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- 2021-04-14 发布
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2018 小学一年级美术教学总结
本学期由于学校实际工作需要,我承当了一年级的美术教育教
学。现对一年的教学工作总结如下:
1 、学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了
学期工作的目标和任务, 按照二期课改美术教学的要求和精神, 本学
期新课开始之前即已制定了周密详尽的。 教学中认真遵照教学大纲要
求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素
质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
2 、认真备好课,写好,努力上好每一节课,除了备好课、写好
教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,
把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
3 、根据学校的工作要求,利用学科特点和自身条件,我开展了
的漫画拓展课程,鼓励学生参加绘画大赛,学生表现踊跃,活动成果
喜人,不少学生绘画功底大大提高。
4 、认真学习美术课程标准,掌握教材特点,用好教材。根据学
校和学生的实际情况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容 ( 如
范例画和步骤画 ) ,作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放
矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原
则, 教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。 注意适合学生的心
理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点,
充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。
重视美术基本技能教学, 加强课堂当场的示范指导, 运用信息技术多
媒体的演示, 让学生逐步学会基本的美术表现方法。 注重对学生课堂
作业的过程指导, 凡是学生在技能实践中遇到的困难问题, 充分利用
各种渠道,加以具体指导 ; 对优秀作业 , 独创性作业予以及时肯定。
美术教学, 培养学生对美术的兴趣与爱好 ; 学习美术的基础知识
和基本技能, 培养学生健康的审美情趣、 初步的审美能力和良好的品
德情操 ; 提高学生的观察能力, 想像能力、 形象思维能力和创造能力。
5 、在教学之余, 我也注重自身发展进步。 积极参加校内外听课,
评课以及区教研活动。 向老教师学习教学, 同时课外看了很多教学理
论方面的书籍。
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