法在我心中〃活动,营造良好的法制教育环境，并使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。不断增强师生的法律意识和利用法律保护自身合法权益的能力。把法制教育、禁毒宣传与校园文化、自护自救和创建安全文明校园等工作结合起来。五年级每学年安排四课时(其它年级每学期安排二课时)，其中两课时为课堂教育，两课时为辅导教育，组织学生参加网上禁毒知识竞赛。(二)以〃四项建设〃为基础，坚持完善德育工作的保障机制。基础必须夯实，才能给德育工作提供有力的保障，德育工作要持续发展,必须加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设。1、抓好德育队伍建设。n教师是学校德育工作的主体力量z培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。要加强教师的学习培训，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育〃全员管理、全面管理、全程管理〃，形成教书育人、管理育人、月艮务育人的良好氛围。(1)利用政治学习进行法规、德育文件和有关专题学习和讨论，提高教师的道德修养。(2)召开学校德育工作硏讨会。班主任工作例会，硏究交流班主任工作，提高班主任管理班级的能力和自身素质。加强德育工作的调硏，及时解决实际问题。(3)定期检查班主任工作,督促班主任严格履行岗位职责，做到各项工作到位。时机成熟时制定好班主任工作考核制度，提高班主任待遇,提高班主任工作的积极性和工作质量。2、提升德育课程质量。认真总结我校德育课程建设的实践经验,深入研究小学生思想品德特点、新课程教学计划和《课程标准》及实施要求，遵循思想品德形成规律和社会发展的要求，构建符合学生身心发展特点、适应21世纪发展需要的小学德育课程体系。(1)在提高思想品德教育课的教学质量上狠下功夫。(2)在提高班会课、晨会课的教育质量上狠下功夫。进一步明确班会课、晨会课的课堂要求，落实质量跟踪和效果检测措施。定期组织班会课、晨会课的研讨、观摩、评比等活动。重点加强品德与社会、语文、科学、音乐、体育等学科的"民族精神教育"和"生命教育"分层指导n意见实践研究。加强学科德育优质课建设,特别要做好以上学科的示范课建设,不断总结经验,取得新成果。3、充实校园文化内涵。进一步优化校园设施，努力营造整齐洁美的校园环境。开展校园文化活动：科技节、体育节、读书节、庆祝教师节、国庆节、元旦等活动,丰富学生的课余生活，提高学生活动能力。向学生全天候开放图书馆、阅览室等场所。开设校园”绿色网吧”，引导学生文明上网，吸引学生在校参加网上活动。寒暑假组织学校与学生、学校与家长签订〃文明上网、上文明网〃责任书,引导学生远离不良网络。重视对班集体建设工作的检查、考核、展示和激励，搞好校园文化建设。4、加强德育制度建设。不断完善学校德育工作的规章制度，着力健全育人工作新机制。进一步构建高效的全员育人的德育工作网络，有效考评教职工育人的职责、效能情况。纟眯续执行好德育工作制度,制定班级建设目标及具体规划，确立班级建设目标，培养团结、进取、有序的优良班风。(二)以〃三化〃为策略，不断创新德育工作的方式和方法。抓好德育工作，必须有好的德育工作的方式方法，要运用现代化的手段,走特色之路，整合各方力量,实现德育工作社区化，使德育工作有时代性，有实效性，有鲜明的个性。n1、德育方式和手段现代化。(1)进一步加强德育工作管理。加强学习,按《班主任工作手册》上的具体工作要求z认真完成工作指标。转变观念,牢固树立育人工作理念,借鉴德育工作的新实践和新经验，举办〃以爱育爱"故事演讲、德育论文评比，理清育人思路，构建高效的全员育人的德育工作网络,有效考评教职工育人的职责、效能情况。创新德育载体，努力实现育人工作新突破。经常总结、及时推广个人德育工作的经验。努力形成创新、务实的工作作风。(2)建立好学校德育网络，建立管理制度，加强网络道德和法制教育,教育和引导学生健康上网。建立一支既有较高政治理论水平、熟悉小学德育工作规律,又有现代信息技术的德育工作队伍,推进学校德育工作向纵深发展。2、德育模式和内容特色化。落实今天行动计划。根据学段的要求和学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育,以行为规范作为切入口,狠抓养成教育。从每天身边的小事抓起，坚持不懈,有始有终,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。继续加强班级特色文化建设，形成新的行之有效的教育模式。建设"温馨教室"，营造一种氛围，注重为学生身心健康营造一个良好环境。建设”温馨教室",主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境和教室物质环境建设等四个方面的内容，体现师生之间相互尊重、理n解和支持，建立和谐的师生关系、生生关系。班班都要争创校级良好班集体,增强班级的凝聚力,营造良好的班级氛围,树立班级形象,形成班级特色。学校将"温馨教室"建设的成绩与班主任工作的考核挂钩。继续加强少先队工作的硏究与指导。3、德育管理社区化。挖掘学校、社区及社会的丰富德育资源和优势,大力拓展德育教育的空间,进一步增强德育工作合力。建立以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的社区化的德育管理网络，切实发挥家庭、社会、学校”三结合”教育的合力。把强化家庭教育指导作为工作的重中之重,采取有效举措,着力办好家长学校,进一步完善家校联系制度，保持家校合作教育的正常化，及时沟通学生在校内外学习、生活等情况，有目的、有针对性地做好德育工作。开展”雏鹰假日小队”活动，组织学生喜闻乐见的文体竞赛及实践活动，发挥"雏鹰小主人"、"环保小组"、"助人小组"等德育实践小组的作用。配合综合治理、公安、文化、出版、工商、司法等部门净化社会文化市场,加强校园周边治安环境整理。n“小学政教处计划”学校工作计划一、工作目标政教处工作将以”一个目标（学会做人）"、”两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）"、"三个重点（创示、素质教育、安全）"、"四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）"、"五个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂、休闲区）"、"六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）"、"七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）"、”八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）"作为本年度的工作目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。二指导思想在新的一学年里,政教处的工作将在学校领导下,在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以"拼搏奉献，争创’示范’"为主题，进一步落实"两日活动"、《公民道德建设实施纲要》，全面贯彻党的教育方针，坚持以"全面育人"为宗旨、以"五爱"教育为基本内容，以"创市级示范校"为工作重点,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持”抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复"，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工n作的有效性、实效性,力争使我校德育工作上新台阶。巩固”养成教育示范学校”成果，为”创市级义务教育示范校”打下扎实的基础。三、落实措施(_)强化德育网络、队伍建设。1、强化德育教育网络建设。学校一政教处一年级组一班主科任教师一班干部教务处一教科组一教硏组一教师(科硏课题);寝室管理员一楼长一室长;卫生管理员一劳动委员一自愿者;学生会、团支部——班干部一自愿者;家庭一学校一i区；教室一寝室一食堂一操场一绿化场地等,点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。2、加强德育队伍建设。①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。弓I导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认n真总结他人教育的方法措施、程序,并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识,全体科任教师参与到德育工作中来。②、学生干部。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、楼长、室长、自愿者,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位,加大培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释,热情服务,定时不定时对校园进行巡逻,细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的_片净土，保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务,牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境;食堂工作员,严格认真执行学校的食堂管理办法,按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人（二）实施法纪、安全、心理健康教育。充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增强抗干扰能力。班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进n入的场所；加强对学生进行〃珍爱生命、远离毒品〃为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册,加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡,注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训,每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育,加强晚自习后学生的管理工作;加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态,加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患。加强学生各种安全防范意识,加强法纪教育,提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零,学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件，写好八节法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。（三X加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。1.七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度,加强行为习惯的养成教育。八年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌,结合八年级是初中阶段的转折点,班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理,切实做好防差转差工作,以防两极分化。九年级要重视”三观、四有”教育,要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异,要有正确的人才观。2、各教师在学科教学中充分挖掘教材,在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特别是政治、历史教师要针对学生实n际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素质。明理践行,逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹,组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。4、组织学生写观看爱教片读后感,开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好习惯。5、利用教师节、国庆、12.9.元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动,实施各类教育。通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。（四加强思想教育和文明行为的养成教育1、注重学习宣传，用正确的舆论弓I导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、"八荣八耻〃等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化,每学月评选岀〃学习之星、文明直星、环保之星、纪律之星、优秀楼长、室长〃，每周评选〃优秀寝室〃，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长,推动学生良好品质和行n为习惯的形成。2、严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型,努力净化、美化校园环境”用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次，为争创市级校风示范校和市义务教育示范校打下基础。3、建设丰富多彩的校园文化氛围,以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，利用好食堂里的闭路电视播放爱国主义电教片,繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、通校生要求佩带通校生证，禁止携带管制刀5、班主任要精心设计z并按《班主任考核评比办法》及政教处、年级组的安排开好"诚信”主题班会，认真组织班级各项活动,每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。（五）、多角度评价学生,培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。n1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立"民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任;彼此严格要求，彼此宽容体谅〃的关系；在教师与教师之间建立〃相互理解、!1!默契配合〃的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感杆杆彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。3、举办体育竞赛（田径运动会），进行教室、寝室美化布置比赛,开设艺术特长培训班等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。4、开展养成教育月活动，狠抓两操质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动,努力提升学生修（六）、优化教育环境,形成教育合力。1、建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。n2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）o收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。3、与社区加强沟通联系,共同营造良好的社会环境4、做好教师,特别是班主任的坚强后盾,让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。四、工作行事历九月份：1、开学典礼、教师节（尊师重教）活动2、校园环境卫生整治3、初一新生学前教育4、行为规范分段教育5、法纪、安全、心理健康教育6、各类学生之星的评选7、校园之声广播、学生会、团委工作启动。8、教室、寝室美化布置（为创示范作准备）9、环保志愿队组建并开展工作10、校园安全隐患大排查十月份:n1、庆"国庆"活动2、班主任经验交流（待定）3、班干部培训（团委组织）4、学生会干部竞选（团委组织）5、学生会干部培训6、办问题学生培训班7、各类学生之星的评选&法纪、安全、心理健康教育十一月份：1、学生田径运动会2、半期常规工作总结3、问题学生培训4、法制教育讲座5、召开家长会6、各类学生之星的评选7、法纪、安全、心理健康教育8、分年级召开家长会（待定）十二月份：n1、班主任经验交流会（后期管理）2、开展纪念活动3、各类学生之星的评选4、法纪、安全、心理健康教育5、学生会、团委、自愿队工作总结。元月份：1、各类学生之星的评选2、”三好学生”、”优秀学生干部”评选3、学生操行评定、素质报告册的填写4、法纪、安全、心理健康教育5、收集各项资料并总结有关案例6、实施控流计划。